Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 48, Bài 12: Luyện tập xây dựng bài tự sự, kể chuyện đời thường - Hồ Thúy An

Tuần 12, Bài 12, Tiết 48: 
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
A . MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: HS nắm được nhân vật và sự việc được kể trong kể chuyện đời thường; chủ đề, dàn bài, ngôi kể kể, lời kể trong kể chuyện đời thường.
2. Kĩ năng: làm bài văn kể chuyện đời thường.
3. Thái độ: làm văn đúng thể loại, đúng bố cục.
B. PHƯƠNG TIỆN: SGK, SGV, .
* Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: soạn bài, chuẩn bị bảng phụ.
- Trò: xem bài trước ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
3’
HĐ 1: ỔN ĐỊNH:
 KIỂM TRA:
- Ổn định trật tự, kiểm diện.
- Kiểm tra sự chuẩn bị HS.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS trình bày bài soạn.
2’
HĐ 2: GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
- Nêu tầm quan trọng của việc kể chuyện đời thường -> dẫn vào bài -> ghi tựa.
- HS nghe.
HĐ 3: TÌM HIỂU VỀ KIỂU BÀI KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG. 
* Kể chuyện đời thường: Là kể về những câu chuyện hằng ngày, từng gặp với những người quen hay lạ nhưng để lại những ấn tượng, cảm xúc nhất định nào đó. Nhân vật và sư việc phải chân thực, không bịa đặt.
- Gọi HS đọc các đề ở SGK.
(?) Các đề trên yêu cầu chúng ta kể về điều gì?
-> Nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh.
(?) Khi kể về những đề trên chúng ta cần phải làm gì?
- Gọi HS nhận xét -> GV chốt lại.
(?) Theo em hiểu thế nào là kể chuyện đời thường?
 (?) Em hãy tìm một hoặc hai đề văn tự sự cùng loại?
- Gọi HS đọc đề và bài tham khảo “Kể chuyện về ông hay bà của em” (SGK).
(?) Bài làm trên có sát với đề không? Các sự việc nêu lên có xoay quanh chủ đề về người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu không?
- Cá nhân đọc đề.
- Trả lời cá nhân: kể về người thật, việc thật.
- Nhân vật và sư việc phải chân thực, không bịa đặt.
- HS thảo luận. Đại diện nhóm trình bày.
- HS tìm đề.
- HS đọc.
- Bài làm sát với đề - các sự việc kể trong bài xoay quanh chủ đề người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu.
HĐ 4: LẬP DÀN Ý
 * Mở bài: Giới thiệu quê em đổi mới.
 * Thân bài: 
 - Quê em trước kia (nghèo, buồn, lặng lẽ,)
- Quê em hôm nay đổi mới toàn diện nhanh chóng:
 + Những con đường, những ngôi nhà mới.
 + Trường học, trạm xá, uỷ ban, câu lạc bộ, sân bóng
 + Điện đài, tivi, xe máy, vi tính .
 + Nề nếp làm ăn, sinh hoạt.
* Kết bài: cảm nghĩ của em về sự đổi mới của quê hương.
- Gọi HS đọc đề đ (SGK trang 119).
- Chia nhóm cho HS lập dàn bài (Phát giấy cho HS).
- GV gọi HS trình bày (Trên giấy).
-> Nhận xét, đánh giá.
-> Chú ý sự đổi mới của quê hương về các vấn đề: điện, đường, trường, trạm, đời sống vật chất, đời sống tinh thần,
- HS đọc.
- Thảo luận nhóm -> lập dàn bài.
- Trình bày.
HĐ 5: CỦNG CỐ:
 DẶN DÒ:
(?) Thế nào là kể chuyện đời thường?
- GV gọi HS đọc 2 bài văn tham khảo (SGK / 122, 123)
- Học bài + lập dàn ý các đề trong SGK.
- Soạn: chuẩn bị Bài viết số 3.
- HS trả lời theo kiến thức đã học.
- HS đọc
- HS nghe, ghi chú, về nhà thực hiện.