Ôn tập Toán Lớp 6 - Năm học 2010-2011

Ôn tập Toán Lớp 6 - Năm học 2010-2011

Bài 1: Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I lớp có 30% hoc sinh đạt loại giỏi, học sinh đạt loại khá, số còn lại xếp loại trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?

Bài 2: Sau khi sơ kết HKI về học lực ở lớp 6A có 30% xếp loại giỏi, số HS xếp loại khá và số còn lại là số HS xếp loại TB. Tính số HS ở mỗi loại học lực. Biết rằng lớp có 40 HS

Bài 3: Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại.Tính số học sinh giỏi của lớp ?

HÌNH HỌC

Bài 1: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot sao cho ,

a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) Tính góc tOy

c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?

 d) Gọi Om là tia đối của tia Ox. Tính ?

Bài 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho = 350, = 700

a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Ot không ? Vì sao?

b) So sánh góc xOt và góc tOy

c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao?

Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Xác định hai tia Oy và Oz sao cho : , .

 a.Tính ?

b.Vẽ tia phân giác Om của , tia phân giác On của .Tính số đo góc mOn.

Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy, sao cho

a) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?

b) Tính ?

c) Hỏi tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?

d) Gọi Oz là tia đối của tia Ox. Tính góc zOt?

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 124Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Ôn tập Toán Lớp 6 - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LÝ THUYẾT
SỐ HỌC
Câu 1: a) Phát biểu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?
b) Áp dụng: Tính của 60
Câu 2:Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu. Cho ví dụ.
Câu 3 : a) Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau ?
b) Áp dụng : Tìm số nghịch đảo của ; 
Câu 4: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. Áp dụng tính: 
Câu 5: Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau ? 
 Áp dụng : Cho hai phân số và Hãy cho biết hai phân số sau có bằng nhau ? Vì sao ? 
Câu 6: Phát biểu quy tắc chia phân số. Áp dụng: Tính 
Câu 7: Nêu quy tắc nhân hai phân số. Áp dụng : Tính : .
Câu 8: Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. Áp dụng: tìm của 60 
HÌNH HỌC
Câu 1:Thế nào là hai góc bù nhau? Cho ví dụ?
Câu 2:Thế nào là hai góc phụ nhau? Hãy vẽ hai góc phụ nhau.
Câu 3 : Góc vuông là gì? Vẽ góc vuông BAC.
Câu 4: Thế nào là tia phân giác của một góc? Vẽ hình minh họa ?
BÀI TẬP
SỐ HỌC
DẠNG 1: Thực hiện các phép tính sau:
1) 	2) 	3) 
4) 	5) 	6) 
7)12 – 8(5 + 6)	8) 	9)
9) 	10) 	11) 
12) 	13) 	14) 
15) 	16) 	17) 
DẠNG 2: Tìm số nguyên x biết
1) 	2) 	3) 
4) 	5)	6) 3x + 17 = 2
7) 	8) 	9) 
10) 	11)	12) 
DẠNG 3: So sánh phân số
1) và 2) và 	3) 
4) 	4) và 	6) và 
DẠNG 4: TOÁN THỰC TẾ
Bài 1: Lớp 6A có 40 học sinh, cuối học kỳ I lớp có 30% hoc sinh đạt loại giỏi, học sinh đạt loại khá, số còn lại xếp loại trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?
Bài 2: Sau khi sơ kết HKI về học lực ở lớp 6A có 30% xếp loại giỏi, số HS xếp loại khá và số còn lại là số HS xếp loại TB. Tính số HS ở mỗi loại học lực. Biết rằng lớp có 40 HS
Bài 3: Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại.Tính số học sinh giỏi của lớp ?
HÌNH HỌC
Bài 1: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot sao cho , 
Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính góc tOy
Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
 d) Gọi Om là tia đối của tia Ox. Tính ?
Bài 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho = 350, = 700
Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Ot không ? Vì sao?
So sánh góc xOt và góc tOy 
Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao?
Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Xác định hai tia Oy và Oz sao cho : , .
	a.Tính ? 
b.Vẽ tia phân giác Om của , tia phân giác On của .Tính số đo góc mOn.
Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy, sao cho 
Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?
Tính ?
Hỏi tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Gọi Oz là tia đối của tia Ox. Tính góc zOt?

Tài liệu đính kèm:

  • docONTAPTOAN 6 2010-2011.doc