Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 45, Bài 5: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2009-2010

Tiết 45 	§5. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Ngày soạn: 21/11
Ngày giảng: 6C: 24/11 
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
HS nắm vững cách cộng hai số nguyên khác dấu (phân biệt với cộng hai số nguyên cùng dấu).
2. Kỷ năng:
HS hiểu được dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng.
 3.Thái độ:
 	HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.
	HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định ( 2’)	 Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 5’ 
Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm? Cộng hai số nguyên dương ? Cho VD.
III. Bài mới:
 1. Đặt vấn đề.	
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 10’
GV: nêu VD ; Yêu cầu HS tóm tắt đề bài.
GV: gợi ý: Nhiệt độ giảm 50 có thể coi là nhiệt độ tăng bao nhiêu độ C ?
Dùng trục số để tìm kết quả phép 
tính ?
 HS lên bảng thực hiện trên trục số.
GV: chuẫn hoá
GV: Yêu cầu HS tính GTTĐ của mỗi số hạng và GTTĐ của tổng.
GV: Dấu của tổng đựơc xác định như thế nào?
GV: Yêu cầu HS làm ?1, thực hiện trên trục số.
GV: Yêu cầu HS làm ?2.
2. Hoạt động 2: 10’
- Qua VD trên hãy cho biết : Tổng của hai số đối nhau là bao nhiêu ?
- Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm thế nào ?
- GV yêu cầu HS nhắc lại nhiều lần.
 VD: (- 237) + 55 = - (237 - 55)
 = - 218.
- Yêu cầu HS làm ?3.
- Cho bài tập 27 .
1. Ví dụ:
Tóm tắt:
- Nhiệt độ buổi sáng : 30C.
- Chiều giảm : 50C.
 30C - 50C
hoặc 30C + (- 50C).
|+3| = 3 ; |- 5| = 5.
|- 2| = 2 ; 5 - 3 = 2.
- GTTĐ của tổng bằng hiệu hai GTTĐ (GTTĐ lớn trừ GTTĐ nhỏ).
- Dấu của tổng là dấu của số có GTTĐ lớn hơn.
?1. (- 3) + (+3) = 0.
 (+3) + (- 3) = 0.?2. 
a) 3 + (- 6) = (- 3).
 {- 6{ - { 3{ = 6 - 3 = 3
Vậy: 3 + (- 6) = - (6 - 3).
b) (- 2) + 4 = + (4 - 2).
2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu 
- Tổng của hai số đối nhau bằng 0.
- Muốn cộng hai số nguyên khác dấu mà không đối nhau ta tìm hiệu hai GTTĐ (số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả dấu của số có GTTĐ lớn hơn.
- HS làm ?3.
 Bài 27:
a) 26 + (- 6) = 20.
b) (- 75) + 50 = - 25.
c) 80 + (- 220) = - 140.
d) (- 73) + 0 = - 73.
3. Củng cố: 15’
- Nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. So sánh 2 quy tắc đó.
 Điền đúng, sai vào dấu "..." :
(+7) + (-3) = + 4 ....
(- 2) + (+2) = 0 ....
(- 4) + (+7) = (- 3) ....
(- 5) + (+5) = 10 ....
Hoạt động nhóm:
 Làm bài tập : Tính:
a) {- 18{ + (- 12).
b) 102 + (- 120).
c) So sánh: 23 + (- 13) và (- 23) + 13.
d) (- 15) + 15.
Bài tập 27; 28; 29.
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
BTVN: 	Hoàn thành các bài tập 30-35 SGK; 42-46 SBT
E. Bổ sung: