I. Mục tiêu :
− Kiến thức: Nắm vững khái niệm hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.
− Kĩ năng: Viết được phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, dưới dạng số thập phân và ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm.
− Thái độ: Có ý về môn Toán trong thực tế.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
− Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng phụ.
− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài :
− HS1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: . Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: .
− HS2: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: . Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và dưới dạng dùng kí hiệu %: 3,5 ; 0,25.
3. Bài mới : Hôm nay, chúng ta ôn lại các kiến thức đã học về cộng, trừ, nhân, chia phân số ; hỗn số ; số thập phân ; phần trăm.
4. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 : Bài tập 99.
a) Gọi học sinh đọc bài tập 99 SGK.
b) Cho học sinh trả lời câu a).
c) Cho học sinh làm câu b).
d) Nhận xét.
a) Đọc bài tập 99 SGK.
b) Trả lời.
c) Làm câu b).
d) Nhận xét. Bài tập 99:
a) Viết các hỗn số dưới dạng phân số, cộng hai phân số, sau đó viết kết quả dưới dạng hỗn số.
b)
Trường : THCS Nguyễn Anh Hào Giáo viên : Lý Thế Chương Khuynh Ngày soạn : 5 / 4 / 2006. Tiết 90: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : − Kiến thức: Nắm vững khái niệm hỗn số. Số thập phân. Phần trăm. − Kĩ năng: Viết được phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, dưới dạng số thập phân và ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm. − Thái độ: Có ý về môn Toán trong thực tế. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : − Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng phụ. − Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài : − HS1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: . Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: . − HS2: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: . Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và dưới dạng dùng kí hiệu %: 3,5 ; 0,25. 3. Bài mới : Hôm nay, chúng ta ôn lại các kiến thức đã học về cộng, trừ, nhân, chia phân số ; hỗn số ; số thập phân ; phần trăm. 4. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Bài tập 99. a) Gọi học sinh đọc bài tập 99 SGK. b) Cho học sinh trả lời câu a). c) Cho học sinh làm câu b). d) Nhận xét. a) Đọc bài tập 99 SGK. b) Trả lời. c) Làm câu b). d) Nhận xét. Bài tập 99: a) Viết các hỗn số dưới dạng phân số, cộng hai phân số, sau đó viết kết quả dưới dạng hỗn số. b) Hoạt động 2 : Bài tập 100. a) Nhóm các số hạng sao cho hợp lí, rồi tính. b) Cho 2 học sinh lên bảng làm bài tập 100. c) Nhận xét. a) Chú ý. b) Làm bài tập 100. c) Nhận xét. Bài tập 100: = = . Hoạt động 3 : Bài tập 102. a) Gọi học sinh đọc bài tập 102 SGK. b) Cho học sinh làm bài tập 102. c) Nhận xét. a) Đọc bài tập 102 SGK. b) Làm bài tập. c) Nhận xét. Bài tập 102: = . 5. Hướng dẫn học ở nhà : a) Bài vừa học : − Xem lại các bài tập đã giải ở lớp. − Bài tập ở nhà : Bài 101, 103, 104, 105. Hướng dẫn: Bài 103: . Bài tập 104: (có thể dùng máy tính bỏ túi) Bài tập 105: . b) Bài sắp học : “Luyện tập” Chuẩn bị: Xem trước các bài tập từ 106 đến 114 ở SGK. IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung : .. .. .. ..
Tài liệu đính kèm: