I. Mục tiêu:
- Củng cố, khắc sâu cách tìm Bội chung nhỏ nhất, bội chung của hai hay nhiều số.
- Rèn kỹ năng tìm Bội chung nhỏ nhất, bội chung của hai hay nhiều số.
- Giáo dục học sinh tư duy linh hoạt trong giải toán và yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước
HS: Ôn bài cũ, nghiên cứu bài mới
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức (1)
6A2: ./29; 6A3: ./29
2. Kiểm tra : (5)
- Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là gì?
- Nêu cách tìm BCNN, Bội chung của hai hay nhiều số lớn hơn 1?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Chữa bài tập (7)
Bài 153 (sgk/ 59)
Nêu cách giải bài tập trên?
Gọi 1 hs lên bảng chữa
Cùng học sinh nhận xét.
Chốt lại cách thực hiện.
Tìm BCNN sau đó tìm các bội của BCNN nhỏ hơn 500.
1 HS thực hiện, học sinh dưới lớp làm ra nháp
nhận xét
1. Bài 153 (sgk/ 59)
Ta có BCNN(30,45) = 90
Vậy các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là: 90, 180, 270, 360, 450.
Hoạt động 2: Luyện tập (31)
2.1 Bài 156 (sgk/ 60)
Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì?
x có mối quan hệ gì với 12, 21 và 28?
Nêu cách giải bài toán trên?
Chốt lại cách giải và yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm.
Cùng học sinh nhận xét.
2.2 Bài 157 (sgk/60)
Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì?
Số ngày ít nhất để hai bạn lại cùng trực nhật có quan hệ gì với 10, 12?
Vậy khi đó số ngày phải tìm là bao nhiêu?
Gọi 1 hs trình bày lời giải
Cùng học sinh nhận xét
Chốt lại cách thực hiện và cách trình bày lời giải.
2.3 Bài 158 (sgk/60)
Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì?
Nếu gọi số cây mỗi đội phải trồng là a thì a có quan hệ gì với 8, 9? Điều kiện của a?
Yêu cầu học sinh trình bày.
Cùng học sinh nhận xét và chốt lại phương pháp giải.
Đọc bài 156
trả lời
x là bội chung
Trả lời
Hoạt động theo nhóm
Đại diện báo cáo
Lớp nhận xét
Đọc bài 157
Trả lời
là BCNN(10, 12)
là 60
đọc bài 158
Trả lời
a là BC(8, 9); a N*; 100 a 200
Trình bày
Nhận xét
2. Bài 156 (sgk/ 60)
x 12; x 21; x 28
nên x BC( 12, 21, 28 )
và 150 < x=""><>
Ta có BCNN( 12, 21, 28 ) = 84
Vậy x { 168; 252}
3. Bài 157 (sgk/60)
Số ngày ít nhất để hai bạn lại cùng trực nhật là BCNN(10, 12). Ta có:
BCNN(10,12) = 60.
Vậy sau ít nhất 60 ngày cả hai bạn lại cùng trực nhật.
4. Bài 158 (sgk/60)
Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a (a N*; 100 a 200) thì a là BC(8, 9)
Ta có BCNN(8,9) = 72
do đó a = 144
Vậy số cây mỗi đội phải trồng là 144 cây
Soạn: 18/11/2007 Dạy: ...../......./2007 Tiết 36: Luyện tập. I. Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu cách tìm Bội chung nhỏ nhất, bội chung của hai hay nhiều số. - Rèn kỹ năng tìm Bội chung nhỏ nhất, bội chung của hai hay nhiều số. - giáo dục học sinh tư duy linh hoạt trong giải toán và yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước HS: ôn bài cũ, nghiên cứu bài mới III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1’) 6A2: ..../29; 6A3: ...../29 2. Kiểm tra : (5’) - Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là gì? - Nêu cách tìm BCNN, Bội chung của hai hay nhiều số lớn hơn 1? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Chữa bài tập (7’) Bài 153 (sgk/ 59) Nêu cách giải bài tập trên? Gọi 1 hs lên bảng chữa Cùng học sinh nhận xét. Chốt lại cách thực hiện. Tìm BCNN sau đó tìm các bội của BCNN nhỏ hơn 500. 1 HS thực hiện, học sinh dưới lớp làm ra nháp nhận xét 1. Bài 153 (sgk/ 59) Ta có BCNN(30,45) = 90 Vậy các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là: 90, 180, 270, 360, 450. Hoạt động 2: Luyện tập (31’) 2.1 Bài 156 (sgk/ 60) Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì? x có mối quan hệ gì với 12, 21 và 28? Nêu cách giải bài toán trên? Chốt lại cách giải và yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm. Cùng học sinh nhận xét. 2.2 Bài 157 (sgk/60) Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? số ngày ít nhất để hai bạn lại cùng trực nhật có quan hệ gì với 10, 12? Vậy khi đó số ngày phải tìm là bao nhiêu? Gọi 1 hs trình bày lời giải Cùng học sinh nhận xét Chốt lại cách thực hiện và cách trình bày lời giải. 2.3 Bài 158 (sgk/60) Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? Nếu gọi số cây mỗi đội phải trồng là a thì a có quan hệ gì với 8, 9? Điều kiện của a? Yêu cầu học sinh trình bày. Cùng học sinh nhận xét và chốt lại phương pháp giải. Đọc bài 156 trả lời x là bội chung Trả lời Hoạt động theo nhóm Đại diện báo cáo Lớp nhận xét Đọc bài 157 Trả lời là BCNN(10, 12) là 60 đọc bài 158 Trả lời a là BC(8, 9); a N*; 100 a 200 Trình bày Nhận xét 2. Bài 156 (sgk/ 60) x 12; x 21; x 28 nên x BC( 12, 21, 28 ) và 150 < x < 300. Ta có BCNN( 12, 21, 28 ) = 84 Vậy x { 168; 252} 3. Bài 157 (sgk/60) Số ngày ít nhất để hai bạn lại cùng trực nhật là BCNN(10, 12). Ta có: BCNN(10,12) = 60. Vậy sau ít nhất 60 ngày cả hai bạn lại cùng trực nhật. 4. Bài 158 (sgk/60) Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a (a N*; 100 a 200) thì a là BC(8, 9) Ta có BCNN(8,9) = 72 do đó a = 144 Vậy số cây mỗi đội phải trồng là 144 cây 4. Hướng dẫn về nhà(1’) - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. Ôn tập toàn bộ kiến thức chương 1. Làm đề cương và các bài tập sgk/ 161 + 162 + 163 - tiết sau ôn tập chương I.
Tài liệu đính kèm: