Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 9 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn:26- 10- 2020 
Tuần 9 – Tiết 22(đão tiết) 
 KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH.
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 - Kiến thức: kiểm tra kết quả học tập của học sinh.
 - Kỹ năng: vận dụng để may 1 số sản phẩm đơn giản.
 - Thái độ: HS cải thiện phương pháp học tập.
2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực: Năng lực tự học, năng lực tư duy, năng lực thực hành, năng lực sáng tạo, 
tự quản lí, tính toán.
- Phẩm chất: Trung thực; Nghiêm túc; Tự tin và có tinh thần vượt khó; Chấp hành kỉ 
luật
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy: Đưa ra hình thức kiểm tra: Thực hành cá nhân
 Đề kiểm tra.
 Ma trận đề
 M độ
 Biết Hiểu Vận dụng Cộng
 K. thức
 Các mũi Thực hiện các mũi khâu: 
 khâu cơ khâu mũi thường và mũi 
 bản khâu vắt 
 Số câu: 1 câu 1 câu
 Số điểm 10 điểm 10 điểm
 Tỷ lệ: 100% 100%
 - Trò: + Xem lại bài: Ôn một số mũi khâu cơ bản.
 + Kim, chỉ, kéo, thước, viết chì.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ: Không.
 3. Nội dung kiểm tra
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức
 a/ Đề bài:
 HS bốc thăm mũi khâu đã học để khâu trang trí hình chữ nhật: 
 20 cm x 20 cm. 
 - Đề 1: mũi khâu tới và mũi khâu đột mau
 - Đề 2: mũi khâu tới và mũi khâu vắt
 b/ Thang điểm:
Giáo án: công nghệ 6 1 tuần 9 (t22-t15) - Khâu đúng mũi khâu : 5 điểm
 - Vải , chỉ đúng yêu cầu : 2 điểm.
 - Khâu đúng kích thước : 2 điểm.
 - Sản phẩm sạch đẹp : 1 điểm.
 4. Hướng dẫn về nhà:
Xem trước bài 8: Phần I
IV. Kiểm tra đánh giá: 
 GV nhận xét về : + Thu bài làm của hs về chấm điểm
 + Sự chuẩn bị của HS
 + Ý thức trong khi kiểm tra.
V. RÚT HINH NGHIỆM:
 .............................................................................................................................
 .............................................................................................................................
THỐNG KÊ ĐIỂM.
 So sánh lần kiểm tra
Lớp Từ 0 – <5 Từ 5-< 7 Từ 7-<9 Từ 9-10
 (Từ TB trở lên)
 Tăng % Giảm %
6A4
6A5
6A6
6A7
Giáo án: công nghệ 6 2 tuần 9 (t22-t15) Ngày soạn: 26-10-2020
Tuần: 9 Tiết: 15(đão tiết) 
 BÀI 7: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 
 - Kiến thức: Vẽ, cắt tạo mẫu giấy các chi tiết của bao tay theo kích thước quy 
định. Cắt vải theo mẫu giấy đúng kỹ thuật.
 - Kĩ năng : Vận dụng để may bao tay có kích thước khác nhau tùy theo yêu cầu 
sử dụng.
 -Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận tỉ mỉ trong công việc, thao tác chính xác, ý 
thức bảo vệ môi trường.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực: Năng lực tự học. Năng lực giải quyết vấn đề. Năng lực tư duy. Năng 
lực thực hành, năng lực phân tích, tổng hợp thông tin . 
 - Phẩm chất: Trung thực; Tự tin và có tinh thần vượt khó; Chấp hành kỉ luật
II. Chuấn bị:
 - Thầy: Mẫu bao tay hoàn chỉnh.
 Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun.
 - Trò: Chuẩn bị giấy bìa, kéo, thước, bút chì.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp: 
 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp
 2. Kiểm tra bài cũ. 
 GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
 3. Nội dung bài mới. 
 Hoạt động 1khởi động : Giới thiệu mục tiêu bài thực hành
 Bài thực hành trước các em đã được ôn lại kĩ thuật khâu một số đường khâu cơ 
bản. Hôm nay chúng ta áp dụng các đường khâu đó vào việc hoàn thành một sản phẩm 
đơn giản. Cắt mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh.
Hoạt động 2: Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: 
 Cách tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 Kiến thức 1: Nêu sự chuẩn bị. 
 Mục tiêu HĐ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 - Nêu phần chuẩn bị. I. Chuẩn bị
 - GV giới thiệu yêu cầu của - HS đọc chuẩn bị như sgk. ( SGK )
 bài thực hành. HS vẽ được và 
 cắt tạo giấy, các chi tiết của 
 vỏ gối, cắt vải theo mẫu giấy.
Giáo án: công nghệ 6 3 tuần 9 (t22-t15) - GV yêu cầu HS thực hành - HS: Ngồi theo vị trí phân 
 theo cá nhân. công.
 Kiến thức 2: Thực hành theo quy trình. 
 Mục tiêu HĐ: - Nắm được quy trình thực hiện sản phẩm bao tay.
 - Các bước vẽ mẫu trên giấy
 - Đính hình 1.18/30. Chú ý quan sát II. Quy trình thực 
 Cho học sinh quan sát mẫu bao hiện.
 tay hoàn chỉnh các chi tiết.
 1.Vẽ và cắt mẫu giấy. 
 Treo tranh phóng to các mẫu chi 
 tiết của bao tay, phân tích: Nghe, chú ý. a.Vẽ các hình chữ nhật 
 - Bước 1: Vẽ một hình chử nhựt Quan sát lên giấy.( hình 1.17 a)
 9x12cm lên bìa.
 - Bước 2: Vẽ phần cong đầu các - Bước 1: Vẽ hình chữ 
 ngón tay, dùng compa vẽ đường nhựt 9cm x 12cm
 tròn có bán kính R = 4,5cm - Bước 2: Vẽ phần cong 
 đầu các ngón tay, dùng 
 compa vẽ đường tròn có 
 bán kính R = 4,5cm
 Kiến thức 3: HS tự thực hành.
 Mục tiêuHĐ: Cắt mẫu giấy theo đường đã vẽ
 b. Cắt mẫu giấy
 - Theo dõi, sữa sai kịp thời. Thực hành trên giấy - Cắt theo đúng nét vẽ 
 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi tạo nên 2 mảnh giấy của 
 trường bao tay.
 Làm đến đâu nên dọn vệ sinh 
 đến đó.
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 
 - Về nhà dựng lại cho đẹp, chính xác để bài sau thực hành cắt vải theo mẫu giấy 
và khâu bao tay trẻ sơ sinh.
 - Giờ thực hành sau mang vải mềm mỏng có kích thước 20 x 24 cm hoặc 2 
mảnh 11 x13 cm,kim, chỉ mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh hoàn chỉnh đã cắt ở tiết trước.
IV. Kiểm tra đánh giá: 
 - Cho HS dọn vệ sinh.
 - Nhận xét chung về :
 + Sự chuẩn bị.
 + Nhận xét mẫu vỏ gối các em đã thực hành.
 + Nhận xét giờ thực hành.
 - Trang trí trước ở mảnh trên bao tay.
 - Kim chỉ, kéo. 
 V. Rút kinh nghiệm:
Giáo án: công nghệ 6 4 tuần 9 (t22-t15) ..
 ..
 ..
 ..
 KÝ DUYỆT CỦA TỔ TUÀN 9
 Ngày 29-10-2020
 ND:
 PP:
 NGUYỄN HUỲNH BẢO TRÂN
Giáo án: công nghệ 6 5 tuần 9 (t22-t15)