I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: Hs được củng cố cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số .
2) Kĩ năng: rèn luyện cho hs kĩ năng biết quan sát tìm tòi các đặc điểm của bài tập để áp dụng nhanh , chính xác .
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, SBT
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 32
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ :
HS1: Thế nào là ƯC của hai hay nhiều số ?
Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ?
Chữa bài 141 SGK/56
HS2: Nêu quy tắc tìm ƯCLN của hai hay nhiều số ?
Chữa bài 140b SGK/56
HS3: Nêu cách tìm ƯC thông qua ƯCLN ?
Chữa bài 142b SGK/56
3) Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
-G: Cho hs làm bài 143 SGK/56
HD: 420 a , 700 a , a ?, a là số lớn nhất , vậy a là gì ?
( a là ƯCLN(420,700) )
+ H: giải bảng.
G: Nhận xét
-G: Cho hs làm bài 144 SGK/56
+H: Thực hiện
-G: nhận xét
-G: Cho hs làm bài 145 SGK/56
+H: Đọc đề bài
-G: Tóm tắt
HD: giả sử cạnh hình vuông đó là a . Vậy để tấm bìa được cắt hết thì a phải thoả mãn những điều kiện nào ?
+H : 75 a , 105 a
-G: Vậy tìm a là tìm gì ?
+H: ƯCLN (75,105)
-G: nhận xét
Bài 143/56
420 a , 700 a
a ƯC(420,700)
a là số tự nhiên lớn nhất a là ƯCLN(420,700 )
420 = 22.3.5.7
700 = 22.55.7
ƯCLN (420,700 ) = 22.5.7 =140
Vậy a = 140
Bài 144 SGK/6
144 = 24.32
192 = 26.3
ƯCLN(144,192) = 24.3 = 48
ƯC(144,192) = Ư(48) = {1;2;3;4;6;8;12;16;24;48 }
ƯC lớn hơn 20 của 144,192 là 24,48.
Bài 145 SGK/56
Gọi a là cạnh hình vuông có độ dài lớn nhất
a ƯCLN(75,105)
75 = 3.52
105 = 3.5.7
ƯCLN(75,105)= 3.5 =15
Độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông là 15 cm
- Ngày soạn: 24/10 - Ngày dạy: 27/10 Lớp: 6A2 - Tiết: 33 - Ngày dạy: 27/10 Lớp: 6A3 - Tuần: 11 LUYỆN TẬP 1 I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1) Kiến thức: Hs được củng cố cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số . 2) Kĩ năng: rèn luyện cho hs kĩ năng biết quan sát tìm tòi các đặc điểm của bài tập để áp dụng nhanh , chính xác . 3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến. II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1) Giáo viên: giáo án, SGK, SBT 2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 32 III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định lớp: KTSS 2) Kiểm tra bài cũ : HS1: Thế nào là ƯC của hai hay nhiều số ? Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ? Chữa bài 141 SGK/56 HS2: Nêu quy tắc tìm ƯCLN của hai hay nhiều số ? Chữa bài 140b SGK/56 HS3: Nêu cách tìm ƯC thông qua ƯCLN ? Chữa bài 142b SGK/56 3) Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng -G: Cho hs làm bài 143 SGK/56 HD: 420 a , 700 a , ®aÎ ?, a là số lớn nhất , vậy a là gì ? ( a là ƯCLN(420,700) ) + H: giải bảng. G: Nhận xét -G: Cho hs làm bài 144 SGK/56 +H: Thực hiện -G: nhận xét -G: Cho hs làm bài 145 SGK/56 +H: Đọc đề bài -G: Tóm tắt HD: giả sử cạnh hình vuông đó là a . Vậy để tấm bìa được cắt hết thì a phải thoả mãn những điều kiện nào ? +H : 75 a , 105 a -G: Vậy tìm a là tìm gì ? +H: ƯCLN (75,105) -G: nhận xét Bài 143/56 420 a , 700 a Þ aÎ ƯC(420,700) a là số tự nhiên lớn nhất Þ a là ƯCLN(420,700 ) 420 = 22.3.5.7 700 = 22.55.7 ƯCLN (420,700 ) = 22.5.7 =140 Vậy a = 140 Bài 144 SGK/6 144 = 24.32 192 = 26.3 ƯCLN(144,192) = 24.3 = 48 ƯC(144,192) = Ư(48) = {1;2;3;4;6;8;12;16;24;48 } ƯC lớn hơn 20 của 144,192 là 24,48. Bài 145 SGK/56 Gọi a là cạnh hình vuông có độ dài lớn nhất a Î ƯCLN(75,105) 75 = 3.52 105 = 3.5.7 ƯCLN(75,105)= 3.5 =15 Độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông là 15 cm IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ: 1) Củng cố: Củng cố thông qua các bài tập 2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Học bài . Xem và làm lại các bài tập Làm bài 177,178,180,183 SBT/24 GV hướng dẫn HS làm bài : tương tự như các bài đã giải Tiết sau tiếp tục luyện tập * RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: