Bài 1 : ( 2 điểm ) Thực hiện phép tính
a) 103 . 55 + 46 . 103 - 103
b) { 135 – [ 3 . 42 – 65 : 5 + ( 10 – 3 )2 ] } : 3
Bài 2 : ( 2 điểm ) Tìm số tự nhiên x , biết
a) 145 – ( x + 15 ) = 95
b) 45 + ( 29 – 2x ) = 60
Bài 3 : ( 2 điểm )
a) Tìm ƯCLN và BCNN của 60 , 85 , 115
b) Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho x 8 và 24 < x="" ≤="">
Bài 4 : ( 2 điểm )
a) Số học sinh của một trường khi xếp hàng 12 , 8 , 7 đều vừa đủ . Tìm số học sinh của trường biết số học sinh trong khoảng từ 1300 đến 1400.
b) Cho A = 3 + 32 + 33 + 34 + + 340 + 341 . Hỏi A có chia hết cho 13 không ? Vì sao ?
Bài 5 : ( 2 điểm )
Trên tia Ax lấy hai điểm C và D sao cho AC = 3cm , AD = 7cm
a) Tính độ dài CD ?
b) Trên tia đối của tia DC lấy điểm B sao cho DB = 4cm. Hỏi D có là trung điểm của BC không ? Vì sao ?
c) Tính độ dài AB ?
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ HỌC KÌ I Môn : Toán 6 . Năm học : 2011 – 2012. Thời gian : 90 phút Bài 1 : ( 2 điểm ) Thực hiện phép tính a) 103 . 55 + 46 . 103 - 103 b) { 135 – [ 3 . 42 – 65 : 5 + ( 10 – 3 )2 ] } : 3 Bài 2 : ( 2 điểm ) Tìm số tự nhiên x , biết a) 145 – ( x + 15 ) = 95 b) 45 + ( 29 – 2x ) = 60 Bài 3 : ( 2 điểm ) Tìm ƯCLN và BCNN của 60 , 85 , 115 Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho x 8 và 24 < x ≤ 42 Bài 4 : ( 2 điểm ) Số học sinh của một trường khi xếp hàng 12 , 8 , 7 đều vừa đủ . Tìm số học sinh của trường biết số học sinh trong khoảng từ 1300 đến 1400. Cho A = 3 + 32 + 33 + 34 + + 340 + 341 . Hỏi A có chia hết cho 13 không ? Vì sao ? Bài 5 : ( 2 điểm ) Trên tia Ax lấy hai điểm C và D sao cho AC = 3cm , AD = 7cm a) Tính độ dài CD ? b) Trên tia đối của tia DC lấy điểm B sao cho DB = 4cm. Hỏi D có là trung điểm của BC không ? Vì sao ? c) Tính độ dài AB ? ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ HỌC KÌ I Môn : Toán 6 . Năm học : 2011 – 2012. Thời gian : 90 phút Bài 1 : ( 2 điểm ) Thực hiện phép tính Điểm chi tiết a) 103 . ( 55 + 46 - 1 ) 0.5 điểm = 103 . 100 0.25 điểm = 10300 0.25 điểm b) { 135 – [ 3 . 42 – 65 : 5 + ( 10 – 3 )2 ] } : 3 Điểm chi tiết = { 135 – [ 3 . 42 – 65 : 5 + 72 ] } : 3 = { 135 – [ 3 . 16 – 65 : 5 + 72 ] } : 3 0.25 điểm = { 135 – [ 48 – 13 + 49 ] } : 3 0.25 điểm = { 135 – 84 } : 3 0.25 điểm = 51 : 3 = 17 0.25 điểm Bài 2 : ( 2 điểm ) Tìm số tự nhiên x , biết Điểm chi tiết a) x + 15 = 145 - 95 0.5 điểm x + 15 = 50 0.25 điểm x = 50 - 15 0.25 điểm x = 35 0.25 điểm b) 29 – 2x = 60 - 45 29 – 2x = 15 0.25 điểm 2x = 29 - 15 2x = 14 0.25 điểm x = 14 : 2 x = 7 0.25 điểm Bài 3 : ( 2 điểm ) a) Tìm ƯCLN và BCNN của 60 , 85 , 115 Điểm chi tiết 60 = 22 . 3 .5 0.25 điểm 85 = 5 . 17 0.25 điểm 115 = 5 . 23 0.25 điểm ƯCLN(60;85;115) = 5 0.5 điểm BCNN(60;85;115) = 22 . 3 . 5 .17 . 23 = 23460 0.5 – 0.25 điểm 0.5 điểm b) Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho x 8 và 24 < x ≤ 42 Điểm chi tiết Ta có x Î B(8) và 24 < x ≤ 42 0.5 điểm B(8) = { 0;8;16;24;32;40;48;} 0.25 điểm Vậy x Î { 32;40 } 0.25 điểm Bài 4 : ( 2 điểm a)Số học sinh của một trường khi xếp hàng 12 , 8 , 7 đều vừa đủ . Tìm số học sinh của trường biết số học sinh trong khoảng từ 1300 đến 1400. Điểm chi tiết Gọi x là số học sinh cần tìm 0.25 điểm Ta có x Î BC(12;8;7) và 1300 < x < 1400 0.25 điểm BCNN(12;8;7) = 168 0.5 điểm B(168)={0;168;336;504;840;1008;1176;1344;1512;} Vậy x là 1344 0.25 điểm Số học sinh cần tìm là 1344 học sinh 0.25 điểm b)Cho A = 3 + 32 + 33 + 34 + + 340 + 341 . Hỏi A có chia hết cho 13 không ? Vì sao ? Điểm chi tiết A= (3 + 32 + 33) + (34 +35 +36 ) + + ( 339 +340 +341 ) A= 3.(1+3+32) + 34 .(1+3+32)++339 .(1+3+32) A= 3.13+34.13++339.13 A=13.(3+34++339) 0.25 điểm Vậy A 13 0.25 điểm Bài 5 : ( 2 điểm ) Điểm chi tiết 0.25 điểm a) Vì điểm C nằm giữa hai điểm A và D AC + CD = AD 0.25 điểm CD = 7-3 0.25 điểm CD = 4cm 0.25 điểm b) D là trung điểm của đoạn BC vì D nằm giữa hai điểm C và B 0.25 điểm CD = DB = 4cm 0.25 điểm c) Vì D nằm giữa hai điểm A và B AB = AD + DB 0.25 điểm AB = 7+4 AB = 11cm 0.25 điểm ( Lưu ý : Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho đủ số điểm )
Tài liệu đính kèm: