Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiêt 80, Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2009-2010

Tiết 80. §8: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Ngày soạn: 8/3
Ngày giảng: 6C:12/3/2010
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số 0 
2. Kỷ năng:
Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý ,nhất là khi cộng nhiều phân số .
3.Thái độ:
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.
	HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định ( 2’)	 Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 	Kiểm tra vỡ bài tập
 III. Bài mới:
Đặt vấn đề. 
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
 Hoạt động 1.
 ?1.
 GV : Hãy nêu các tính chất của phép cộng hai số nguyên ?.
 GV: Hướng vào các tính chất.
So sánh:
a, với 
b, với
c, với .
 HS: Ba học sinh lên bảng thực hiện,
 GV: Vậy phép cộng hai phân số có những tính chất gì ?.
 HS: a, Tính chất giao hoán.
b, Tính chất kết hợp.
c, Tính chất cộng với 0.
 GV: Nhận xét và chuẩn hóa các tính chất:
 HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
2. Hoạt động 2
 GV :- Yêu cầu học sinh xem ví dụ trong SGK- trang 27, 28.
 - Yêu cầu học sinh làm ?2.
Tính nhanh :
B = 
C = 
1. Ví dụ: 
a, = ( T/c giao hoán)
b, = 
(T/c kết hợp )
c, = ( Cộng với 0 ).
2. Tính chất:
a, Tính chất giao hoán:
b,Tính chất kết hợp:
c, Cộng với 0.
.
Ví dụ: (SGK-trang 27, 28).
?2. Tính nhanh :
B = 
 =
 =
3. Củng cố: 5’ 
 Bài tập 47 SGK
4. Hướng dẫn về nhà: 3’
BTVN: Bài tập về nhà 48; 49 ;50 SGK
	Nghiên cứu trước bài mới.
E. Bổ sung: