Giáo án GDCD 6 - Tiết 18: Thực hành ngoại khóa Các vấn đề của địa phương và các nội dung đã học trật tự an toàn giao thông và an toàn trong trường học. Tích hợp bài Quyền trẻ em - Năm học 2020-2021

doc 3 trang Người đăng Bình Đài Ngày đăng 13/12/2025 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDCD 6 - Tiết 18: Thực hành ngoại khóa Các vấn đề của địa phương và các nội dung đã học trật tự an toàn giao thông và an toàn trong trường học. Tích hợp bài Quyền trẻ em - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 14/12/2020
TIẾT: 18 
 THỰC HÀNH - NGOẠI KHOÁ
 CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC
 TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG VÀ AN TOÀN TRONG TRƯỜNG HỌC
 TÍCH HỢP BÀI QUYỀN TRẺ EM
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 . Kiến thức:
 - Học sinh quan sát một số tranh ảnh về chật tự an toàn giao thông.
 - Hướng dẫn chung về giao thông đường bộ.
 - Giới thiệu một số qui định về an toàn giao thông đưồng sắt.
 . Kĩ năng: Quan sát, nhận thức từ tranh ảnh, biển báo. Kĩ năng trình bày.
 . Thái độ: Thực hiện tốt an toàn giao thông.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề 
dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi.
 - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Tranh các loại biển báo, Một số ảnh tư liệu, bảng phụ.
 - HS: Giấy, bút, vở.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp: (1 phút).
 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
Sửa và trả bài, giải đáp, phát bài thi học kì I.
 3. Bài mới: (35p)
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi 
động): (1P)
Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng 
để đến với nội dung bài học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Nêu tình hình giao thông ở Trả lời GV chốt lại 
nước ta hiện nay như thế 
nào?
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Kiến thức 1: (13P) Kiến thức 1: I- CÁC VẤN ĐỀ CỦA 
Tình huống, tư liệu: ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC 
Mục đích: HS đọc và khai NỘI DUNG ĐÃ HỌC thác nội dung của tình 
huống, quan sát ảnh nói 
nội dung.
- Giáo viên pho to tình - Quan sát tranh.
huống 1.1; 1.2 và hình 1,2 
phát cho mỗi em 1 tờ để - Đọc tình huống.
đọc và quan sát.
- Giáo viên hỏi:
+ Em hãy cho biết Hùng vi - Hùng chưa đến tuổi đi xe 
phạm những qui định nào máy.
về an toàn giao thông?
+ Theo em, em của Hùng - Em của Hùng cũng vi 
có vi phạm gì không? Vì phạm vì đã làm cản tầm 
sao? nhìn.
+ Các bức tranh phản ánh - Vi phạm luật giao thông 
điều gì? đường bộ. II. TRẬT TỰ AN TOÀN 
 Kiến thức 2: (16p) Kiến thức 2: GIAO THÔNG VÀ AN 
Nội dung bài học: TOÀN TRONG 
Mục đích: HS hiểu một số TRƯỜNG HỌC
qui tắc, qui định chung về TÍCH HỢP BÀI QUYỀN 
giao thông đường bộ. TRẺ EM
- Giáo viên giới thiệu các - Nghe giới thiệu và phát Nội dung bài học:
qui tắc chung về an toàn biểu. 1. Qui tắc chung về giao 
giao thông đường bộ. thông đường bộ:
 Tất cả người tham gia giao 
- Người tham gia giao - Đi về bên phải theo chiều thông phải đi về bên phải 
thông đi về bên nào theo của mình. theo chiều của mình.
chiều của mình? Đi đúng phần đường qui Đi đúng phần đường qui 
 định. định. Chấp hành hệ thống 
 đèn báo.
- Giáo viên hướng dẫn 3 - Nghe. 2. Một số qui định cụ thể:
qui định cụ thể a, b, c T13 - Đi xe máy không được 
sách giáo dục trật tự an mang vác nặng.
toàn giao thông. - Người điều khiển xe đạp 
- Lấy thêm các ví dụ thực - Tìm hiểu ví dụ thực tế, chỉ được chở tối đa một 
tế để minh hoạ. phát biểu. người lớn và một trẻ em 
 dưới 7 tuổi.
 TÍCH HỢP BÀI QUYỀN Các nhóm quyền cơ bản của - Người điều khiển xe thô 
 TRẺ EM trẻ em? sơ phải cho xe đi hàng một 
 Niệm vụ của trẻ em? và đi đúng phần đường qui 
 định.
Hoạt động 3: Luyện tập. (không)
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (3P)
Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Quan sát các loại biển báo Quan sát các loại biển báo GV chốt lại 
về giao thông. về giao thông.
4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P)
Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- Về nhà học bài: Tập quan - Về nhà học bài: Tập quan - Về nhà học bài: Tập quan 
sát các biển báo cùa đường. sát các biển báo cùa đường. sát các biển báo cùa đường.
- Chuẩn bị bài 12: Công - Chuẩn bị bài 12: Công - Chuẩn bị bài 12: Công 
ước của Liên hợp quốc về ước của Liên hợp quốc về ước của Liên hợp quốc về 
quyền trẻ em (đọc kĩ phần quyền trẻ em (đọc kĩ phần quyền trẻ em (đọc kĩ phần 
đặt vấn đề, bài học và phần đặt vấn đề, bài học và phần đặt vấn đề, bài học và phần 
bài tập) – SGK). bài tập) – SGK). bài tập) – SGK).
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P)
- Kể tên các tuyến giao thông đường bộ mà em biết?
- Ở ngã tư vừa có biển báo lại vừa có người điều khiển thì người tham gia giao thông 
phải chấp hành hiệu lệnh nào? Vì sao?
- GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy: ..
 - Trò: .
 Kí duyệt của tổ 
 Ngày: 16/12/2020
 - ND: .
 - PP: 
 Nguyễn Thị Định

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_gdcd_6_tiet_18_thuc_hanh_ngoai_khoa_cac_van_de_cua_d.doc