Giáo án Hình học Lớp 6 - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Tân Long

Ngày soạn: 18/02/2011
Ngày dạy: 22/02/2011
Tiết số: 
LUYỆN TẬP
Mục tiêu của bài:
Về kiến thức:
- Học sinh nắm vững các kiến thức về góc
- Học sinh tính được số đo góc khi biết các góc có liên quan
- Vẽ được góc và tia phan giác của góc khi biết số liệu.
Phương pháp và phương tiện dạy học:
- Phương pháp : sử dụng phương pháp thuyết trình và đàm thoại.
- Phương tiện : bảng phụ và dụng cụ hỗ trợ giảng dạy.
Tiến trình lên lớp:
Tổ chức lớp: Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra bài cũ (12 phút)
GV Em hãy cho biết tia như thế nào được gọi là tia phân giác của một góc?
HS tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạovới hai cạnh ấy hai góc bằng nhau
GV Em hãy làm bài tập 31 sgk tr87
HS trình bày bài tập:
GV: Em khác lên bảng chữa bài 32 sgk tr87
a. (sai do thiếu điều kiên )
b. ( sai do thiếu điều kiện )
c. và đúng
d (đúng theo định nghĩa)
3. Đặt vấn đề:
- Để cũng cố kiến thức cho các bài học trước hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau đi vào tiết luyện tập
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
20 phút
10 phút
2 phút
Luyện tập
Bài 33 sgk tr87
 Gt 
 Kl 
Giải:
Ta có:
 ( 2 góc kề bù)
Nên ta suy ra: 
Ta có Ot là tia phân giác của góc nên:
Ta thấy
Bài 35 sgk tr87
 Gt: 
 Kl: 
Giải:
Ta có: ( góc bẹt)
Om là phân giác góc nên: 
Oa là phân giác góc nên
Tương tự Ob là phân giác nên:
Mà 
Bài 36 sgk tr87
Gt: Ox, Oy, OZ 1/2 mp bờ Ox
Kl: 
Giải
Ta có suy ra:
Lại có Om là phân giác nên:
On là phân giác nên:
Mà 
Thực hành cắt và gấp hình
Cắt hai góc vuông rồi đặt lên nhau như sau:
1. vì sao ?
2. vì sao phân giác của góc cũng là phân giác của góc 
Hướng dẫn về nhà:
Bài tập 34, 37 sgk tr87
Bài tập 31, 33, 34 SBT
Đọc trước bài Thực hành đo góc trên măt đất
GV học sinh đọc bài 33 sgk tr87
GV hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu độ?
Vậy ta có thể tính được góc không?
Ot là tia phân giác của góc vậy góc có số đo như thế nào so với góc 
Vậy em nào có thể lên bảng trình bày lời giải bài tập 33 sgk tr87 này?
GV: yêu cầu học sinh đọc bài tập 35 sgktr87
Góc bẹt có số đo bằng bao nhiêu độ?
Om là phân giác góc vậy ta tính được bằng bao nhiêu độ?
Oa là phân giác góc nên ta có thể tính được góc không?
Tương tự như vậy ta có thể tính được góc mà 
Vậy em nào hãy lên làm bài tập 35 nay trên bảng
GV học sinh đọc bài
Ta thấy 
Vậy ta có thể tính được góc 
Một em trình bày lời giải lên bảng
GV các em chú ý và làm theo hướng dẫn của thầy
Gv cắt hai tam giác vuông rồi dặt chúng nồng vào nhau sao cho hai góc vuông trùng nhau
GV để có thể tìm được đường phân giác OM của góc ta làm như thế nào?
GV: đưa đề bài 1 và 2 yêu cầ học sinh làm bài vào vở.
GV các em về nhà làm các bai tập còn lại và các bài 31, 33, 34 SBT
Đọc trước bài Thực hành đo góc trên măt đất
HS đọc bài
HS hai góc kề bù có tổng số đo bằng 1800
Ta hoàn toàn có thể tính được góc
Hs lên bảng trình bày lời giải
HS đọc bài
Góc bẹt có số đo bằng 1800
Ta tính được:
HS lên bảng chữa bài
HS làm theo hướng dẫn.
Để có tìm được đường phân giác OM của góc ta gấp giấy sao cho tia Oz trùng với tia Oy
HS làm bài vào vở