Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 74: Quy đồng mẫu nhiều phân số - Lê Thị Kim Duyên

Tiết : 74 QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ 
Ngày dạy:	
I/ MỤC TIÊU: 
 - Kiến thức: Hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.
 - Kĩ năng: Có kỹ năng quy đồng các phân số ( các phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số).
 - Thái độ: Tạo cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học.
II/ CHUẨN BỊ :
 -GV:Bảng phụ, thước thẳng.
 -HS:Bảng nhóm.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
-Phương pháp hợp tác theo nhóm.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
 (Lồng vào bài mới)
 3/ Bài mới:
-Hoạt động 1:Qui đồng mẫu hai phân số.
GV: Cho 2 phân số và 
Em hãy quy đồng mẫu hai phân số này. Nêu cách làm ( được học ở tiểu học).
-Vậy quy đồng mẫu số các phân số là gì?
-Mẫu chung của các phân số quan hệ thế nào với mẫu của các phân số ban đầu?
(HS tự trả lời)
-Tương tự, em hãy quy đồng mẫu hai phân số và 
-HS làm ?1
Nửa lớp làm trường hợp (1) , nửa lớp làm trường hợp (2)
Gọi 2 đại diện lên trình bày.
-Cơ sở của việc quy đồng mẫu các phân số là gì?
HS: Là tính chất cơ bản của phân số.
-GV: Rút ra nhận xét: mẫu chung là
 BCNN của các mẫu.
-Hoạt động 2: Qui đồng mẫu nhiều phân số.
Gv cho HS đọc ?2 và tìm hiểu.
?Ở đây ta nên lấy mẫu số chung là gì?(HS tự trả lời)
? Hãy tìm BCNN (2; 3; 5; 8)
(HS tự tìm bằng cách đã học) 
-Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu bằng cách lấy mẫu chung chia lần lượt cho từng mẫu.
GV hướng dẫn HS trình bày.
-Hãy nêu bước làm để quy đồng mẫu nhiều phân số có mẫu dương.
-GV đưa “ Quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số” lên bảng phụ.
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thiện ?3
-Nhận xét bài làm của mỗi nhóm.
 4.4) Củng cố và luyện tập:
GV: Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số có mẫu dương.
-Yêu cầu HS làm bài tập 28/ 19 SGK.
-Trước khi quy đồng, hãy nhận xét các phân số đã tối giản chưa?
-Hãy rút gọn, rồi quy đồng các phân số.
BT 29SGK/19:
Quy đồng mẫu các phân số sau:
1) Quy đồng mẫu hai phân số:
Quy đồng mẫu số các phân số là biến đổi các phân số đã cho thành các phân số tương ứng bằng chúng nhưng có cùng một mẫu:
Ví dụ: 
?1
 ; 
 ; 
 ;
2) Quy đồng mẫu nhiều phân số:
Ví dụ: Quy đồng mẫu các phân số:
 ?2 
BCNN ( 2; 5; 3; 8) = 23. 3. 5
Thừa số phụ : 120: 2 = 60
 120 : 5 = 24
 120: 3 = 40
 120: 8 = 15.
 ; 
 ; 
Quy tắc: SGK/ 18
?3
BT28 SGK/19:
Quy đồng mẫu các phân số :
Rút gọn 
Quy đồng mẫu : MC:48
Thừa số phụ: 48 : 16 = 3
 48 : 24 = 2
 48 : 8 = 6
Ta được : 
BT 29SGK/19:
a/ và MC : 23. 33 =216
Thừa số phụ: 216 : 8 = 27 
 216 : 27 = 8
Ta được : và 
 Tương tự câu b và c ta được :
b/ và 
c/ và 
 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Xem kỹ quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.
- BTVN : 30; 31/ 19 SGK;BT42 SBT/9
- Chú ý cách trình bày cho gọn và khoa học.
- Ôn tập rút gọn phân số. Chuẩn bị tiết sau luyện tập.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
*Nội dung:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục:	
*Phương pháp:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục:	
*Hình thức tổ chức:
-Ưu điểm:	
-Tồn tại:	
-Hướng khắc phục: