Đề kiểm tra môn Toán học Lớp 6 - Học kỳ I - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Võ Thị Sáu (Có đáp án)

TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
 MÔN TOÁN 6
ĐỀ RA
Câu 1: (1,5 điểm)
 1) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.
 Aùp dụng tính: a) (+100) + (+45)
 b) (-44) + (-26)
 2) Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hình minh họa.
Câu 2: (1,5 điểm)
 1) Cho các số sau 1560, 3485, 4542, 2130. Hỏi trong các số đã cho:
 a) Số nào chia hết cho 2.
 b) Số nào chia hết cho 3.
 c) Số nào chia hết cho 5.
 d) Số nào chia hết cho cả 2 và 5.
 2) Nêu các điều kiện để một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5.
Câu 3: (1,5 điểm)
 Tìm ƯCLN và BCNN của hai số 150, 200.
Câu 4: (3 điểm)
 1) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau:
 -4; 7; |-10|; -(-6).
 2) Tính nhanh: (25 + 32) + (35 – 25 – 55– 32)
 3) Tìm số tự nhiên x biết: (3x – 9) . 3 = 32
Câu 5: (1,5 điểm)
 Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C.
Câu 6: (1 điểm)
 Cho đoạn thẳng AB, N là một điểm thuộc đoạn thẳng AB, I là trung điểm của NB. Biết 
AN = 2cm, AB = 9 cm. Tính độ dài đoạn thẳng IB.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 6
Câu 1: (1,5 điểm)
 1) Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả. (0,5 điểm)
 Aùp dụng: a) 145 (0,25 điểm)
 b) (-70) (0,25 điểm)
 2) Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B 
(MA= MB). Trung điểm của đoạn thẳng AB còn được gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB. (0,25 điểm)
	Vẽ hình đúng 0, 25 điểm.
Câu 2: (1,5 điểm)
 1) 
Số chia hết cho 2 là: 1560, 4542, 2130. (0,25 điểm)
Số chia hết cho 3 là: 1560, 4542, 2130 (0,25 điểm)
Số chia hết cho 5 là: 1560, 3485, 2130 (0,25 điểm)
Số chia hết cho cả 2 và 5 là: 1560, 2130. (0,5 điểm)
2) Điều kiện để một số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là các chữ số tận cùng là chữ số 0. (0,75 điểm)
Câu 3: (1,5 điểm)
 150 = 2 . 3 . 52
 200 = 23. 52	(0,5 điểm)
 ƯCLN(150, 200) = 2. 52 = 50 (0,5 điểm)
 BCNN(150, 200) = 23. 3. 52 = 600 (0,5 điểm)
Câu 4: (3 điểm)
4; -7; -10; -6 (1 điểm)
Tính nhanh: 
(25 + 32) + (35 – 25 – 55 – 32)
= 25 + 32 + 35 – 25 – 55 – 32 (0,5 điểm)
= (25 – 25) + (32 – 32) + (35 – 55) (0,5 điểm)
= 0 + 0 + (-20)
= -20
(3x – 9) . 3 = 32
 Þ 3x – 9 = 32: 3 (0,5 điểm)
 Þ 3x – 9 = 3 (0,5 điểm)
 Þ 3x = 3 + 9
 Þ 3x = 12 (0,5 điểm)
 Þ x = 4
Câu 5: (1,5 điểm)
 Số học sinh lớp 6C là số chia hết cho 2, 3, 4, 8. (1 điểm)
 Nên aỴ BC(2, 3, 4, 8) và 35 ≤ a ≤ 60.
 Þ BCNN (2, 3, 4, 8) = 24.
 Xét theo điều kiện đề bài ta suy ra a = 48. (0,5 điểm)
 Vậy số học sinh lớp 6C là 48 em.
Câu 6: (1 điểm)
 Vẽ hình đúng (0,25 điểm)
 Vì N nằm giữa A và B nên AN + NB = AB (0,5 điểm)
 Do đó NB = AB – AN = 9 – 2 = 7 (cm)
 Vì I là trung điểm của NB nên IB = = 3,5 (cm) (0,25 điểm)