A. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ, hoặc ảnh chụp của mạch điện thật) loại đơn giản.
- Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực.
2. Kĩ năng:
- Có kỹ năng vẽ đúng sơ đồ một mạch điện loại đơn giản – mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ
3. Thái độ:
- Sử dụng bộ phận điều khiển mạch điện , an toàn điện.
B. Phương pháp:
- Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan.
C. Chuẩn bị :
Gv: - 1 đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp pin.
- Tranh vẽ to bảng các ký hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện sgk.
Hs: mỗi nhóm :
- 1 pin đèn , 1 bóng đèn pin lắp sẵn đế đèn , 1 công tắc , 3 đoạn dây nối, nguồn .
D. Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định tổ chức: (1)
7A: 7B: 7C:
7D: 7E: 7G:
II. Kiểm tra bài cũ: (5)
1.- Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì?
- Nêu 3 vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện và 3 vật liệu thường dùng để làm vật cách điện.
2. - Nêu bản chất dòng điện trong kim loại?
- Tại sao các dụng cụ để sửa chữa của thợ điện (kìm, ) ở chỗ tay cầm thường có bọc cao su?
III. Bài mới :
1. Đặt vấn đề. (2)
Gv: Giới thiệu tìmh huống mở bài như sgk.
2. Triễn khai bài:
Tg Hoạt động Gv - Hs Nội dung
16 Hoạt động 1: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ .
Gv: - Treo tranh vẽ ký hiệu của 1 số bộ phận mạch điện
- Lưu ý hs các ký hiệu nguồn điện
Gv: - Yêu cầu hs sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch điện hình 19.3 vào vở cho câu C1?
Gv: - kiểm tra tập 1 số hs đồng thời cho 1 hs lên bảng vẽ, cho hs nhận xét.
Gv: - kiểm tra, nhắc nhở những thao tác mắc sai của hs.
- Cho các em thực hiện C3?
- Các nhóm tiến hành mắc mạch điện theo đúng sơ đồ đã vẽ của nhóm mình.
- Gv giơ cao bảng điện của 1-2 nhóm để các bạn trong lớp nhận xét cách mắc.
Gv: - đi kiểm tra các nhóm xem có mắc đúng sơ đồ. I. Sơ đồ mạch điện:
1. Ký hiệu của một số bộ phận mạch điện.
2. Sơ đồ mạch điện
C1:
C2 .
Ngày soạn:18/02/2009. Ngày dạy: 19/02/2009. Tiết: 23 Bài dạy: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ, hoặc ảnh chụp của mạch điện thật) loại đơn giản. - Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho. - Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực. 2. Kĩ năng: - Có kỹ năng vẽ đúng sơ đồ một mạch điện loại đơn giản – mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ 3. Thái độ: - Sử dụng bộ phận điều khiển mạch điện , an toàn điện. B. Phương pháp: - Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan. C. Chuẩn bị : Gv: - 1 đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp pin. - Tranh vẽ to bảng các ký hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện sgk. Hs: mỗi nhóm : - 1 pin đèn , 1 bóng đèn pin lắp sẵn đế đèn , 1 công tắc , 3 đoạn dây nối, nguồn . D. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định tổ chức: (1’) 7A: 7B: 7C: 7D: 7E: 7G: II. Kiểm tra bài cũ: (5’) 1.- Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? - Nêu 3 vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện và 3 vật liệu thường dùng để làm vật cách điện. 2. - Nêu bản chất dòng điện trong kim loại? - Tại sao các dụng cụ để sửa chữa của thợ điện (kìm,) ở chỗ tay cầm thường có bọc cao su? III. Bài mới : 1. Đặt vấn đề. (2’) Gv: Giới thiệu tìmh huống mở bài như sgk. 2. Triễn khai bài: Tg Hoạt động Gv - Hs Nội dung 16’ Hoạt động 1: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ . Gv: - Treo tranh vẽ ký hiệu của 1 số bộ phận mạch điện - Lưu ý hs các ký hiệu nguồn điện Gv: - Yêu cầu hs sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch điện hình 19.3 vào vở cho câu C1? Gv: - kiểm tra tập 1 số hs đồng thời cho 1 hs lên bảng vẽ, cho hs nhận xét. Gv: - kiểm tra, nhắc nhở những thao tác mắc sai của hs. - Cho các em thực hiện C3? - Các nhóm tiến hành mắc mạch điện theo đúng sơ đồ đã vẽ của nhóm mình. - Gv giơ cao bảng điện của 1-2 nhóm để các bạn trong lớp nhận xét cách mắc. Gv: - đi kiểm tra các nhóm xem có mắc đúng sơ đồ. I. Sơ đồ mạch điện: 1. Ký hiệu của một số bộ phận mạch điện. 2. Sơ đồ mạch điện C1: C2 . 10’ Hoạt động 2: Xác định và biểu diễn chiều dòng điện quy ước Gv: - Cho hs đọc thông báo mục II trả lời câu hỏi Hs: - Nêu quy ước chiều dòng điện và ghi vở Gv: - Giới thiệu cách dùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điện trong sơ đồ. - Cho hs hoàn thành C4 vào vở bài tập? Cho hs biểu diễn chiều dòng điện trong C5? II. Chiều dòng điện : * Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn. C4: ngược chiều nhau. 7’ Hoạt động 3: Vận dụng - Cho HS đọc và trả lời C6 ? III. Vận dụng. C6: a) Gồm hai chiếc pin. Thông thường cực dương của nguồn điện này lắp về phía đầu của đèn pin. b) Một trong các sơ đồ có thể là: IV. Củng cố: (3’) - Muốn vẽ được một mạch điện ta phải dự vào đâu? - Nêu quy ước về chiều của dòng điện? V. Dặn dò: (1’) - Đọc phần có thể em chưa biết nhắc nhở hs an toàn về điện, học bài thuộc kí hiệu. - Tập vẽ thành thạo 1 sơ đồ mạch điện có nguồn , dây, khoá, bóng đèn, làm bài tập 21.1®21.3/ SBT
Tài liệu đính kèm: