Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 88: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 88: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Củng cố qui tắc phép chia phân số, các phép toán trên phân số

2. Kĩ năng: - Reứn kỹ năng vận dụng qui tắc phép chia phân số giải thành thạo các bài tập; bài tập tìm x .

3. Thái độ: - Cẩn thận trong thực hiện tính toán và nghiêm túc trong giờ học; tích cực và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: Phấn màu, thước thẳng, baỷng phuù.

- Học sinh: Baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng

III. PHƯƠNG PHÁP

 Vaỏn ủaựp tỡm toứi; hoaùt ủoọng hụùp taực trong nhoựm.

IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC

1. Khởi động:

- Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc chia phân số, áp dụng giải toán.

- Thời gian: 15 phút.

- Cách tiến hành: + Kieồm tra vieỏt (15phuựt):

Caõu 1: Neõu vaứ vieỏt qui taộc chia 2 phaõn soỏ.

Caõu 2: a) Tớnh: ; ;

b) So saựnh soỏ chia vụựi 1: 1 = 1 ; < 1="" ;=""> 1

c) So saựnh keỏt quaỷ vụựi soỏ chia:; ;

2. HĐ 1: Bài tập

- Mục tiêu: HS reứn luyeọn kyừ năng thực hiện phép chia phân số; áp dụng giải 1 số dạng toán tìm x và toán thực tế.

- Thời gian: 30 phút.

- ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng.

- Cách tiến hành:

HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng

*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 89/43.

Ba học sinh lên bảng thực hiện

Các học sinh khác chú ý và nhận xét.

GV: Nhận xét.

HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài.

*GV: Gọi 3 HS lên bảng thực hiện phần a, b, c bài 91

HS dưới lớp thực hiện, nhận xét

GV: Tìm x với phân số ta thực hiện như đối với số nguyên.

GV chữa bài

- GV hướng dẫn HS phần d.

Gọi HS đứng tại chỗ trả lời

GV trình bày

- Yêu cầu HS hđ nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn (4p) thực hiện phần e.

Các nhóm báo cáo, nhận xét chéo.

GV chữa bài

* Gọi HS đọc bài 92.

GV: ẹaõy laứ daùng toaựn chuyeồn ủoọng, haừy cho bieỏt caực ủaùi lửụùng lieõn heọ vụựi nhau theo coõng thửực naứo?Laứm caựch naứo tớnh thụứi gian Minh ủi tửứ trửụứng veà nhaứ.

Hướng dẫn HS thực hiện.

Gọi 1 HS lên bảng trình bày

* Gọi 2 HS lên bảng làm bài 93

GV: Khi biểu thức có ngoặc và các phép toán cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện thế nào?

HS dưới lớp thực hiện, nhận xét

GV chữa bài Bài tập 89 / 43

Thực hiện phép tính

a)

b)

c)

Bài tập 90 / 43 . Tìm x, biết:

Baứi taọp 92/44

 ẹoaùn ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng

 Thụứi gian Minh ủi tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng

Baứi taọp 93/44 Tớnh:

a) =

b) =

 =

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 6Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 88: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 29/3/2010
Ngày giảng: 01/4/2010 
 Tiết 88. luyện tập 
I. Mục tiêu
1 Kiến thức: - Củng cố qui tắc phép chia phân số, các phép toán trên phân số 
2. Kĩ năng: - Reứn kỹ năng vận dụng qui tắc phép chia phân số giải thành thạo các bài tập; bài tập tìm x .
3. Thái độ: - Cẩn thận trong thực hiện tính toán và nghiêm túc trong giờ học; tích cực và hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Phấn màu, thước thẳng, baỷng phuù.
- Học sinh: Baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng
III. Phương pháp	
 Vaỏn ủaựp tỡm toứi; hoaùt ủoọng hụùp taực trong nhoựm.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc chia phân số, áp dụng giải toán.
- Thời gian: 15 phút.
- Cách tiến hành: + Kieồm tra vieỏt (15phuựt): 
Caõu 1: Neõu vaứ vieỏt qui taộc chia 2 phaõn soỏ.
Caõu 2: a) Tớnh: ; ; 
b) So saựnh soỏ chia vụựi 1: 1 = 1 ; 1
c) So saựnh keỏt quaỷ vụựi soỏ chia:; ; 
2. HĐ 1: Bài tập 
- Mục tiêu: HS reứn luyeọn kyừ năng thực hiện phép chia phân số; áp dụng giải 1 số dạng toán tìm x và toán thực tế.
- Thời gian: 30 phút.
- ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng.
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 89/43.
Ba học sinh lên bảng thực hiện
Các học sinh khác chú ý và nhận xét.
GV: Nhận xét. 
HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV: Gọi 3 HS lên bảng thực hiện phần a, b, c bài 91
HS dưới lớp thực hiện, nhận xét
GV: Tìm x với phân số ta thực hiện như đối với số nguyên. 
GV chữa bài
- GV hướng dẫn HS phần d.
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời
GV trình bày
- Yêu cầu HS hđ nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn (4p) thực hiện phần e.
Các nhóm báo cáo, nhận xét chéo.
GV chữa bài
* Gọi HS đọc bài 92.
GV: ẹaõy laứ daùng toaựn chuyeồn ủoọng, haừy cho bieỏt caực ủaùi lửụùng lieõn heọ vụựi nhau theo coõng thửực naứo?Laứm caựch naứo tớnh thụứi gian Minh ủi tửứ trửụứng veà nhaứ.
Hướng dẫn HS thực hiện.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày
* Gọi 2 HS lên bảng làm bài 93
GV: Khi biểu thức có ngoặc và các phép toán cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện thế nào?
HS dưới lớp thực hiện, nhận xét
GV chữa bài
Bài tập 89 / 43
Thực hiện phép tính 
a) 
b) 
c) 
Bài tập 90 / 43 . Tìm x, biết: 
Baứi taọp 92/44
 ẹoaùn ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng 
 Thụứi gian Minh ủi tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng
Baứi taọp 93/44 Tớnh: 
a) = 
b) = 
 =
3. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (1 phút): 
- Ghi nhụự caực qui taộc chia phaõn soỏ, nhaõn phaõn soỏ.	
- Giaỷi theõm caực baứi taọp ụỷ SBT: 98,99,100/20
- Chuaồn bũ: Baứi “Hoón soỏ – Soỏ thaọp phaõn – Phaàn traờm” trang 44 (SGK)

Tài liệu đính kèm:

  • docT88.doc