Giáo án lớp 6 môn Số học - Tiết 7: Luyện tập (Tiếp theo)

Ngày soạn: 28/08/2010
 Ngày giảng: 31/08/2010. Lớp 6a 
Tiết 7: LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu bài dạy:
a) Kiến thức:
- Củng cố lại kiến thức bài trước.
- Giúp cho học sinh biết vận dụng các tính chất đã học ở bài trước để giải bài tập tìm được kết quả nhanh nhất.
b) Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tính chính xác , chọn được cách giải tối ưu.
- Rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng máy tính vào giải toán.
c) Thái độ:
- Tạo thái độ ăng say học tập cho học sinh, giúp cho học sinh yêu thích môn học
2. Chuẩn bị: 
a) Giáo viên : Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học.
b) Học sinh: Đọc trước bài , máy tính, làm bài tập đã cho
3. Phần thể hiện ở trên lớp:
a) Kiểm tra bài cũ: ( 10’ ) 
Phát biểu và viết công thức tổng quát về các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân.( SGK – 16 ) 
Giải bài 30 ( 17 ) 
Trả lời :
( x – 34 0 .15 = 0 
x- 34 = 0 
x= 34 
18.( x- 16 ) = 18 
 x – 16 = 1
 x = 1 + 16 = 17
b).Bài mới: 
ĐVĐ: Để giúp các em vận dụng hợp lý các tính chất trong việc giải bài tập ta 
học bài hôm nay.
TG 20’
13'
Hoạt động của giáo viên
Yêu cầu học sinh làm bài 31
Để tính nhanh phép toán ta áp dụng tính chất nào ?
Gọi 2 học sinh lên bảng trình bày ?
Nhận xét kết quả của bạn ? Ngoài cách làm trên còn cách nào khác không ?
Yêu cầu làm bài 32 
Tương tự hãy tính nhanh các phép toán . 
Yêu cầu học sinh lên bảng làm ?
Cho dãy số viết tiếp 4 số tiếp theo của dãy?
yêu cầu làm bài 34 ?
GV yêu cầu bỏ máy tính lên bàn và giới thiệu công dụng và cách sử dụng.
Sử dụng máy tính bỏ túi để tính các tổng sau : 
Yêu cầu đọc bài đọc thêm : Cậu bé giỏi tính toán .
Qua bài đọc thêm em có nhận xét gì về cậu bé gau sơ. Em học tập được gì ở cậu bé đó?
Yêu cầu làm bài 27: 
Muốn tính nhanh ta làm như thế nào? 
Em nào còn cách giải nhanh hơn không ? 
Vì sao em lại nhóm như vậy?
Còn cách tính nào nhanh hơn không?
Hoạt động của học sinh
1. Nội dung luyện tập:
Bài 31 ( SGK – 14 ) 
Tính nhanh:
a) 135 + 360 + 65 + 40 = ( 135 + 65 ) + ( 360 + 40 ) = 200+ 400= 600
b) 463 + 318 + 137 + 22 = ( 463 + 137 ) + ( 318 + 22) = 600+ 340 = 940 
c) 20 + 21+ 22+ .+ 29 + 30 = ( 20 + 30 ) + ( 21 + 29 ) + = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25 = 250 + 25 = 275 
Bài 32 ( SGK – 17 )
97 + 19 = 97 + ( 3 + 16 ) = ( 97 + 3 ) + 16 = 100 + 16 = 116 
a) 996 + 45 = 996 + ( 4 + 41 ) = 
( 996 + 4) + 41 = 1000 + 41 = 1041
b) 37 + 198 = (35 + 2 ) + 198 = 
35 + 200 = 235 
Bài 33 ( SGK – 17 )
Cho dãy số : 1,1,2,3,5,8
Mỗi số ( kể từ số 3 ) = Tổng 2 số đứng trước 
Viết tiếp dãy số.
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89
c) Bài tập củng cố:
Bài 34 ( SGK – 17 )
Giới thiệu máy tính bỏ túi
Vận dụng tính .
a) 1364 + 3745 = 5109 
b) 6453 + 1469 = 7922
c) 5421 + 1469 = 6890
d) 3124 + 1469 = 4583
Đọc bài đọc thêm : Cậu bé giỏi tính toán.
Bài 27 ( SGK – 16 )
Tính nhanh
a) 86 + 357 + 14 = ( 86 + 14 ) + 357 = 100+ 357 = 457 
b) 28.64 + 28.36 = 28(64 + 36 ) = 28.100 = 2800
c) 25.5.4.27.2.=(25.4) .(5.2) .27 = 100.10.27 = 27000
d) Hướng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà: ( 2’ )
- Xem kỹ nội dung bài , các ví dụ.
- Làm các bài tập 35,36,37 ( SGK – 19,20 )
- Đọc bài đọc thêm