I/ Mục tiêu :
– HS biết và vận dụng được quy tắc nhân hai phân số .
– Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết .
II/ Chuẩn bị :
– GV: Bảng phụ ghi quy tắc, bài tập.
– HS : xem lại quy tắc nhân hai số nguyên .
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu quy tắc trừ phân số ? Viết dạng tổng quát.
- Tính:
Tuần : 28 Ngày soạn: Tiết :85 Ngày dạy : Bài 10 : PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I/ Mục tiêu : – HS biết và vận dụng được quy tắc nhân hai phân số . – Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết . II/ Chuẩn bị : – GV: Bảng phụ ghi quy tắc, bài tập. – HS : xem lại quy tắc nhân hai số nguyên . III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ: Phát biểu quy tắc trừ phân số ? Viết dạng tổng quát. Tính: Hoạt động của GV và HS Ghi bảng BS Gv nêu yêu cầu kiểm tra HS1: Phát biểu quy tắc trừ hai phân số? Viết dạng tổng quát Chữa bài tập 68 b, c trang 35 SGK GV nhận xét ghi điểm 3/ Bài mới GV: Ở Tiểu học các em đã học phép nhân phân số . Hãy phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học ? Vd: Tính HS làm ?1 GV : quy tắc đó vẫn đúng đối với những phân số có tử và mẫu là các số nguyên . Yêu cầu HS phát biểu quy tắc tương tự sgk : tr 36 . – Nêu dạng tổng quát . Vd: GV cùng làm với HS b/ gọi HS lên bảng làm, lưu ý rút gọn trước khi nhân. Yêu cầu HS thực hiện ?2 HS hoạt động nhóm làm ?3 Gv theo dõi uốn nắn sai sót GV cho HS tự đọc phần nhận xét SGK. Sau đó yêu cầu HS phát biểu và nêu dạng tổng quát. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện HS: l ên bảng phát biểu quy tắc và viết dạng tổng quát HS lớp làm bài vào vở và nhận xét bài của bạn HS: Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu HS thực hiện ví dụ HS làm ?1 Hai HS lên bảng kiểm tra HS : Phát biểu quy tắc a/ HS làm dưới sự hướng dẫn của GV b/ HS thực hiện ?2 Hai HS lên bảng thực hiện HS hoạt động nhóm?3 HS: phát biểu HS làm ?4 , 3HS lên bảng. Bài tập 68 b, c 1. Quy tắc Ví dụ: ?1 a/ b/ Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau ?2. a/ b/ ?3 2. Nhận xét * Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu . a. ?4 a/ b/ c/ 4/ Củng cố Bài tập 69 Yêu cầu HS hoạt động nhóm HS hoạt động nhóm Bài tập 69 Bài tập 70 Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và tìm các cách viết khác HS thực hiện Bài tập 70 phát biểu quy tắc nhân phân số 5/ Dặn dò - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số. – Bài tập 71,72 sgk trang 37 . Bài tập 83 ->86 SBT trang17. – Chuẩn bị bài 11 “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”. Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên. 6/ Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: