A. Mục tiêu
HS có kỹ năng tìm số đối của một số, có kỹ năng thực hiện phép trừ phân số.
Có kỹ năng trình bày cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩ bị
GV: thước kẻ, phấn mầu,
HS: Ôn tập kiến thức.
C. Phương pháp.
- Hỏi đáp, tạo và giải quyết vấn đề
- Hợp tác nhóm nhỏ
- Ghi bảng.
D. Tiến trình bài học
1. Ổn định:
Lớp: .
2:Kiểm tra bài cũ
.-Câu 1:
+Phát biêue định nghĩa hai số đối nhau, kí hiệu.
+Chữa BT 59a,c,d/33 SGK.
-Câu 2:
+Phát biểu qui tắc phép trừ phân số, viết công thức tổng quát.
+Chữa BT 59b,e,g/33 SGK.
-Yêu cầu cả lớp nhận xét đánh giá.
3. Luyện tập
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Bài 1(63/33 SGK) (5-7ph)
-Dùng máy chiếu đầu bài lên màn ảnh.
-Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS trả lời vào vở bài tập in.
Bài 2 (64/33 SGK): (5ph)
-Yêu cầu làm bài 1 vở BT
-Chép đầu bài lên bảng để HS tính nhẩm. -Làm Bài 1 vở BT in
-Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta lất tổng trừ đi số hạng đã biết.
-Làm chung trên bảng
-Ghi kết quả trong vở BT in.
-Làm, tính nhẩm điền kết quả.
-2 HS đọc kết quả và giải thích cách nhẩm Bài 1(63/33 SGK): Điền ô
a) 1 + = -2
12 3
b) -1 + = 2
3 5
c) 1 _ = 1
4 20
d)-8 _ = 0 13
Bài 2 (64/33 SGK):
c)-11 _ -4 = -3
14 14
d) _ _ 2 = 5
21 3 11
Tiết 83 NS: 16/ 03/2010 NG: LUYỆN TẬP A. Mục tiêu HS có kỹ năng tìm số đối của một số, có kỹ năng thực hiện phép trừ phân số. Có kỹ năng trình bày cẩn thận, chính xác. B. Chuẩ bị GV: thước kẻ, phấn mầu, HS: Ôn tập kiến thức. C. Phương pháp. - Hỏi đáp, tạo và giải quyết vấn đề - Hợp tác nhóm nhỏ - Ghi bảng. D. Tiến trình bài học 1. Ổn định: Lớp:.. 2:Kiểm tra bài cũ .-Câu 1: +Phát biêue định nghĩa hai số đối nhau, kí hiệu. +Chữa BT 59a,c,d/33 SGK. -Câu 2: +Phát biểu qui tắc phép trừ phân số, viết công thức tổng quát. +Chữa BT 59b,e,g/33 SGK. -Yêu cầu cả lớp nhận xét đánh giá. 3. Luyện tập Giáo viên Học sinh Ghi bảng Bài 1(63/33 SGK) (5-7ph) -Dùng máy chiếu đầu bài lên màn ảnh. -Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta làm thế nào? -Yêu cầu HS trả lời vào vở bài tập in. Bài 2 (64/33 SGK): (5ph) -Yêu cầu làm bài 1 vở BT -Chép đầu bài lên bảng để HS tính nhẩm. -Làm Bài 1 vở BT in -Muốn tìm số hạng chưa biết của 1 tổng ta lất tổng trừ đi số hạng đã biết. -Làm chung trên bảng -Ghi kết quả trong vở BT in. -Làm, tính nhẩm điền kết quả. -2 HS đọc kết quả và giải thích cách nhẩm Bài 1(63/33 SGK): Điền ô a) 1 + = -2 12 3 b) -1 + = 2 3 5 c) 1 _ = 1 4 20 d)-8 _ = 0 13 Bài 2 (64/33 SGK): c)-11 _ -4 = -3 14 14 d) _ _ 2 = 5 21 3 11 -Cho làm dạng 2 (10 ph) -Cho đọc Bài 3 vở BT -Ghi đầu bài lên bảng. -Hỏi: cách làm hợp lý là làm như thế nào? -Cho HS làm vở BT in. -Gọi 2 HS lên bảng làm. -Yêu cầu đọc làm chung BT 67/35 SGK. -Gọi 2 HS lên bảng làm BT 68/35 SGK -Đọc hướng dẫn BT 3 vở BT -Trả lời: cộng riêng phần nguyên, cộng riêng phần phân số, gộp lại bằng hỗn số -2 HS lên bảng làm. -HS khác làm vào vở BT. -Đọc làm chung BT 67/35 -2 HS lên bảng làm BT 68/35 SGK Bài 3 (65/34 SGK): Tóm tắt: Bài giải: Số thời gian bình có là: 21giờ30ph-19giờ=2giờ30ph = 5/2giờ Tổng số gìơ Bình làm việc : 1 + 1 +1 + 3 = 3+2+12+9 4 6 4 12 = 26 = 13 gìơ 12 6 Bài 4 (67/35 SGK) 4: Củng cố, -Khi làm tính luôn có ý thức, quan sát nhận xét đặc điểm các phân số xem có áp dụng được tính chất cơ bản để làm nhanh gọn, hợp lý. -Nắm vững số đối của một phân số, thuộc và biết vận dụng qui tắc trừ phân số. -Chú ý tránh nhầm dấu. 5. hướng dẫn về nhà -BTVN: 68b,c/35 SGK; 78,79,80,82/15,16 SBT. E. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: