I - MỤC TIÊU : Giúp học sinh
1. Kiến thức :
ã Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán
2. Kĩ năng :
ã Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác
3. Thái độ : Có ý thức học nghiêm túc, tự giác
II – PHƯƠNG PHÁP
ã Luyện giải
III - CHUẨN BỊ :
ã GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án
ã HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2
Ngày soạn : 17/ 02/ 2008 Ngày giảng : 18/ 02/2008 Tiết : 66 ôn tập chương ii I - Mục tiêu : Giúp học sinh Kiến thức : Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán Kĩ năng : Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác Thái độ : Có ý thức học nghiêm túc, tự giác II – phương pháp Luyện giải III - Chuẩn bị : GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2 IV - Tiến trình Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ) ? Tập hợp các số nguyên được kí hiệu như thế nào ? Thế nào là hai số nguyên đối nhau ? Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung HĐ 1 : Lý thuyết ( 20 phút ) ? Viết tập hợp Z các số nguyên ? ? Viết số đối của số nguyên a ? Số 0 có là số nguyên âm không ? ? Số nguyên nào bằng số đối của nó ? ? Giá trị tuyệt đối của nguyên a là gì ? ? Phát biểu quy tắc công, trừ, nhân các số nguyên ? ? Các T/c của phép cộng, nhân hai số nguyên? ? Nêu Quy tắc chuyển vế? Công thức TQ ? Quy tắc dấu ngoặc ? viết công thức TQ 1- Tập hợp Z+ = {1;2;3;...} Z- = {-1;-2;-3;...} 2 - Số đối của số nguyên a là -a 3- Giá trị tuyệt đối 4 - Quy tắc cộng, trừ , nhân hai số nguyên 5 - Các T/c của phép cộng, nhân các số nguyên Tính chất Phép cộng Phép nhân Giao hoán a+b=b+a a.b =b.a Kết hợp (a+b)+c=a+(b+c) (a.b).c=a.(b.c) Phần tử trung hoà a+0=0+a=a a.1 =1.a=a Cộng với số đối a + ( - a) = 0 Phân phối a(b+c)=ab+ac 6 - Quy tắc chuyển vế a + b - c = d a = d - b + c 7 - Quy tắc dấu ngoặc (a + b) - ( c - d) = a + b - c + d HĐ 2 : Bài tập ( 18 phút ) Đọc đề bài 110 Cho HĐ nhóm theo bàn trả lời bài 110 Nhận xét Đánh giá ? Nêu cách làm bài tập 111 áp dụng các kiến thức nào ? Cho HS tự làm Gọi 4 HS lên trình bày HĐ nhóm Trả lời Nhận xét - Tính giá trị của biểu thức - áp dụng quy tắc cộng, trừ, dấu ngoặc, T/c của phép cộng - Suy nghĩ làm bài cá nhân - 4 HS lên trình bày Nhận xét Bài 110 ( SGK - 99 ) a) Đúng b) Đúng c) Sai d) Đúng Bài 111 ( SGK - 99 ) a) [(-13)+(-15)] + ( -8 ) (-28) + (-8) = - 36 b) 500 - (-200) - 210 - 100 = ( 500 + 200) - ( 210 + 100) = 700 - 310 = 390 c) -(-129) + (-119) - 301+12 = 129 - 119 - 301 +12 = -279 d) 777 - (-111)-(-222)+20 = 777 + 111 + 222 + 20=1130 HĐ 3 : Dặn dò ( 2 phút ) - Ôn kĩ phần lý thuyết - BVN : 117 -> 120 ( SGK - 100 )
Tài liệu đính kèm: