I – MỤC TIÊU :
1/- Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức đã học và các phép toán cộng,trừ, nhân, chia phân số
2/- Kỹ năng : Vận dụng thành thạo lý thuyết vào giải bài tập thực tế. Rèn luyện kỹ năng tinh thần nhanh chính xác.
3/- Thái độ : Giúp HS hứng thú khi vận dụng giải được các BT chính xác
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Đề kiểm tra
2/- Đối với HS : Ôn tập kiến thức đã học
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 :.
a/- Ổn định : Kiểm diện học sinh
b)- Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
I/ Phần trắc nghiệm của học sinh
HS chọn câu đúng nhất trong các câu sau :
Câu1: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu
a/ Tổng của chúng bằng 1
b/ Tích của chúng bằng 1
c/ Tổng của chúng bằng 0
d/ Tích của chúng bằng 0
Câu 2: Số nghịch đảo của là
a/ - b/ 1 c/ 5 d/ -5
Câu 3: Tích của hai phân số bằng
a/ b/ c/ d/
Câu 4: Thương bằng
a/ b/ c/ d/
Câu 5: Cho biết Số thích hợp trong ô vuông là
a/ 12 b/ 4 c/ -12 d/ -4
Câu 6: Khi đổi -5 ra phân số ta được
a/ b/ c/ d/
II/ Phần tự luận :
Bài 1: Thực hiện phép tính
a/
b/
c/
d/ (
Bài 2: Tìm x biết
a/ x +
b/ x -
DẶN DÒ :
Xem trước “ Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước “
Lớp trưởng báo cáo sĩ số
Tuần : 30 tiết : 94 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài : KIỂM TRA 1 TIẾT I – MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức đã học và các phép toán cộng,trừ, nhân, chia phân số 2/- Kỹ năng : Vận dụng thành thạo lý thuyết vào giải bài tập thực tế. Rèn luyện kỹ năng tinh thần nhanh chính xác. 3/- Thái độ : Giúp HS hứng thú khi vận dụng giải được các BT chính xác II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Đề kiểm tra 2/- Đối với HS : Ôn tập kiến thức đã học III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Hoạt động 1 :. a/- Ổn định : Kiểm diện học sinh b)- Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra I/ Phần trắc nghiệm của học sinh HS chọn câu đúng nhất trong các câu sau : Câu1: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu a/ Tổng của chúng bằng 1 b/ Tích của chúng bằng 1 c/ Tổng của chúng bằng 0 d/ Tích của chúng bằng 0 Câu 2: Số nghịch đảo của là a/ - b/ 1 c/ 5 d/ -5 Câu 3: Tích của hai phân số bằng a/ b/ c/ d/ Câu 4: Thương bằng a/ b/ c/ d/ Câu 5: Cho biết Số thích hợp trong ô vuông là a/ 12 b/ 4 c/ -12 d/ -4 Câu 6: Khi đổi -5 ra phân số ta được a/ b/ c/ d/ II/ Phần tự luận : Bài 1: Thực hiện phép tính a/ b/ c/ d/ ( Bài 2: Tìm x biết a/ x + b/ x - DẶN DÒ : Xem trước “ Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước “ Lớp trưởng báo cáo sĩ số
Tài liệu đính kèm: