Đề kiểm tra 15 phút Số học Khối 6 - Tiết 76 - Năm học 2005-2006

Đề kiểm tra 15 phút Số học Khối 6 - Tiết 76 - Năm học 2005-2006

1. Mục tiêu :

_ Hs nhân biết và hiểu được khái niệm phân số . Điều kiện để hai phân số bằng nhau , tính chất cơ bản của phân số , qui tắc rút gọn phân số , quy đồng mẫu số nhiều phân số .

_ Có kỹ năng rút gọn phân số , quy đồng mẫu nhiều phân số .

_ Có ý thức vận dụng các kiến thức về phân số vào việc giải bài toán thực tế .

2 . Ma trận kiểm tra : ( Chương III ).

Phần Thứ tự Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Ứng dụng Số câu

Phân số

(Từ bài 1 đến bài 5) 1 Mở rộng khái niệm phân số . 1TN(1đ)

Câu 1 1TN(1đ)

Câu 2 2

 2 Phân số bằng nhau 1TN(1đ)

Câu 3 1TN(1đ)

Câu 4 2

 3 Tính chất cơ bản của phân số 1TN(2đ)

Câu 5 1

 4 Rút gọn phâns số 1TN(1đ)

Câu 6 1TN(2đ)

Câu 7 2

 5 Quy đồng mẫu nhiều phân số 1TN(1đ)

Câu 8 1

Tổng số điểm toàn phần 4đ 6đ

3. Đề kiểm tra:

Đề A

1/ (1đ) Điền “Đ” hoặc “S” vào ô vuông . Các phân số sau đây có phải là phân số không ?

 a/ b/ c/ d/

2/ (1đ) Viết các phép chia dưới dạng phân số :

 a/ 3 : 5 = b/ -4 : 8 = .

c/ 7 : (-5) = d/ x : 9 = (xZ)

3/ (1đ) Tìm số nguyên x, biết .

 a/ x = 12 b/ x = - 6 c/ x = 6 d/ x = -1 .

4/ (1đ) Điền vào chỗ ( .) vào định nghĩa hai phân số bằng nhau :

 _ Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu : .

5/ (2đ) Điền số thích hợp vào ô vuông :

 a/ = b/ =

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 138Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 15 phút Số học Khối 6 - Tiết 76 - Năm học 2005-2006", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 24 	TCT : 76 	Ngày kiểm tra : ( Lớp đầu tiên : 1/03/06, lớp cuối : 7/03/06)
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT 	MÔN : TOÁN 	KHỐI 6
(Bài số 1 / HKII)
1. Mục tiêu :
_ Hs nhân biết và hiểu được khái niệm phân số . Điều kiện để hai phân số bằng nhau , tính chất cơ bản của phân số , qui tắc rút gọn phân số , quy đồng mẫu số nhiều phân số .
_ Có kỹ năng rút gọn phân số , quy đồng mẫu nhiều phân số .
_ Có ý thức vận dụng các kiến thức về phân số vào việc giải bài toán thực tế .
2 . Ma trận kiểm tra : ( Chương III ).
Phần
Thứ tự
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Ứng dụng
Số câu
Phân số 
(Từ bài 1 đến bài 5)
1
 Mở rộng khái niệm phân số .
1TN(1đ)
Câu 1
1TN(1đ)
Câu 2
2
2
Phân số bằng nhau 
1TN(1đ)
Câu 3
1TN(1đ)
Câu 4
2
3
Tính chất cơ bản của phân số 
1TN(2đ)
Câu 5
1
4
Rút gọn phâns số 
1TN(1đ)
Câu 6
1TN(2đ)
Câu 7
2
5
Quy đồng mẫu nhiều phân số 
1TN(1đ)
Câu 8
1
Tổng số điểm toàn phần
4đ
6đ
3. Đề kiểm tra:
Đề A
1/ (1đ) Điền “Đ” hoặc “S” vào ô vuông . Các phân số sau đây có phải là phân số không ?
	a/ 	b/	c/ 	d/ 
2/ (1đ) Viết các phép chia dưới dạng phân số :
	a/ 3 : 5 = 	b/ -4 : 8 = .	
c/ 7 : (-5) =  	d/ x : 9 = (xZ)
3/ (1đ) Tìm số nguyên x, biết .
	a/ x = 12 	b/ x = - 6 	c/ x = 6 	d/ x = -1 .
4/ (1đ) Điền vào chỗ (..) vào định nghĩa hai phân số bằng nhau :
	_ Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu : ..
5/ (2đ) Điền số thích hợp vào ô vuông :
	a/ = 	b/ = 
:5
:5
:3
:3
c/ 	d/ 
6/ (1đ) Điền vào chỗ (.) quy tắc rút gọn phân số :
	Qui tắc : Rút gọn phân số , ta chia cả tử và mẫu của phân số ..
7/ (2đ) Rút gọn các phân số sau :
	1. Rút gọn ta có kết quả :
	a/ 	b/ 	c/ 	d/ .
	2. Rút gọn : có kết quả :
	a/ 	b/ 	c/ 	d/ .
8/ (1đ) Quy đồng mẫu số và . Điền vào ô vuông :
MC : 
35
QĐ : = 	 = 
Đề B
1/ Trong các cách viết sau , cách viết nào cho ta phân số ? (1đ)
	a/ 	b/ 	c/ 	 	d/ 
2/ Viết các phép chia sau dưới dạng phân số : (1đ)
	a/ 3 : 14 = 	b/ -4 : 17 = .	
c/ 9 : (-5) =  	d/ x : 25 =  (xZ)
3/Tìm số nguyên x , biết : . (1đ)
	a/ x = 4 	b/ x = -28 	c/ x = -7 	d/ 7 
4/ Trong các phân số sau , phân số nào bằng phân số ? (1đ)
	a/ 	 	b/ 	c/ 	d/ Cả a, b, c đều đúng .
5/ Điền số thích hợp vào chỗ () : (2đ) .
	a/ 	b/ 	c/ 	d/ 
6/ Trong các phân số , phân số nào là tối giản ? (1đ)
	a/ 	b/ 	c/ 	d/ Cả a, b đều đúng .
7/ Các khẳng định sau là đúng hay sai ? (2đ)
Các khẳng định
Đúng
Sai
a/ Muốn rút gọn phân số , ta chia cả tử và mẫu của phân số cho 1 và -1 .
b/ Để rút gọn phân số , ta có thể rút gọn phân số rồi đặt dấu “-“ ở tử của phân số nhận được .
c/ .
c/ Phân số là tối giản nếu và là hai số không nguyên tố cùng nhau .
8/ Chọn mẫu chung của hai phân số và đúng và đơn giản nhất là : (1đ)
	a/ 96	b/ 76	c/ 24 	d/ 12.
Đáp án :
Đề A
Câu 1 :S , Đ, S, Đ (1đ) 	
Câu 2 : a/ 	b/ 	c/ 	d/ .(mỗi ý 0.25 đ)
Câu 3 : c (1đ) 	Câu 4 : Định nghĩa Sgk : tr 8 (1đ) 
Câu 5 : a/ (0.5đ) 	b/ (0.5đ) 
	c/ (0.5đ) 	d/ (0.5đ)
Câu 6: QT : Sgk : tr 13 (1đ) 	Câu 7 : 1) 	 (1đ)	2) (1đ)
Câu 8 : 1) MC : 35 	2) QĐ : (0.5đ) 
Đề B
Câu 1d (1đ) ; 2 : a) 	b) 	c) 	d) (xZ) (1đ) 
Câu 3c ; 4d ; 6b ; 8c (mỗi câu 1đ)
Câu 5 : (2đ), 	a) -15	b) -6 	c) 5 	d) 4 (Mỗi ý 0.5đ) .
Câu 7 : (2đ) ,	a) S	b)Đ	c) Đ	d) S (Mỗi ý 0.5đ) .

Tài liệu đính kèm:

  • docBai 1 HKII (DS 6).doc