A- Mục tiêu:
I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng
1.Kiến thức
- Củng cố kiến thức tìm giá trị p/số của một số cho trước
2.Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng tìm giá trị p/số theo đ/k cho trước.
3. Thái độ
- Có ý thức vận dụng vào bài toán thực tiễn
- Cẩn thận, chính xác trong tính toán
- Có liên hệ thực tế.
II. Kiến thức nâng cao: bài tập / SBT
B- Phương pháp: Nêu giải quyết vấn đề ,hoạt động nhóm, cá nhân, phát vấn, luyện giải
C- Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, giáo án, hệ thống các dạng bài tập cần giải
HS: bài cũ , thực hiện theo những yêu càu của tiết trước
D-Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định tổ chức lớp: kiểm tra sỉ số
2. Bài cũ: 1, Muốn tìm giá trị p/số của số b cho trước ta tính ntn?
Làm bt 117(SGK)
2, - BT 118 (SGK
3. Bài mới:
1-ĐVĐ: áp dụng kiến thức về tìm giá trị phân số của một số cho trước vào làm bài tập
2-Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Gv: Treo banngr phụ viết đề bài tập
GV: Gọi từng HS lên nối
Gv: Gọi HS nhận xét
GV: nhận xét
GV: Cho HS HĐN Bài tập 1:Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B để có kết quả đúng
Cột A Cột B
1) của 40
a) 16
2) 0,5 của 50 b)
3) của 4800
c) 4000
4) 4 của
d) 1,8
5) của 4%
e) 25
Bài 2: Điền kết quả vào ô trống
Tuần: 32 Tiết : 95 Ngày soạn: 17/4/2011 Ngày dạy : 19/4/2011 LUYỆN TẬP Mục tiêu: I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1.Kiến thức Củng cố kiến thức tìm giá trị p/số của một số cho trước 2.Kỹ năng Rèn luyện kĩ năng tìm giá trị p/số theo đ/k cho trước. 3. Thái độ Có ý thức vận dụng vào bài toán thực tiễn - Cẩn thận, chính xác trong tính toán Có liên hệ thực tế. II. Kiến thức nâng cao: bài tập / SBT B- Phương pháp: Nêu giải quyết vấn đề ,hoạt động nhóm, cá nhân, phát vấn, luyện giải C- Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, giáo án, hệ thống các dạng bài tập cần giải HS: bài cũ , thực hiện theo những yêu càu của tiết trước D-Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức lớp: kiểm tra sỉ số 2. Bài cũ: 1, Muốn tìm giá trị p/số của số b cho trước ta tính ntn? Làm bt 117(SGK) 2, - BT 118 (SGK 3. Bài mới: 1-ĐVĐ: áp dụng kiến thức về tìm giá trị phân số của một số cho trước vào làm bài tập 2-Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Gv: Treo banngr phụ viết đề bài tập GV: Gọi từng HS lên nối Gv: Gọi HS nhận xét GV: nhận xét GV: Cho HS HĐN Bài tập 1:Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B để có kết quả đúng Cột A Cột B 1) của 40 a) 16 2) 0,5 của 50 b) 3) của 4800 c) 4000 4) 4của d) 1,8 5) của 4% e) 25 Bài 2: Điền kết quả vào ô trống Số giờ Đổi ra phút 30’ 20’ 10’ 45’ 24’ 35’ 16’ Gv:Gọi 1 Hs đọc đề và tóm tắt đề Gv: muốn biết xe lửa còn cách HP mấy km ta làm như thế nào? GV: gọi 1 HS lên bảng giải Gv: gọi Hs nhận xét Gv: gọi HS đọc đề GV: để tìm số kg hành em làm như thế nào? GV: Để tìm số kg đường em làm như thế nào? Gv: để tìm số kg muối ta làm như thế nào? GV: gọi 1 HS lên bảng giải Bài 121: Tóm tắt: - Quãng đường HN – HP: 102km - Xe lửa xuất phát từ HN đi được quãng đường Hởi xe lửa còn cách HP mấy Km? Giải: Xe lửa xuất phát từ HN đã đi được quãng đường là: 102.=61,2km Vậy xe lửa còn cách HP là: 102- 61,2=40,8 km Bài 122: Giải Số kg hành cần để muối 2 kg rau cải là: 2.5%=0,1kg Số kg đường cần để muối 2 kg cải: 2.kg Số kg muối cần để muối 2 kg cải là: 2.kg 4. Củng cố: 5. Dặn dò-Hướng dẩn: - Về nhà : Nắm vững quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước - Xem lại các bài tập đã làm - Tiết sau học bài: Luyện tập - BTVN: 123-125(SGK) - HD: Bài 125: Tính lãi mỗi tháng Tính tiền lãi 12 tháng Tính tiền lãi + gốc Rút kinh nghiệm Kí duyệt của tổ trưởng Gio Sơn , Ngày 18 tháng 4 năm 2011 Đặng Văn Ái
Tài liệu đính kèm: