Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số- Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số- Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa

1. MỤC TIÊU:

1.1.Kiến thức:

 HS biết và vận dụng được quy tắc nhận phân số.

1.2.Kĩ năng:

Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.

1.3.Thái độ:

Giáo dục tính cẩn thận.

2.TRỌNG TM:

Quy tắc nhn hai phn số

3. CHUẨN BỊ:

· GV: Sgk, thước thẳng

· HS: Bảng nhóm.

4 TIẾN TRÌNH:

4.1. Ổn định tổ chức lớp

 6a1 ,6a2

4.2. Kiểm tra bài cũ:

HS1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.

Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.

Cả lớp cùng giải rồi nhận xét đánh giá – GV ghi điểm.

(SGK)

Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.

b/

 =

c/

 =

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 164Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số- Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 10; Tiết: 84
Tuần 28
 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
 	HS biết và vận dụng được quy tắc nhận phân số.
1.2.Kĩ năng: 
Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết. 
1.3.Thái độ: 
Giáo dục tính cẩn thận.
2.TRỌNG TÂM:
Quy tắc nhân hai phân số
3. CHUẨN BỊ:
GV: Sgk, thước thẳng
HS: Bảng nhóm.
4 TIẾN TRÌNH: 
4.1. Ổn định tổ chức lớp
 6a1,6a2
4.2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.
Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.
Cả lớp cùng giải rồi nhận xét đánh giá – GV ghi điểm.
(SGK)
Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.
b/ 
 = 
c/ 
 = 
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
@Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?
@Hoạt động 2: Quy tắc
?1
GV yêu cầu HS làm hai HS lên bảng làm bài.
GV: Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử, mẫu là số nguyên.
GV cùng giải với HS
GV: Gọi HS lên bảng làm lưu ý HS rút gọn trước khi nhân và kết quả.
?2
Cả lớp thực hiện 
?2
2 HS lên bảng giải
?3
HS hoạt động nhóm 
Tính 
a/ 
b/ 
c/ (
Kiểm tra bài làm của 3 nhóm.
GV: Cho HS tự đọc phần nhận xét SGK/ 36. Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát.
?3
GV yêu cầu HS thực hiện
Cả lớp làm vào tập, gọi 3 HS lên bảng giải. 
@Hoạt động 3:Nhận xét
1/ Quy tắc:
Công thức tổng quát:
( với a,b,c,d Z, b, d0).
Ví dụ:
2/ Nhận xét: SGK/ 36.
a.
(với a, b, c Z, c0)
a/ (-2).
b/ 
c/ 
4.4. Củng cố và luyện tập:
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi chạy tiếp sức bài 69.
-Thể lệ chơi : Thi đua giữa hai đội, mỗi đội 6 bạn, mỗi bạn thể hiện 1 phép tính rồi chuyền phấn bạn kế tiếp. Đội nào nhanh và đúng sẽ được thưởng.
Bài tập bổ sung:
-20
.44
:54
:5
.44
Từ cách làm trên, hãy điền các từ thích hợp vào câu:
-Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể:
+Nhân số đó vớirồi lấy kết quả  hoặc 
+ Chia số đó cho..rồi lấy kết quả .
GV yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc nhân phân số.
Bài 69:
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
e/ -5.
g/ 
-20
.44
:54
-80
-4
:5
.44
-16
-16
:54
+Nhân số đó với tử rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc
+Chia số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử.
 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
Bài tập : 71; 72 / 34 SGK.
Bài 83; 84; 86; 87; 88/ 17-18 SBT.
Ôân tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Đọc trước bài “ Tính chất cơ bản của phép nhân phân số “.
5.RÚT KINH NGHIỆM
Nội dung 
Phương pháp:
Đddh+ thiết bị:

Tài liệu đính kèm:

  • doc84.doc