A. Mục tiêu:
- KTCB :HS nắm được đ/l về tổng ba góc của một tam giác
- KNCB:Biết vận dụng định lí trong bài để tính số đo các góc của một tam giác
- Tư duy : phát huy trí lực của HS
B. Tiến trình bài dạy :
TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
10
Họat động 1: Nhắc lại lí thuyết
- Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác
- Nêu GT và KL của định lí
- Định lí này thông thường áp dụng để làm gì?
- HS nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác
- Nêu GT và KL của định lí
- Định lí này thông thường áp dụng để tính số đo góc 1/ Nhắc lại lí thuyết:
Định lý:
Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800
GT
ABC
KL
 + B + C= 1800
30
Họat động 2: Bài tập
Bài 1:
- GV vẽ hình bài 1
- Để tính được x ta áp dụng gì?
- GV HD HS cách trình bày
Bài 2:
- GV vẽ hình bài 2
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại
Bài 3:
- GV vẽ hình bài 3
- Để *Tính D1 ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
- Để *Tính F2ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
- Để *Tính D2
ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại
- HS vẽ hình bài 1
- Để tính được x ta áp dụng định lí tổng 3 góc của tam giác
- HS trình bày bài giải
- HS vẽ hình bài 2
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
- HS vẽ hình bài 3
*Tính D1
- Ap dụng định lí tổng 3 góc trong tam giác DEF
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
*Tính F2
- Ap dụng tính chất 2 góc kề bù
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
*Tính D2
- Ap dụng định lí tổng 3 góc trong tam giác DCF
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
2/ Bài tập:
Bài 1:
Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác ta có:
 + B + C= 1800
x + 300 + 1100 = 1800
x = 1800 – (300 + 1100 )
x = 400
Bài 2:
Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác ta có:
D + Ê + F= 1800
300 + x + x = 1800
2.x = 1500
x =650
Bài 3:
*Tính D1
Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác DEF ta có:
D1 + Ê + F= 1800
D1 +600 +400 = 1800
D1 = 800
*Tính F2
F1 + F2 = 1800 (kề bù)
400 + F2 = 1800
F2 = 1800 - 400
F2 = 1400
*Tính D2
Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác DCF ta có:
D2 + C + F= 1800
D2 +300 +1400 = 1800
D2 = 100
Tuần : 13 Tiết : 03 Ngày soạn:15/11/2009 Ngày dạy : 19/11/2009 A. Mục tiêu: - KTCB :HS nắm được đ/l về tổng ba góc của một tam giác - KNCB:Biết vận dụng định lí trong bài để tính số đo các góc của một tam giác - Tư duy : phát huy trí lực của HS B. Tiến trình bài dạy : TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 10’ Họat động 1: Nhắc lại lí thuyết - Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác - Nêu GT và KL của định lí - Định lí này thông thường áp dụng để làm gì? - HS nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác - Nêu GT và KL của định lí - Định lí này thông thường áp dụng để tính số đo góc 1/ Nhắc lại lí thuyết: Định lý: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800 GT ABC KL Â + BÂ + CÂ= 1800 30’ Họat động 2: Bài tập Bài 1: - GV vẽ hình bài 1 - Để tính được x ta áp dụng gì? - GV HD HS cách trình bày Bài 2: - GV vẽ hình bài 2 - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét - GV chốt lại Bài 3: - GV vẽ hình bài 3 - Để *Tính DÂ1 ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét - Để *Tính FÂ2ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét - Để *Tính DÂ2 ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét - GV chốt lại - HS vẽ hình bài 1 - Để tính được x ta áp dụng định lí tổng 3 góc của tam giác - HS trình bày bài giải - HS vẽ hình bài 2 - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở - HS vẽ hình bài 3 *Tính DÂ1 - Aùp dụng định lí tổng 3 góc trong tam giác DEF - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở *Tính FÂ2 - Aùp dụng tính chất 2 góc kề bù - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở *Tính DÂ2 - Aùp dụng định lí tổng 3 góc trong tam giác DCF - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở 2/ Bài tập: Bài 1: Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác ta có: Â + BÂ + CÂ= 1800 x + 300 + 1100 = 1800 x = 1800 – (300 + 1100 ) x = 400 Bài 2: Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác ta có: DÂ + Ê + FÂ= 1800 300 + x + x = 1800 2.x = 1500 x =650 Bài 3: *Tính DÂ1 Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác DEF ta có: DÂ1 + Ê + FÂ= 1800 DÂ1 +600 +400 = 1800 DÂ1 = 800 *Tính FÂ2 FÂ1 + FÂ2 = 1800 (kề bù) 400 + FÂ2 = 1800 FÂ2 = 1800 - 400 FÂ2 = 1400 *Tính DÂ2 Theo định lí tổng 3 góc trong tam giác DCF ta có: DÂ2 + CÂ + FÂ= 1800 DÂ2 +300 +1400 = 1800 DÂ2 = 100 5’ Họat động 3: BTVN Củng cố: - Nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác Về nhà: Làm bài 2,3,SBT / 98
Tài liệu đính kèm: