Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 26 - Tiết 78: Phép cộng phân số

Ngày soạn: 1/3/10
Ngày giảng: 4/3/10 Tuần 26
Tiết 78: phép cộng phân số
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- HS phát biểu và vận dụng được qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu
2. Kỹ năng: Thực hiện thành thạo phép cộng phân số .
3. Thái độ: Tuân thủ, hưởng ứng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ, thước thẳng.
HS: Bảng phụ, bút dạ, .
III. Phương pháp:
- Thông báo, gợi mở , đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề.
IV. Tổ chức giờ học:
1. Kiểm tra - Khởi động: (8’) 
a. Mục tiêu:
- Kiểm tra, tổ chức tình huống, gây chú ý, tạo tò mò cho HS
b. Đồ dùng:
c. Cách tiến hành:
? Muốn so sánh hai phân số ta làm như thế nào? Chữa bài 41SGK.
? Hãy nhắc lại qui tắc cộng hai phân số đã học ở tiểu học ? Lấy VD?
- GV: Qui tắc trên vẫn áp dụng đối với các phân số có tử và mẫu thuộc Z
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Cộng hai phân số cùng mẫu(10’)
a. Mục tiêu:- HS phát biểu và vận dụng được qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu 
b. Đồ dùng: 
c. Cách tiến hành:
- Cho HS ghi lại VD trên 
? Lấy thêm 1 VD khác trong đó có phân số mà tử và mẫu là các số nguyên?
? Qua VD trên hãy nhắc lại qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu?
- GV viết công thức tổng quát
- Yêu cầu HS làm ?1
- Gọi 3 HS lên bảng ?1
- GV lưu ý HS trước khi thực hiện phép tính ta nên quan sát xem các phân số đã cho ,kết quả đã tối giản chưa .
- Yêu cầu HS trả lời ?2
- GV nhận xét câu trả lời.
- Cá nhân lấy VD
- HS đọc to qui tắc
- HS ghi vở TQ
- 3 HS lên bảng làm ?1, dưới lớp làm và nhận xét.
- Làm việc cá nhân trả lời miệng .
1. Cộng hai phân số cùng mẫu 
Ví dụ:
* Qui tắc: SGK – 25 
?1: 
a) 
b) 
c) 
?2: Vì mội số nguyên đều viết được dưới dạng phân số có mẫu số bằng 1
VD: -5 + 3 = 
HĐ2: Cộng hai phân số không cùng mẫu (15’)
a. Mục tiêu: HS phát biểu và vận dụng được qui tắc cộng hai phân số không cùng mẫu 
b. Đồ dùng:
c. Cách tiến hành:
? Để cộng hai phân số không cùng mẫu ta làm như thế nào?
- GV cho VD: 
- Gọi HS đứng tại chỗ nêu cách làm
? Qua ví dụ trên em hãy cho biết muốn cộng 2 phân số không cùng mẫu số ta làm như thế nào?
- GV chốt lại và giới thiệu quy tắc
- Yêu cầu HS thực hiện ?3
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- GV nhận xét chốt lại.
- Cần phải chuyển mẫu từ âm thành dương.
- Qui đồng đưa về cùng mẫu.
- HS nêu cách làm
- HS trả lời miệng.
- HS đọc qui tắc
- 3 HS lên bảng, HS khác cùng làm, nhận xét.
2. Cộng hai phân số không cùng mẫu 
Ví dụ: 
= 
* Qui tắc: SGK – 26
?3: Cộng các phân số
a) 
b) 
c) 
HĐ3: Luyện tập củng cố(10’)
a. Mục tiêu: Vận dụng quy tắc thực hiện thành thạo phép cộng phân số 
b. Đồ dùng: Bảng phụ .
c. Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài 42a, d
mỗi dãy làm 1 ý
- Gọi 2 HS lên bảng 
- GV nhận xét chốt lại cách làm.
- Treo bảng phụ nội dung bài 44
- Gọi 1 HS lên bảng điền .
- GV nhận xét chuẩn kiến thức
- 2 HS lên bảng, HS khác cùng làm, nhận xét.
- HS quan sát điền
Bài 42(SGK – 26)
 a) =
d) 
Bài 44(SGK – 26)
a) = c) >
b) < d) <
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’)
- GV chốt kiến thức toàn bài .
- BTVN: 43; 45; 46(SGK – 26) .