Giáo án môn Số học - Lớp 6 - Tiết 49, Bài 7: Phép trừ hai số nguyên (Bản 3 cột)

Tiết 49	
Bài 7: PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- HS nắm vững quy tắc trừ hai số nguyên, vận dụng quy tắc vào tính toán.
	2/ Kỹ năng: tính đúng hiệu của hai số nguyên cẩn thận, chính xác.
3/ Thái độ : Học tập nghiêm túc ,tích cực
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk, Bảng phụ: ? , bài tập 48.49 sgk.
Bài tập: 
1) Tính 	a) (-32) + (-38)	b) (-102)+202	
2) Tìm số đối của: - 2; - 3; 0; 5; 10; 
	* HS:Sgk, dụng cụ học tập.
C/ Phương Pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp
D/ Tiến trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng
* Hoạt động 1: 10’ KTBC
HS1: Sửa bài 1/bảng phụ
HS2: Sửa bài 2/bảng phụ
GV nhận xét chỉnh sửa cho điểm.
* Hoạt động 1
HS sửa bài
a) (-32) + (-38)
 = - (32+38)
 = - 70
b) (-102)+202
= 202 – 102 
= 100
HS làm
Số đối của – 2 là 2
Số đối của – 3 là 3
Số đối của 0 là 0
Số đối của 5 là - 5 
Số đối của 10 là – 10
Bài tập: Tính
* Hoạt động 2: 12’
GV: Trong tập hợp số tự nhiên phép trừ thực hiện được khi nào?
GV: Còn phép trừ hai số nguyên sẽ như thế nào ?
GV: Cho HS quan sát ?
GV: Hãy quan sát ba dòng đầu rồi dự đoán kết quả tương tự hai dòn cuối.
GV:Từ các kết quả trên dự đoán xem Khi trừ hai số nguyên ta làm thế nào ?
GV: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta làm thế nào ?
* Hoạt động 2
HS: Số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ.
HS lắng nghe
HS quan sát và dự đoán kết quả
a) 3 – 4 = 3 + (-4)
3 – 5 = 3 + (-5)
b) 2 – (-1) = 2 + 1
2 – (-2) = 2 + 2
HS:Số bị trừ cộng với số đối của số trừ.
HS: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta cộng a với số đối của b.
1/ Hiệu của hai số nguyên
? (bảng phụ)
* Quy tắc
Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.
Ta có: a – b = a +(-b)
ví dụ: 3 – 8 = 3 + (-8) = - 5 2 – (-1) = 2 + 1 = 3.
* Hoạt động 3: 8’
GV: Gọi 1HS đọc ví dụ sgk
GV: Ta cần tính phép toán gì ?
GV: gọi HS lên tính
GV Trong tập hợp N phép trừ có phải bao giờ cũng thực hiện được không ? Còn trong Z thì sao ?
GV đi đến nhận xét sgk
* Hoạt động 3
HS trả lời
HS lên bảng làm
HS: Trong N phép trừ không phải bao giờ cũng thực hiện được còn trong Z luôn thực hiện được.
2/ Ví dụ
+ Hôm qua :30C
+ Hôm nay giảm 40C
Hỏi Nhiệt độ hôm nay ở Sapa là bao nhiêu ?
Giải
Nhiệt độ giảm 40C nên ta có:
3 – 4 = 3 + (-4) = -1
Vậy nhiệt độ hôm nay ở Sa Pa là – 10C
* Nhận xét 
Trong N không phải bao giờ phép trừ cũng thự hiện được, còn trong Z thì luôn thực hiện được.
* Hoạt động 4: 13’ Củng cố
GV: Gọi HS sửa bài 47 Sgk
GV nhận xét chỉnh sửa
GV: Cho HS sửa bài 48 sgk
GV nhận xét chỉnh sửa.
Cho HS làm bài 49 sgk.
GV: kí hiệu – a là số gì của a ?
GV chỉnh sửa
* Hoạt động 4
HS lên bảng làm
2 – 7 = 2+(-7) = -5
1 – (-2) = 1 + 2 = 3
(-3) – 4 = (-3)+(-4) = -7
(-3) – (-4) = (-3) + 4 = 1
HS sửa bài
0 – 7 = -7
7 – 0 = 7
a – 0 = a
0 – a = -a
HS trả lời
HS điền kết quả
a
-15
2
0
-3
-a
15
-2
0
-(-3)
47) Sgk
48) Sgk
49) sgk
	* DẶN DÒ : Về nhà
	+ Học thuộc quy tắc trừ hai số nguyên
	+ Xem lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
	+ Xem lại các tính chất cộng số nguyên.
	+ BTVN: 49,50 ,Các bài tập Luyện tập Sgk Tr 82.