Giáo án GDCD Lớp 8 - Tiết 9: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2012-2013 - Vi Văn Mùi

Ngày soạn:14/10/2012
Ngày giảng: 22/10/2012 
 Tiết 9
Kiểm tra 1 tiết
A- Mục tiêu cần đạt
- Đánh giá được khả năng nhận thức và lĩnh hội những kiến thức đã học từ tiết 1-8 của học sinh . Kiểm tra được việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống thông qua tháI độ , bỉêu hiện, hành vi .của học sinh .
- Đánh giá và phân loại được đối tượng học sinh từ đó gíáo viên có thể điều chỉnh phướng pháp giảng dạy cho phù hợp với từng đối tượng học sinh .
- Giáo dục ý thức tự giác , tích cực , trung thực trong giờ kiểm tra .
B - Chuẩn bị 
1- Thầy: Đề bài + đáp án và biểu điểm 
2- Trò : Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập .
C. Ma trận
Nội dung chủ đề
(mục tiêu)
Các cấp độ tư duy
Nhận biết 
Thông hiểu 
Vận dụng
A.Hiểu học hỏi là gì? biểu hiện và ý nghĩa của tinh thần học hỏi các dân tộc khác
C1 TN
1,0 đ
B.các biểu hiện trong quan hệ tình bạn
Câu 2 TN
1,5đ
C. hiểu thế nào là tôn trọng người khác, lấy ví dụ cụ thể 
C1 TL
3,5 đ
D. Vận dụng cách hiểu của bản thân để nêu suy nghĩ về bài ca dao
C2 TL
4,0 đ
Tổng số câu
1
2
1
Tổn số điểm
 1
5
4
10%
50%
40%
D - Tiến trình dạy học 
1- ổn định lớp 
2- Kiểm tra bài cũ.(k)
3- Bài mới .
I- Đề bài 
 Trắc nghịêm (2,5đ)
Câu 1. Đánh dấu X vào ô trống câu trả lời em cho là đúng.
 a - Khiêm tốn học hỏi các dân tộc khác 
b- Cần Có quan hệ hữu nghị với các dân tộc không có sự phân biệt đối xử.
c- Chúng ta nên học tập tất cả những gì họ có 
d- Nên tiếp thu , học tập một cách có chọn lọc phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh 
đ- Chỉ học hỏi các nước phát triển , các nước đang phát triển không có gì để học hỏi
e- Mỗi dân tộc đều có nhứng giá trị văn hoá,KT , KHKT riêng chúng ta cân học hỏi.
g- Thích tìm hỉêu lịch sử Trung Quốc hơn lịch sử Việt Nam 
 Câu 2. Em sẽ làm gì nếu ở vào những tình huống sau: 
- Có người rủ bạn em hút thuốc lá..
- Bạn em có chuyện buồn trong cuộc sống .......................................
- Bạn em phê bình em 
Tự luận(7,5 điểm)
Câu1 Em hiểu tôn trọng người khác là gì ? Hãy nêu ví dụ thực tế chứng tỏ tôn trọng người khác sẽ nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình .
Câu 2 ; Có bài ca dao ;
 Tình bạn là nghĩa tương thân,
Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau.
 Tình bạn là nghĩa trước sau.
Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai.
 -Bằng kiến thức đạo đức đã hoc hãy nêu cách hiểu của em về bài ca dao đó ?
II- Đáp án và biểu điểm 
Trắc nghiệm (3,5 điểm )
Câu 1. (-1đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0, 25đ 
- Đáp án đúng là : a,b,d,e,
- Đáp án sai là : c,đ, g
Câu 2. Giải quyết tốt 3 tình huống trên được 1,5đ
Tự luận (6,5điểm )
Câu1 3,5đ
Cần trả lời được các ý sau : 
- Tôn trọng người khác là đánh giá đúng , coi trọng danh dự , nhân phẩm, lợi ích của người khác , thể hiện lối sông có văn hoá.
- Tôn trọng người khác ở mọi lúc, mọi nơi 
- Tôn trọng người khác thể hiện qua cử chỉ, thái độ, hành vi.
- Lấy được ví dụ trong thực tế cuộc sống về thái tôn trọng người khác và nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình (kết hợp phân tích , đánh giá các ví dụ đã lấy)
Câu 2(4đ) –hs trình bày theo cách hiểu
D- Hướng dẫn về nhà 
- ôn tập, hệ thống hoá lại kiến thức đã học 
- Liện hệ các mẩu chuyện , tình huống trong cuộc sống có liên quan đến nội dung đã học 
- Đọc trước bài : Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.