dùng t/c giao hoán và kết hợp đưa các p/s có cùng mẫu vào cùng ngoặc ?
cộng trong các dấu ngoặc?
tính phép cộng phân số , rồi rút gọn ở bên trái và bên phải ?
sau đó tính ô trống
tương tự câu a
gọi 1H lên bảng làm tương tự ?
chảy 4 giờ đầy bể vậy 1 giờ chảy được bao nhêu phần của bể ?
tính cả 2 cùng chảy trong 1 giờ ta làm thế nào?
gọi 2 học sinh lên bảng làm tương tự bài tập 66/13 (đã làm trên)
so sánh các phân số trong tổng vớ phân số 1/20?
bài tập về nhà 67,70,72/14 Sách bài tập
hướng dẫn bài 72(tách tử thành các số âm sao cho tổng của chúng = tử cũ song các phân số tách ra đều phải rút gọn được bằng cách chia cả tử và mẫu cho chín tử của nó) bài tập 66/13
tính nhanh
bài tập 68/13
a)điền số nguyên thích hợp vào ô trống
vậy trong ô trống là số -2
b)tìm tập hợp các số nguyên x biết
vậy x={-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
bài tập 69/13
vòi A chảy 4 giờ thì đầy bể nên 1 giờ vòi A chảy được 1/4 (bể)
tương tự : vòiB 1 giờ chảy được 1/5 (bể)
trong 1 giờ cả 2 vòi cùng chảy dược 1/4+1/5 (bể)
hay 9/20
bài 71 /14
tính nhanh
a)
b)
bài 73/14 cho
so sanhS với 1/2
ta thấy tất cả các phân số đều lớn hơn 1/20
nên S > 1/20+1/20+.
S > 10/20
hay S > 1/2
Trêng THCS §ång Quang - Quèc Oai -Hµ Néi
Tù chän b¸m s¸t líp 6
Ngêi so¹n : NguyƠn TÊt ChiÕn
tuÇn 28 LUYỆN TẬP(tÝnh chÊt phÐp céng ph©n sè)
Mục tiêu :
– HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số .
– Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lí , nhất là khi cộng nhiều phân số .
– Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số .
Chuẩn bị :
Hoạt động dạy và học :
Ổn định tổ chức :
Kiểm tra bài cũ:
– Tính chất cơ bản của phép cộng phân số .
Dạy bài mới :
dïng t/c giao ho¸n vµ kÕt hỵp ®a c¸c p/s cã cïng mÉu vµo cïng ngoỈc ?
céng trong c¸c dÊu ngoỈc?
tÝnh phÐp céng ph©n sè , råi rĩt gän ë bªn tr¸i vµ bªn ph¶i ?
sau ®ã tÝnh « trèng
t¬ng tù c©u a
gäi 1H lªn b¶ng lµm t¬ng tù ?
ch¶y 4 giê ®Çy bĨ vËy 1 giê ch¶y ®ỵc bao nhªu phÇn cđa bĨ ?
tÝnh c¶ 2 cïng ch¶y trong 1 giê ta lµm thÕ nµo?
gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm t¬ng tù bµi tËp 66/13 (®· lµm trªn)
so s¸nh c¸c ph©n sè trong tỉng ví ph©n sè 1/20?
bµi tËp vỊ nhµ 67,70,72/14 S¸ch bµi tËp
híng dÉn bµi 72(t¸ch tư thµnh c¸c sè ©m sao cho tỉng cđa chĩng = tư cị song c¸c ph©n sè t¸ch ra ®Ịu ph¶i rĩt gän ®ỵc b»ng c¸ch chia c¶ tư vµ mÉu cho chÝn tư cđa nã)
bµi tËp 66/13
tÝnh nhanh
bµi tËp 68/13
a)®iỊn sè nguyªn thÝch hỵp vµo « trèng
vËy trong « trèng lµ sè -2
b)t×m tËp hỵp c¸c sè nguyªn x biÕt
vËy x={-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
bµi tËp 69/13
vßi A ch¶y 4 giê th× ®Çy bĨ nªn 1 giê vßi A ch¶y ®ỵc 1/4 (bĨ)
t¬ng tù : vßiB 1 giê ch¶y ®ỵc 1/5 (bĨ)
trong 1 giê c¶ 2 vßi cïng ch¶y dỵc 1/4+1/5 (bĨ)
hay 9/20
bµi 71 /14
tÝnh nhanh
a)
b)
bµi 73/14 cho
so sanhS víi 1/2
ta thÊy tÊt c¶ c¸c ph©n sè ®Ịu lín h¬n 1/20
nªn S > 1/20+1/20+...........
S > 10/20
hay S > 1/2
Tài liệu đính kèm: