Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 34 và 35 - Năm học 2012-2013 - Đỗ Viết Cường

Ngày soạn: 12.12.2012
Ngày dạy: 19.12.2012 Dạy lớp: 7A
Ngày dạy: 20.12.2012 Dạy lớp: 7B
Ngày dạy:....................Dạy lớp:....................
Tiết 33:
ÔN TẬP
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- Học sinh hệ thống kiến thức cơ bản đã học phần LS Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XV qua các triều đại Lý - Trần – Hồ .
- Những thành tựu đã đạt được về văn hóa, xã hội, chính trị.
b) Về kỹ năng
- Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức lịch sử đã học để làm bài tập. 
c) Về thái độ
- Củng cố, nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc. 
2) Chuẩn bị của GV và HS.
a) Chuẩn bị cuả GV
- HS chuẩn bị BT và bảng phụ. 
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ ( Kiểm tra sự chuẩn bị của hs)(3 phút)
* Đặt vấn đề vào bài mới: GV giới thiệu (1 phút)
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (17 phút)
I. Lịch sử thế giới trung đại .
? Nêu sự hình thành và phát triển của XH PK Châu âu? 
? Nêu sự hình thành của XH TB ở Châu âu?
? Kể tên các triều đại PKTQ?
- Sư hình thành và phát triển của XH PK Châu âu.
- Sư hình thành của CNTB ở Châu âu
- Trung Quốc thời phong kiến.
- Các quốc gia PK Đông Nam á.
Hoạt động 2: (18 phút)
II. Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XV .
? Từ TKX đến TK XV nước ta trải qua các triều đại nào?
? Kể tên các cuộc KN, Kháng chiến của ND ta từ TKX đến TKXV?
? Trình bày diễn biến các cuộc kháng chiến chống Tống thời Lự, chống Mông Nguyên thời Trần. 
? Nêu đường lối kháng chiến chống Tống thời Lý, chống Mông Nguyên thời Trần?.
? Nêu tên những tấm gương yêu nước, bất khuất trong mỗi cuộc kháng chiến?.
? Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của những cuộc kháng chiến thời Lý – Trần?.
- HS làm bài tập hoàn thiện bảng thống kê về sự phát triển kinh tế văn hoá nước ta từ TKX đến TKXV.
1. Các triều đại VN từ TKX đến TKXV.
Thời Ngô
Thời Đinh –Tiền Lê.
Thời Lý .
Thời Trần.
Thời Hồ. 
2. Kháng chiến chống quân xâm lược (Từ TKX đến TKXVT)
- Chiến thắng Bặch Đằng năm 938.
- Chiến thắng chống Tống của Lê Hoàn năm 981.
- Kháng chiến chống xâm lược Tống của Lý Thường Kiệt ( 1075- 1077).
- Kháng chiến chống quân xâm lược Mông -Nguyên ( 1258- 1288).
3. Sự phát triển kinh tế văn hoá nước ta từ TKX đến TKXV.
Nội dung
Ngô
Đinh - Tiền Lê
Lý
Trần
Nông nghiệp
Thủ công nghiệp
Thương nghiệp
Tôn giáo 
Giáo dục
Văn học - Nghệ Thuật
Khoa học - kĩ Thuật
c) Củng cố, luyện tập (3 phút)
- Hệ thống kiến thức 
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Học bài - ôn tập chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kyø I. 
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
	.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 13.12.2012
Ngày kiểm tra: 20.12.2012 Lớp kiểm tra: 7A
Ngày kiểm tra: 20.12.2012 Lớp kiểm tra: 7B
Ngày kiểm tra: Lớp kiểm tra:
Tiết 34:
 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- Có những hiểu biết về sự hình thành, phát triển của xã hội phong kiến ở Châu Âu.
- Hiểu được sự suy vong của xã hội phong kiến Châu Âu, sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu.
- Biết liên hệ những ảnh hưởng của Trung Quốc thời phong kiến đến các lĩnh vực ở nước ta.
b) Về kỹ năng
- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày, giải thích và đánh giá vấn đề lịch sử.
c) Về thái độ
- Có tình cảm với bộ môn, thái độ làm bài ghiêm túc.
2. Nội dung đề.
I. Ma trận đề.
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiêu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Xã hội nguyên thủy.
Biết được nguyên nhân xã hội nguyên thủy tan ra.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
2 điểm
20%
1
2 điểm=20%
2. Các quốc gia cổ đại phương Tây.
Kể tên các tầng lớp trong xã hội Hi Lạp, Rô-ma cổ đại.
Hiểu được chế độ chiếm hữu nô lệ là gì.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1(a)
1 điểm
10%
1(b)
1 điểm
10%
1
2 điểm=20%
3. Đời sống cuả người nguyên thủy.
Biết được đời sống tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình – Bắc Sơn
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 
2 điểm
20%
1
2 điểm=20%
4. Nước Văn Lang.
Phát biểu cảm tưởng về công lao dựng nước của các Vua Hùng thông qua nội dung bài học.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
4 điểm
40%
1
4 điểm=40%
Tổng số câu: 4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
2+1(a)
5 điểm
50%
1(b)
1 điểm
1%
1
4 điểm
40%
4 
10điểm=100%
II. Đề bài:
Câu 1(2 điểm): Nêu nguyên nhân xã hội nguyên thủy tan rã?
Câu 2 (2 điểm): Hãy kể tên các tầng lớp chính trong xã hội Hi Lạp, Rô-ma cổ đai. Em hiểu thế nào là xã hội chiếm hữu nô lệ?
Câu 3 (2 điểm): Đời sống tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình – Hạ Long được biểu hiện như thế nào?
Câu 4 (4 điểm): Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về câu nói của Bác Hồ:
“ Các vua Hùng đã có công dựng nước,
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”.
3. Đáp án biểu điểm.
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
(2,0 điểm)
Nguyên nhân xã hội nguyên thủy tan rã:
- Khoản 4000 năm TCN, con người phát hiện ra kim loại (đồng và quặng sắt) và dùng kim loại làm công cụ lao động.
0,5
- Nhờ công cụ bằng kim loại, con người có thể khai phá đất hoang, tăng diện tích trồng trọt sản phẩm làm ra nhiều, xuất hiện của cải dư thừa.
0,5
- Một số người chiếm hữu của dư thừa, trở nên giàu có xã hội phân hóa thành kẻ giàu, người nghèo. Xã hội nguyên thủy tan rã
1
2
(2,0 điểm)
Các tầng lớp chính trong xã hội Hi Lạp, Rô-ma cổ đại. Xã hội chiếm hữu nô lệ:
- Các tầng lớp chính trong xã hội Hi Lạp, Rô-ma:
1
+ Các giai cấp chính trong xã hội cổ đại phương Tây là chủ nô và nô lệ.
- Xã hội chiếm hữu nô lệ được hiểu:
+ Là một trong hai mô hình xã hội cổ đại. Trong xã hội gồm có hai giai cấp cơ bản là chủ nô và nô lệ. chủ nô là giai cấp thống trị, có quyền lực kinh tế, quản lí xã hội; Nô lệ là giai cấp bị trị, là lực lượng lao động chính, nuôi sống xã hội và hoàn toàn lệ thuộc vào chủ nô 
1
3
(2,0 điểm)
Đời sống tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình – Hạ Long :
- Họ biết làm đẹp (tìm thấy đồ trang sức như vòng tay, khuyên tai bằng đá, chuỗi hạt bằng đất nung)
0,5
- Họ đa biết vẽ trên vách hang động mô tả cuộc sống tinh thần của mình. Đó là hình thức nghệ thuật sơ khai.
0,5
- Quan hệ cộng đồng trong thị tộc ngày càng gắn bó chặt chẽ.
0,5
- Tín ngưỡng bắt đầu hình thành thong qua tục chon người chết có chon theo công cụ sản xuất.
0,5
4
(4,0 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ về câu nói của Bác Hồ:
- Câu nói đó của Bác Hồ khẳng định các vua Hùng là những người có công đầu tiên, to lớn trong việc lập ra nhà nước đầu tiên của dân tộc – nhà nước Văn Lang.
1
- Khẳng định trách nhiệm của toàn dân ta trong việc bảo vệ nền độc lập, chủ quyền của đất nước.
1
- Câu nói của Bác có tác dụng giáo dục thế hệ trẻ long tự hào về truyền thống, cuội nguồn dân tộc và xác định trách nhiệm của mình đối với đất nước.
2
Tổng điểm:
10
4. Đánh giá nhận xét sau khi kiểm tra chấm bài kiểm tra.
	.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................