Giáo án Hình học Lớp 6 - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

Giáo án Hình học Lớp 6 - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

A. Mục tiêu

 - Học sinh hiểu được có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt

 - Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm

 - Biết vị trí tương đối giữa hai đường thẳng: cắt nhau, song song, trùng nhau

 - Vẽ hình chính xác đường thẳng đi qua hai điểm

B. Chuẩn bị

GV: Thước thẳng, máy chiếu hắt

HS: Thước thẳng, giấy trong

C. Các hoạt động trên lớp

 I. ổn định lớp

 II. Kiểm tra bài cũ (7 phút )

 HS 1 Chữa bài 13 SBT HS 2 Chữa bài 2 SNC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

HĐ1

- Cho điểm A, vẽ đường thẳng a đi qua A. Có thể vẽ được mấy đường thẳng như vậy ?

- Lấy điểm B A, vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B. Vẽ được mấy đường như vậy?

Làm bài 15 SGK

HĐ2

- Đọc thông tiin trong SGK: Có những cách nào để đặt tên cho đường thẳng ?

Làm ?

Cho hình vẽ

Gọi tên các đường thẳng trong hình vẽ

HĐ3

- Đọc tên những đường thẳng ở hình H1. Chúng có đặc điểm gì?

- Các đường thẳng ở H2 có đặc điểm gì?

- Các đường thẳng ở H3 có đặc điểm gì ?

- Vẽ hình và trả lời câu hỏi

- Làm bài tập 15. Sgk: Làm miệng

- Dùng một chữ cái in thường, hai chữ cái in thưòng, hai chữ cái in hoa

- Làm miệng ? Sgk

Đường thẳng xy, a , AB

- Đường thẳng a, HI

- Chúng trùng nhau

- Chúng cắt nhau

- Chúng song song với nhau 1. Vẽ đường thẳng

Nhận xét: Có một và chỉ một đường thảng đi qua hai điểm phân biệt

2. Tên đường thẳng

3. Đường thẳng trùng nhau, .

a. Đường thẳng trùng nhau

H1

b. Đường thẳng cắt nhau

H2

c. Đường thẳng song song

H3

* Nhận xét: Hai đường thẳng phân biệt thì cắt nhau hoặc song song

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 138Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 3. Đường thẳng đi qua hai điểm
A. Mục tiêu
	- Học sinh hiểu được có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt
	- Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm
	- Biết vị trí tương đối giữa hai đường thẳng: cắt nhau, song song, trùng nhau
	- Vẽ hình chính xác đường thẳng đi qua hai điểm
B. Chuẩn bị
GV: Thước thẳng, máy chiếu hắt
HS: Thước thẳng, giấy trong 
C. Các hoạt động trên lớp
	I. ổn định lớp
 II. Kiểm tra bài cũ (7 phút )
 HS 1 Chữa bài 13 SBT HS 2 Chữa bài 2 SNC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
HĐ1 
- Cho điểm A, vẽ đường thẳng a đi qua A. Có thể vẽ được mấy đường thẳng như vậy ?
- Lấy điểm B A, vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B. Vẽ được mấy đường như vậy?
Làm bài 15 SGK
HĐ2
- Đọc thông tiin trong SGK: Có những cách nào để đặt tên cho đường thẳng ?
Làm ? 
Cho hình vẽ 
Gọi tên các đường thẳng trong hình vẽ
HĐ3
- Đọc tên những đường thẳng ở hình H1. Chúng có đặc điểm gì?
- Các đường thẳng ở H2 có đặc điểm gì?
- Các đường thẳng ở H3 có đặc điểm gì ?
- Vẽ hình và trả lời câu hỏi
- Làm bài tập 15. Sgk: Làm miệng
- Dùng một chữ cái in thường, hai chữ cái in thưòng, hai chữ cái in hoa
- Làm miệng ? Sgk
Đường thẳng xy, a , AB
- Đường thẳng a, HI
- Chúng trùng nhau
- Chúng cắt nhau
- Chúng song song với nhau
1. Vẽ đường thẳng
Nhận xét: Có một và chỉ một đường thảng đi qua hai điểm phân biệt
2. Tên đường thẳng
3. Đường thẳng trùng nhau, ....
a. Đường thẳng trùng nhau
H1
b. Đường thẳng cắt nhau
H2
c. Đường thẳng song song
H3
* Nhận xét: Hai đường thẳng phân biệt thì cắt nhau hoặc song song
IV. Củng cố
Làm bài tập 17
Có tất cả 6 đường thẳng là
 AB; AC; AD; BC; BD ; CD
Bài tập 
 Cho n điểm A1;A2;;An trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua 2 điểm . Hỏi kẻ được tất cả bao nhiêu đường thẳng .
Giải : Từ điểm A1 kẻ được n-1 đường thẳng 
 Từ điểm A2 kẻ được n-1 đường thẳng
 Từ điểm A3 kẻ được n-1 đường thẳng
 .
 Từ điểm An kẻ được n-1 đường thẳng
 Như vậy kẻ được n(n-1) đường thẳng trong đó mỗi đường thẳng tính 2 lần ( Kẻ A1A3 rồi lại kẻ A3A1 )
 Vậy số đường thẳng kẻ được là : 
 Bài 18 SGK
 Có 4 đường thẳng phân biệt là 
 MN; MQ; NQ; PQ
V. Hướng dẫn học ở nhà
	Học bài theo SGK
	Làm bài tập 19 ; 20 ; 21 SGK
 Làm bài tập 18,19 ; 20 ; SBT
 Bài 25, 26 SNC trang 103
 HD Bài 25 SNC d = 1128 suy ra n(n-1) = 2256
	Đọc trước nội dung bài tập thực hành.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 3.doc