Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 29: Luyện nói kể chuyện

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 29: Luyện nói kể chuyện

A. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Giúp học sinh biết lập dàn ý kể truyện và kể miệng một cách chân thật

 2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng kể chuyện

 3. Thái độ : Yêu thích những câu truyện

B. Chuẩn bị :

- Thầy : băng địa tự giới thiệu nhân vật của một số thí sinh trong cuộc thi vườn cổ tích hay lên đỉnh Ô-lim-p-ia .

- Trò : Bài nói

C. Tiến trình dạy và học :

 1. Ổn định và KTBC :

 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

 2. Vào bài :

 3. Tiến trình dạy bài mới :

Hoạt động 1 : Gv cho HS tự phát biểu

- GV chia tổ để HS tự phát biểu với nhau trong tổ

- Hai bạn một tự nói cho nhau nghe , kiểm tra và nhận xét cho nhau về một số mặt nh : nội dung , thuộc hay cha thuộc

- Thời gian trong vòng 10 phút

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 597Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 29: Luyện nói kể chuyện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 
 Tiết : 29 luyện nói kể truyện
A. Mục tiêu :
 1. Kiến thức : Giúp học sinh biết lập dàn ý kể truyện và kể miệng một cách chân thật
 2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng kể chuyện
 3. Thái độ : Yêu thích những câu truyện
B. Chuẩn bị :
- Thầy : băng địa tự giới thiệu nhân vật của một số thí sinh trong cuộc thi vườn cổ tích hay lên đỉnh Ô-lim-p-ia .
- Trò : Bài nói
C. Tiến trình dạy và học :
 1. ổn định và KTBC :
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 2. Vào bài :
 3. Tiến trình dạy bài mới :
Hoạt động 1 : Gv cho HS tự phát biểu
- GV chia tổ để HS tự phát biểu với nhau trong tổ
- Hai bạn một tự nói cho nhau nghe , kiểm tra và nhận xét cho nhau về một số mặt nh : nội dung , thuộc hay cha thuộc
- Thời gian trong vòng 10 phút
Hoạt động 2 : HS luyện nói
- Giáo viên gọi mỗi tổ từ hai đến ba đại diện lên kể trớc lớp. Thi xem tổ nào kể hay nhất ( thi 2 -> 3 vòng )
- Giáo viên gọi Hs nhận xét sau mỗi bài
- Giáo viên nhận xét những mặt sau :
+ Giọng nói
+ Giọng điệu
+ Cử chỉ , tác phong
+ Nội dung chuẩn bị :
- Từ đó Giáo viên uốn nắn , gợi ý sửa chữa cho HS để nói cho đạt những yêu cầu sau :
+ Kể to , rõ ràng , đủ nghe
+ Kể phải có giai điệu lúc cao ,lúc thấp , không đợc đều đều từ đầu đến cuối truyện và phải có sự chuyển giọng
+ Kể phải lu loát
+ Đặc biệt là phải tự tin , tự nhiên , đàng hoàng, mắt nhìn thẳng bao quát về phía trớc 
+ Nội dung chuẩn bị gắn ngọn , đủ ý , rõ ràng , hay , cuốn hút ngời nghe và đúng với yêu cầu của đề bài.
Hoạt động 3 : Giáo viên công bố điểm
- Gv công bố theo giải nhất , nhì , ba , tư
4. Củng cố ,luyện tập :
H. Để có bài nói kể truyện hay thì phải đảm bảo những yêu cầu gì ? 
- HS đọc bài Trò chơi tập nói
- Làm bài tập : BT1 SBT tr 31
D . Hướng dẫn về nhà :
- Làm BT2 SBT tr 31
- Soạn bài: Cây bút thần
+ Đọc trớc chú thích
+ Trả lời các câu hỏi cuối bài
+ Liệt kê các sự việc chính trong truyện theo những việc mà Mã Lương đã làm.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 29.doc