Câu 4 : (1,5 điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần
b) Tìm số đối của các số
c) Tính giaù trò tuyeät ñoái cuûa moãi soá nguyeân sau: -7 ; 10 ; (-2)
Câu 5: (1,5 điểm) Soá hoïc sinh khoái 6 cuûa moät tröôøng trong khoaûng töø 50 ñeán 70 hoïc sinh, khi xeáp haøng 3, haøng 7, haøng 9 ñeàu vöøa ñuû haøng. Tính soá hoïc sinh khối 6 cuûa tröôøng ñoù.
Câu 6: ( 2,0 điểm )
Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a. Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao?
b. A có phải là trung điểm của OB không?
C©u 7 :(1,0 ®iÓm). Chøng minh r»ng:
+ 11
phßng gd&®t qu¶ng tr¹ch ®Ò kh¶o s¸t chÊt lîng häc kú I trêng thcs qu¶ng minh N¨m häc: 2012-2013 M«n : To¸n Thêi gian lµm bµi : 90 phót( kh«ng kÓ chÐp ®Ò) ®Ò ra: Câu 1: (1,0 điểm) Cho tập hîp A={8;10}, điền ký hiệu vào ô vuông: C©u 2 :(1,5 ñieåm) Thöïc hieän pheùp tính : a). 43.27 + 57.27 – 1500 b). 5.72 – 32 : 23 C©u 3 :(1,5 ñieåm) Tìm x , bieát : a). 5x – 40 = 50 b). 3x – (-11) = 20 Câu 4 : (1,5 điểm) a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần b) Tìm số đối của các số c) Tính giaù trò tuyeät ñoái cuûa moãi soá nguyeân sau: -7 ; 10 ; (-2) Câu 5: (1,5 điểm) Soá hoïc sinh khoái 6 cuûa moät tröôøng trong khoaûng töø 50 ñeán 70 hoïc sinh, khi xeáp haøng 3, haøng 7, haøng 9 ñeàu vöøa ñuû haøng. Tính soá hoïc sinh khối 6 cuûa tröôøng ñoù. Câu 6: ( 2,0 điểm ) Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm. a. Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao? b. A có phải là trung điểm của OB không? C©u 7 :(1,0 ®iÓm). Chøng minh r»ng: + 11 híng dÉn chÊm m«n to¸n 6 N¨m häc: 2012-2013 C©u 1: (1,0 điểm) Mçi ý ®óng : 0,25 ®iÓm 8 A ; ; ; 7 A C©u 2 :(1,5 ñieåm) Thöïc hieän pheùp tính a). 43.27 + 57.27 – 1500 = 27( 43 + 57 ) – 1500 =27 . 100 - 1500 ( 0,25 ñieåm) = 2700 - 1500 ( 0,25 ñieåm) = 1200 ( 0,25 ñieåm) b). 5.72 – 32 : 23 = 5.49 – 32 :8 ( 0,25 ñieåm) = 245 – 4 ( 0,25 ñieåm) = 241 ( 0,25 ñieåm) C©u 3 :(1,5 ñieåm) a). 5x – 40 = 50 5x = 50 + 40 =90 ( 0,25 ñieåm) x = 90 : 5 ( 0,25 ñieåm) x = 18 ( 0,25 ñieåm) b). 3x – (-11) = 20 3x = 20 + (- 11 ) =9 ( 0,5 ñieåm) x = 3 ( 0,25 ñieåm) Câu 4 : (1,5 điểm) a) -15 < -1 < 0 < 3 <5 <8 (0,5 ®iÓm) b) Sè ®èi cña 7 ; -5 ; 0 lÇn lît lµ -7 ; 5 ; 0 (0,5 ®iÓm) c) ( 0,5 ®iÓm) Câu 5: (1,5 điểm) Gọi x (hs) là số học sinh cña khối 6 phải tìm (, x) ( 0,25 ®iÓm) Vì hs toµn khối 6 xếp 3 hàng, 7 hàng, 9 hàng đều vừa đủ nên x chia hÕt cho 3, chia hÕt cho 7, chia hÕt cho 9 hay ( 0,25 ®iÓm Ta có: BCNN(3,7,9) = 63 BC(3,7,9) = B(63) ={0; 63 ;126 ;189 ;252 } ( 0,5 ®iÓm Mặt khác: Nên x = 63 Vậy số học sinh cña khèi 6 lµ 63 häc sinh ( 0,5 ®iÓm) Câu 6: ( 2,0 điểm ) VÏ h×nh ®óng ( 0,25 ®iÓm) O A B x a) Điểm A nằm giữa O và B Vì OA < OB ( 4 < 8 ) ( 0,5 ®iÓm) b) Ta có: AO + AB = OB ( Điểm A nằm giữa O và B) ( 0,25 ®iÓm) 4 + AB = 8 AB = 8 - 4 = 4( cm) ( 0,25 ®iÓm) Vậy OA = AB = 4cm ( 0,25 ®iÓm) Vì A nằm giữa O, B và cách đều O và B ( OA = AB ) Nên A là trung điểm OB ( 0,5 ®iÓm) C©u 7 :(1,0 ®iÓm) Ta cã: + = 10a + b + 10b + a (0,25®) = (10a + a) + (10b + b) = 11a + 11b (0,25®) = 11(a+ b) 11 (0,5®)
Tài liệu đính kèm: