Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 24: Thực hành Đo góc trên mặt đất - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Tuần: 29
Tiết : 24
NS
ND
 THỰC HÀNH: ĐO GểC TRấN MẶT ĐẤT
 –&—
 I/ MỤC TI ấU: 
 Học sinh hiểu cấu tạo của giác kế.
 Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
 Giáo dục ý thức tập thề ,kỷ luật và thực hiện những quy định trong thực hành.
II/ CHUẨN B Ị
 GV : Giác kế , hai cọc dài khoảng 1,5m tranh vẽ hình 40,42 SGK, búa..
 HS: hai cọc dài khoảng 1,5m, một đầu nhọn, một cọc tiêu ngắn dài khoảng 0,3m, búa. 
III/. TIẾN TRèNH
 * ổn định:
* Tiến hành trên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Chuẩn bị ( 5 phút)
Gv yêu cầu học sinh các nhóm báo cáo việc chuẩn bị thực hành về:
Dụng cụ
Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ của các nhóm
Hoạt động 2ứ: Tiến hành ngoài trời ( 30 phút)
Giáo viên chọn địa điểm thực hành, cho học sinh ra sân, phân công vị trí từng nhóm .
Mỗi nhóm chia thành nhóm nhỏ(4 Hs) làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B
GV hướng dẫn học sinh sử dụng giác kế theo 4 bước đã học.
Giáo viên quan sát các tổ thực hành, nhắc nhở , điều chỉnh hướng dẫn hs thêm cách đo góc
Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm cử 1 hs ghi biên bản thực hành 
Gv hướng dẫn hs cách ghi biên bản.
Hoạt động 3ứ: Nhận xét đánh giá ( 10 phút)
Gv tập trung học sinh lại, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của các nhóm.
Cho điểm thực hành các nhóm.
Thu báo cáo thực hành của các nhóm.
Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành.
 Học sinh ra sân theo sự phân công vị trí từng nhóm của giáo viên
Nhóm trưởng tập hợp nhóm mình tại vị trí được phân công . Mỗi nhóm chia thành nhóm nhỏ(4 Hs)
Hs cốt cán của nhóm hướng dẫn nhóm mình thực hành. Nhóm nào chưa đến lượt thì ngồi quan sát để rút kinh nghiệm.
Mỗi nhóm cử 1 hs ghi biên bản thực hành .
* Nội dung biên bản
NHóM: Lớp:
1/ Dụng cụ
2/ ý thức kỷ luật
3/ Kết quả
4/ tự nhận xét đánh giá thực hành
Học sinh tập trung chú ý lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá kết quả thực hành của các nhóm 
 *HDVN( 5 phút)
Học sinh cất dụng cụ, vệ sinh tay chân
Giáo viên nhắc nhở học sinh mang compa
Nghiên cứu bài “ Đường tròn”
Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học, động viên nhắc nhở học sinh.