Giáo án GDCD 6 - Tiết 19, Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (Tiết 1) - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 04/01/2020
Tuần 19 
Tiết 19
 Bài 12 CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
* Kiến thức:
 - Nêu được tên bốn nhóm quyền và một số quyền trong bốn nhóm theo Công ước Liên 
hợp quốc về quyền trẻ em.
 - Nêu được ý nghĩa của Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
* Kĩ năng:
 - Biết nhận xét, đánh giá việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em ở bản thân và bạn 
bè.
 - Biết thực hiện quyền và bổn phận của bản thân.
 - THGDKNS: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông đối với những trẻ em bị thiệt thòi, kĩ 
năng tư duy phê phán, đánh giá những hành vi vi phạm quyền trẻ em. Kĩ năng giao tiếp 
ứng xử.
 * Thái độ: Tôn trọng quyền của mình và của mọi người.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc, nghiên cứu, xử lý thông tin.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Biết nhận xét, đánh giá việc thực hiện 
quyền và bổn phận của trẻ em ở bản thân và bạn bè. Biết thực hiện quyền và bổn phận 
của bản thân.
 - Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, thảo luận nhóm.
II. CHUẨN BỊ
 - Giáo viên: SGK, Giáo án.
 - Học sinh: SGK, vở ghi
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp: (1 phút)
 Kiểm tra sĩ số
 2. Kiểm tra bài cũ: không
 3. Bài mới: (35 phút)
 Cách thức tổ chức hoạt động SP Hoạt động của học Kết luận của GV
 sinh
 Hoạt động 1: (7 phút) Hoạt động tìm hiểu thực tiễn. 
 - Mục đích của hoạt động: Dẫn dắt HS tìm hiểu thực tiễn để vào nội dung bài gây 
 hứng thú cho tiết học.
 - Cách thức tổ chức hoạt động:
 GV: Ở gần nhà em có ai HS: Suy nghĩ, trả lời.
 không được đi học không? Vì 
 sao? 
 Hoạt động 2: (21 phút) Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
 *Kiến thức: Bốn nhóm quyền và một số quyền trong bốn nhóm theo Công ước Liên 
 hợp quốc về quyền trẻ em. Ý nghĩa của Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. - Mục đích hoạt động: Nêu được tên bốn nhóm quyền và một số quyền trong bốn 
nhóm theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Nêu được ý nghĩa của Công ước 
Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
- Cách thức tổ chức hoạt động:
 I. Truyện đọc:
- Gọi học sinh đọc truyện đọc - Đọc nội dung truyện đọc Tết ở làng trẻ em 
SGK. SGK. SOS Hà Nội.
- Tết ở làng trẻ em SOS Hà - Diễn ra trong không khí vui 
Nội diễn ra như thế nào? tươi, ấm áp cảu đại gia đình.
- Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ sung.
sung. - Nghe.
- Nhận xét. - Cuộc sống đầy đủ, ấm áp 
- THGDKNS: Em có nhận tình người: Chị Đỗ chăm lo 
xét gì về cuộc sống của trẻ em cho các em từ miếng ăn đến 
nơi đây? giấc ngủ đến cả đời sống tinh 
 thần bằng tất cả tình yêu 
 thương của người mẹ dành 
 - Gọi học sinh nhận xét, bổ cho những đứa con.
sung. - Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét: Tuy là những đứa - Nghe.
trẻ mồ côi nhưng khi đưa về 
đây các em được sống cuộc 
sống cuộc sống của một gia 
đình với không khí vui tươi, 
ấm áp tình yêu thương. - Chăm sóc, giáo dục, bảo vệ 
- Những tổ chức chăm sóc, để các em được phát triển toàn 
giúp đỡ trẻ em lang thang cơ diện như các bạn cùng trang 
nhỡ, trẻ em khuyết tật có ý lứa. Các em được học tập, vui 
nghĩa như thế nào? chơi, giait trí, được phát triển 
 toàn diện. 
- Nhận xét. - Nghe.
- THGDKNS: Em đã được - Liên hệ bản thân, trả lời.
hưởng những quyền gì? Suy 
nghĩ của các em khi được II.Nội dung bài học
 - Nghe.
hưởng những quyền đó? 1. Giới thiệu khái 
 - Giúp các em có thể tồn tại, 
- Nhận xét, liên hệ giáo dục. quát về công ước:
- Các quyền trên của trẻ em phát triển một cách toàn diện. - Năm 1989 công 
giúp cho trẻ em được điều gì? - Nhận xét, bổ sung. ước LHQ về quyền 
- Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nghe. trẻ em ra đời.
sung. - Năm 1990 Việt 
- Nhận xét, nhấn mạnh: Các Nam kí và phê 
quyền trên tạo điều kiện để chuẩn công ước.
mỗi trẻ em phát triển một - Công ước gồm có 
cách tốt nhất. Các quyền này lời mở đầu và 3 
đã dược ghi nhận trong Công - Thành 4 nhóm quyền: Nhóm phần, có 54 điều và 
ước Liên hợp quốc về quyền quyền sống còn, nhóm quyền được chia làm 4 
trẻ em. bảo vệ, nhóm quyền phát nhóm:
 - Vậy Công ước đã xếp các triển, nhóm quyền tham gia. + Nhóm quyền sống 
 quyền của trẻ em thành những - Nhận xét, bổ sung. còn.
 nhóm quyền nào? - Nghe. + Nhóm quyền bảo 
 - Gọi học sinh nhận xét, bổ vệ.
 sung. + Nhóm quyền phát 
 - Nhận xét, lấy ví dụ và giải - Quan sát. triển.
 thích cho học sinh từng nhóm + Nhóm quyền tham 
 gia.
 quyền của trẻ em. - Thể hiện sự quan tâm của 
 - Treo tranh trẻ em khuyết tật Nhà nước, xã hội đối với 
 học tập, biểu diễn văn nghệ. người khuyết tật và thể hiện 
 - Những bức tranh này nói lên quyền được bảo vệ, quyền 
 điều gì? phát triển của trẻ em ......
 - Nhận xét, bổ sung.
 - Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nghe.
 sung.
 - Nhận xét, lấy ví dụ mimh 
 họa.
 Hoạt dộng 3: (8 phút) Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 - Mục đích hoạt động: Củng cố kiến thức bài học thông qua các bài tập.
 - Cách thức tổ chức hoạt động:
 * Luyện tập
 - Gọi học sinh đọc, làm bài tập - Đọc, làm bài tập a: - Bài tập a:
 a. + Việc làm thể hiện quyền + Việc làm thể hiện 
 của trẻ em: 1, 4, 5, 7, 9. quyền của trẻ em: 1, 4, 
 + Việc làm vi phạm quyền 5, 7, 9.
 trẻ em: 2, 3, 6, 8,10. + Việc làm vi phạm 
 - Nhận xét, bổ sung. quyền trẻ em: 2, 3, 6, 
 - Gọi học sinh nhận xét, bổ 8,10. 
 sung.
 Hoạt động 4: (5 phút) Hoạt động vận dụng và mở rộng
 - Mục đích của hoạt động: Biết xác định quyền của trẻ em.
 - Cách thức tổ chức hoạt động:
 GV: THGDKNS: Em hãy cho HS: Suy nghĩ, trình bày
 biết em đã được hưởng những 
 quyền gì rồi?
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (3 phút)
- Mục đích của hoạt động: Hướng dẫn hs về nhà học bài, chuẩn bị bài mới.
- Cách thức tổ chức hoạt động
+ Về nhà học kĩ nội dung bài, làm bài tập còn lại vào vở.
+ Chuẩn bị bài 12(tt): Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, tìm hiểu trước nội dung 
bài học, xem trước bài tập còn lại.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC: 
 - Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em gồm có mấy nhóm quyền? Nêu nội dung của 
từng nhóm quyền?
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................... 
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 Tổ kí duyệt tuần 19
 Ngày 06/01/2021
 Tổ phó
 - ND, HT:
 - PP:
 Đinh Thu Trang