Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 53: Quy tắc chuyển vế

Ngày soạn:12/12/2008
Tiết 53:	QUY TẮC CHUYỂN VẾ
I-MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: HS hiểu và vận dụng đúng các tính chất : -Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại-Nếu a = b thì b = a. Hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế.
	2. Kỹ năng: Thực hành thành thạo t/c và quy tắc vào giải bài tập.
	3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của GV:Cân bàn, hai quả cân 1kg và hai nhóm đồ vật có kl bằngnhau
Chuẩn bị của HS: Hoàn thành bài cũ đã dặn.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Oån định tình hình lớp:(1ph) HS vắng 6A4:	6A5:
Kiểm tra bài cũ: không.
Giảng bài mới:
Giới thiệu bài:
Tiến trình bài dạy:
Thờigian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Nội dung
5ph
3ph
5ph
5ph
3ph
5ph
15ph
HOẠT ĐỘNG 1
-Cho HS quan sát hình mẫu và trả lời 
-Hoàn chỉnh: “khi cân thăng bằng, nếu đồng thời ta cho thêm hai vật có kl bằng nhau vào hai đĩa cân thì cân vẫn cân bằng và ngược lại.
-Đối với đẳng thức ta cũng có tính chất tương tự.
-Giới thiệu ví dụ và cơ sở của từng bước.
-Cho HS làm 
Hoàn chỉnh.
HOẠT ĐỘNG 2
-Em có nhận xét gì khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức?
-Cho HS đọc quy tắc ở SGK.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu ví dụ.
- Cho HS làm 
-Hoàn chỉnh bài giải.
-Nhắc lại a – b = a+(-b)
(a-b)+b= ?... nêu nhận xét.
HOẠT ĐỘNG 3
(củng cố, luyện tập)
-Cho HS làm các bài tập:61,62,63,64,65,70a,71a.
-Hoàn chỉnh bài giải.
-Trao đổi theo nhóm rồi cử đại diện trả lời.
-Nghe, ghi.
-Nghe, tìm hiểu.
-Hoạt động theo nhóm.
-Cử đại diện trả lời.
Nhận xét và trả lời.
-Đọc quy tắc ở SGK.
-Tham gia tìm hiểu.
-Thực hiện và trình bày.
-Giải và trình bày.
-Sửa bài.
1/Tính chất của đẳng thức:
*Nếu a=b thì a+c=b+c
*Nếu a+c=b+c thì a=b
*Nếu a=b thì b=a
2/ Ví dụ:
Tìm x biết x – 2= -3 
*Giải:
 x – 2 = -3
 x – 2 + 2 = -3 + 2
 x = -1
3/ Quy tắc chuyển vế:
Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu “+” đổi thành dấu “_” và dấu “_” đổi thành dấu “+”.
*Ví dụ: 
Tìm số nguyên x, biết:
a/ x – 2 = -6 
 x = -6 + 2
 x = -4
b/ x – (-4) = 1
 x + 4 = 1
 x = 1 – 4 
 x = -3
-Nhận xét:
Phép trừ là phép toán ngược của phép cộng.
Dặn dò cho HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:(3ph)
-Làm các bài tập còn lại ở phần luyện tập.
IV- RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: