I. MỤC TIÊU.
ã HS biết biết tìm số phần tử của tập hợp .
ã Rèn luyện cho HS kỹ năng viết tập hợp, tập hợp con của một tập hợp cho trước, sử dụng đúng chính xác các kí hiệu .
ã HS biết vận dụng kiến thức toán vào một số bài toán thực tế.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS
1. Giáo viên: Phấn màu
2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
1. Ổn định tổ chức lớp :
- Sĩ số lớp 6A: . Vắng .
- Vệ sinh lớp . - Sĩ số lớp 6B: . Vắng .
- Vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ HS1: BT 17;18 (SGK-13)
+ HS2: a/ Chữa BT 19 (SGK-13)
2 HS lên bảng làm BT.
HS1:Bài 17:
A = có 21 phần tử.
B = ử
Bài 18: A = là tập hợp có 1 phần tử nên không thể là tập hợp rỗng.
HS2:
a/A =
B =
B A
TiÕt 5 Ngày soạn: 23/08/2010 Ngày giảng: 01/09/2010 luyƯn tËp I. Mơc tiªu. HS biÕt biÕt t×m sè phÇn tư cđa tËp hỵp . RÌn luyƯn cho HS kü n¨ng viÕt tËp hỵp, tËp hỵp con cđa mét tËp hỵp cho tríc, sư dơng ®ĩng chÝnh x¸c c¸c kÝ hiƯu . HS biÕt vËn dơng kiÕn thøc to¸n vµo mét sè bµi to¸n thùc tÕ. II. ChuÈn bÞ cđa GV - HS 1. Gi¸o viªn: PhÊn mµu 2. Häc sinh: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc ®· häc III. tiÕn tr×nh bµi d¹y. 1. Ổn định tổ chức lớp : - SÜ sè líp 6A: ..... V¾ng .... - VƯ sinh líp ............................ - SÜ sè líp 6B: ..... V¾ng .... - VƯ sinh líp ............................ 2. Kiểm tra bài cũ : Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß + HS1: BT 17;18 (SGK-13) + HS2: a/ Ch÷a BT 19 (SGK-13) 2 HS lªn b¶ng lµm BT. HS1:Bµi 17: A = cã 21 phÇn tư. B = φ Bµi 18: A = lµ tËp hỵp cã 1 phÇn tư nªn kh«ng thĨ lµ tËp hỵp rçng. HS2: a/A = B = B Ì A 3. Nội dung bài mới : Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß D¹ng 1: T×m sè phÇn tư cđa mét sè phÇn tư cho tríc. GV híng dÉn t×m sè phÇn tư cđa A nh trong SGK. + GV: HS1 lµ bµi tËp sè 21 (SGK). - Cho biÕt c«ng thøc tỉng qu¸t? Gäi mét HS lªn b¶ng t×m sè phÇn tư cđa tËp hỵp B. + GV: HS1 lµ bµi tËp sè 23 (SGK). Yªu cÇu häc sinh lµm theo nhãm theo yªu cÇu: Nªu c«ng thøc tÝnh tỉng qu¸t sè phÇn tư cđa tËp hỵp c¸c ch½n tõ sè ch½n a ®Õn sè ch½n b ( a < b ). Nªu c«ng thøc tÝnh tỉng qu¸t sè phÇn tư cđa tËp hỵp c¸c lỴ tõ sè lỴ m ®Õn sè lỴ n ( m < n ). TÝnh sè phÇn tư cđa tËp hỵp D; E. + Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. + Gäi HS nhËn xÐt. + KiĨm tra c¸c nhãm cßn l¹i. BT 21 (SGK-14): A = Cã 28 - 8 + 1 = 13 phÇn tư + Tỉng qu¸t: TËp hỵp c¸c sè tù nhiªn tõ a ®Õn b cã b- a + 1 phÇn tư. B = cã 99 - 10 + 1 = 90 phÇn tư BT 23 (SGK-14): TËp hỵp c¸c ch½n tõ sè ch½n a ®Õn sè ch½n b ( a < b ) cã sè phÇn tư lµ : ( b - a ) : 2 + 1 PhÇn tư. TËp hỵp c¸c lỴ tõ sè lỴ m ®Õn sè lỴ n ( m < n ) cã sè phÇn tư lµ : ( n - m ) : 2 + 1 PhÇn tư. TËp hỵp: D = cã (99 - 21): 2 + 1 = 40 phÇn tư. E = cã (96 - 32):2 + 1 = 33 phÇn tư. + HS nhËn xÐt bµi lµm cđa c¸c nhãm. D¹ng 2: ViÕt tËp hỵp - ViÕt mét sè tËp hỵp con cđa tËp hỵp cho tríc. + GV: Gäi 2 HS lµm BT 22 (SGK-14) HS cßn l¹i lµm vµo giÊy + Bµi sè 24 (SGK). Cho HS suy nghÜ ®Ĩ tr¶ lêi. + BT22 (SGK-14) a. C = b. L = c. A = d. B = + BT24(SGK-14) A Ì N B Ì N N* Ì N D¹ng 3: Bµi to¸n thùc tÕ. + BT 25 (SGK-14). HS ®äc ®Ị bµi. Gäi häc sinh viÕt tËp hỵp A. Gäi häc sinh viÕt tËp hỵp B. + BT 25 (SGK-14). A = B = 4. Cđng cè. - Nªu c¸c d¹ng bµi tËp ®· luyƯn tËp. - Nªu c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp ®ã 5. VỊ nhµ - Hoµn thiƯn c¸c bµi tËp ®· ch÷a. - Lµm BT 32;33;34 (SBT- 8 ) . - ¤n tËp phÐp céng vµ phÐp nh©n. Th«ng qua tỉ , ngµy ... th¸ng ... n¨m 2010
Tài liệu đính kèm: