Giáo án Địa lý Lớp 7 - Tiết 18: Đồ thì hóa đới Ôn hòa - Năm học 2008-2009 - Võ Thanh Khiết

Giáo án Địa lý Lớp 7 - Tiết 18: Đồ thì hóa đới Ôn hòa - Năm học 2008-2009 - Võ Thanh Khiết

A. Mục tiêu :

1. Kiến thức

- Hiểu và trình bày được hững đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đơi ôn hòa.

- Tìm ra những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa và phương hướng giải quyết ở các nước phát triển.

2. Kĩ năng

- Nhận biết được đô thị cổ và đô thị mới qua ảnh.

- Phát triển tư duy phân tích mối liên hệ địa lý.

3. Thái độ: Ý thức được sự cần thiết phải phát triển đô thị một cách hợp lý.

B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận nhóm.

C. Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

- Bản đồ dân cư và đô thị thế giới.

- Ảnh một vài đô thị lớn ở các nước phát triển

- Ảnh về người thất nghiệp. khu dân nghèo sống trong các đô thị ở các nước phát triển.

2. Học sinh: Soạn bài

D. Tiến trình lên lớp :

I . Ổn định :

II. Bài cũ: 5p

1. Nêu đặc điểm SX CN ở đới ôn hòa,

2. Sự phân bố các trung tâm CN? Kể tên các trung tâm CN lớn

III. Bài mới:

1. Đặt vấn đề:

 Đô thị hoá ở đới Ôn hoà có nhiều điểm khác biệt so với đới nóng và rất hợp lí,

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 306Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lý Lớp 7 - Tiết 18: Đồ thì hóa đới Ôn hòa - Năm học 2008-2009 - Võ Thanh Khiết", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 18 : ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA
 	NS: 22/10/08 ND: 23/10/08
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- Hiểu và trình bày được hững đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đơi ôn hòa.
- Tìm ra những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa và phương hướng giải quyết ở các nước phát triển.
2. Kĩ năng
- Nhận biết được đô thị cổ và đô thị mới qua ảnh.
- Phát triển tư duy phân tích mối liên hệ địa lý.
3. Thái độ: Ý thức được sự cần thiết phải phát triển đô thị một cách hợp lý.
B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận nhóm.
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Bản đồ dân cư và đô thị thế giới.
- Ảnh một vài đô thị lớn ở các nước phát triển
- Ảnh về người thất nghiệp. khu dân nghèo sống trong các đô thị ở các nước phát triển.
2. Học sinh: Soạn bài
D. Tiến trình lên lớp :
I . Ổn định : 
II. Bài cũ: 5p
1. Nêu đặc điểm SX CN ở đới ôn hòa,
2. Sự phân bố các trung tâm CN? Kể tên các trung tâm CN lớn
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: 
 Đô thị hoá ở đới Ôn hoà có nhiều điểm khác biệt so với đới nóng và rất hợp lí,
 2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
TG
Kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1. Thảo luận
HS: Thảo luận nhóm theo gợi ý: Trình bày đặc điểm đô thị hoá ở đới Ôn hoà?
=>Trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung
GV: Kết luận
Hướng dẫn HS phân biệt đô thị cổ Amiêng và đô thị Niuoóc, các giao lộ nhiều tầng,
? Những điểm khác nhau của đô thị đới nóng và đơí Ôn hoà?
* Hoạt động 2
? Quá trình đô thị hoá ở đới ôn hoà làm nảy sinh những vấn đề gì?
HS: Ô nhiễm môi trường,
? Việc tập trung quá đông ở đô thị gây ra khó khăn gì đối với MT?
? Vấn đề giải quyết nhà ở, việc làm cho đân đô thị như thế nào?
HS: Rất khó khăn,
? Tình hình đô thị hoá ở địa phương em như thế nào?
? Phương hướng giải quyết các vấn đề đô thị?
HS:Thành phố vệ tinh,
22
15
1. Đô thị hoá ở mức độ cao.
- Hơn 75% dân cư sinh sống trong các đô thị, nhiều thành phố chiếm tỉ lệ dân đô thị lớn.
- Các đô thị kết nối thành các chuổi, chùm đô thị với mạng lưới giao thông hiện đại.
- Phát triển có quy hoạch theo chiều rộng, cao, sâu.
- Lối sống đô thị phổ biến ở vùng nông thôn ven đô.
2. Các vấn đề của đô thị.
- Vấn đề môi trưòng: Ô nhiễm không khí, nước, nạn kẹt xe,
- Vấn đề xã hội: dân nghèo đô thị, thất nghiệp, vô gia cư,
- Vấn đề đô thị: thiếu nhà ở, công trình công cộng,
* Phương hướng giải quyết: Quy hoạch đô thị theo hướng phi tập trung:
+ Thành phố vệ tinh
+ Chuyển CN,DV đến vùng mới.
+ Đô thị hoá nông thôn
IV. Cũng cố. 2p
Nêu đặc điểm quá trình đô thị hóa ở đới Ôn hoà.
V. Dặn dò:1p
- Hướng dẫn HS làm 2 câu hỏi cuối bài
- Soạn bài Ô nhiễm môi trường ở đới Ôn hoà.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết18.doc