Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 46: Luyện tập - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Công Sáng

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 46: Luyện tập - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Công Sáng

I. Mục tiêu:

- Kiến thức: Củng cố hai quy tắc cộng hai sô nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên và thực hiện tính, qua kết quả rút ra nhận xét. HS biết dùng số nguyên để biể thị các đại lượng thực tế thay đổi theo hai hướng ngược nhau như tăng giảm,

- Trọng tâm: Rèn kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên và thực hiện tính.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Bảng phụ, thước

- HS: Ôn lại quy tắc cộng hai số nguyên, quy tắc tìm GTTĐ của số nguyên.

III. Tiến trình bài dạy:

TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

8 HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ

HS1: Phát biểu quy tác cộng hai số nguyên cùng dấu âm?

Chữa bài 31 SGK.77

HS2:L Phát biểu quy tác cộng hai số nguyên khác dấu ?

Chữa bài tập 32 SGK.77

GV: Hỏi cả lớp) So sánh hai quy tắc này về cách tình GTTĐ và cách xác đinh dấu ?

Hai HS lên bảng

HS1: Phát biểu quy tắc rồi làm bài tập

HS2: Phát biểu quy tắc và chữa bài tập

HS:

Cùng dấu

Khác dấu

Tính GTTĐ

Lấy tổng hai GTTĐ

Lấy hiệu hai GTTĐ

XĐ dấu

Dấu “-“

dấu của số có GTTĐ lớn hơn

13 HOẠT ĐỘNG 2: LUỴÊN TẬP

 Dạng 1: Tính giá trị biểu thức, so sánh hai số nguyên:

Bài 1: Tính (củng cố quy tác cộng hai số nguyên cùng dấu)

a) (-50) + (-10) b) (-16) + (-14)

c) (-367) + (-33) d) |-15| + (+27)

Bài 2: Tính (củng cố quy tác cộng hai số nguyên khác dấu)

a) 43 + (-3) b) |-29| + (-11)

c) 0 + (-36) d) 207 + (-207)

Bài 3: Tính giá trị biểu thức:

a) x + (-16) biết x = -4

b) (-102) + y biết y = 2

GV hướng dẫn HS làm bài 3 => cách làm ?

HS làm bài độc lập

Bài 1: Hai HS lên bảng làm

Bài 2: Hai HS lên bảng làm

Bài 3: Hai HS lên bảng làm

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 23Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 46: Luyện tập - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Công Sáng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GV: Nguyễn Công Sáng
Ngày soạn: 15/12/06
Ngày dạy: /12/06
Tiết 46 luyện tập
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố hai quy tắc cộng hai sô nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên và thực hiện tính, qua kết quả rút ra nhận xét. HS biết dùng số nguyên để biể thị các đại lượng thực tế thay đổi theo hai hướng ngược nhau như tăng giảm, 
- Trọng tâm: Rèn kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên và thực hiện tính.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bảng phụ, thước
- HS: Ôn lại quy tắc cộng hai số nguyên, quy tắc tìm GTTĐ của số nguyên.
III. Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
8’
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
HS1: Phát biểu quy tác cộng hai số nguyên cùng dấu âm?
Chữa bài 31 SGK.77
HS2:L Phát biểu quy tác cộng hai số nguyên khác dấu ?
Chữa bài tập 32 SGK.77
GV: Hỏi cả lớp) So sánh hai quy tắc này về cách tình GTTĐ và cách xác đinh dấu ?
Hai HS lên bảng
HS1: Phát biểu quy tắc rồi làm bài tập
HS2: Phát biểu quy tắc và chữa bài tập 
HS: 
Cùng dấu
Khác dấu
Tính GTTĐ
Lấy tổng hai GTTĐ
Lấy hiệu hai GTTĐ
XĐ dấu
Dấu “-“
dấu của số có GTTĐ lớn hơn
13’
Hoạt động 2: Luỵên tập
Dạng 1: Tính giá trị biểu thức, so sánh hai số nguyên:
Bài 1: Tính (củng cố quy tác cộng hai số nguyên cùng dấu)
a) (-50) + (-10) b) (-16) + (-14)
c) (-367) + (-33) d) |-15| + (+27)
Bài 2: Tính (củng cố quy tác cộng hai số nguyên khác dấu)
a) 43 + (-3) b) |-29| + (-11)
c) 0 + (-36) d) 207 + (-207)
Bài 3: Tính giá trị biểu thức:
a) x + (-16) biết x = -4
b) (-102) + y biết y = 2
GV hướng dẫn HS làm bài 3 => cách làm ?
HS làm bài độc lập
Bài 1: Hai HS lên bảng làm
Bài 2: Hai HS lên bảng làm
Bài 3: Hai HS lên bảng làm
6’
9’
Bài 4: Tính và so sánh
a) 123 + (-3) và 123
b) (-55) + (-15) và (-55)
c) (-97) + 7 và -97
Từ đó có nhận xét gì về kết quả khi cộng với số âm và khi cộng với số dương ?
Dạng 2:Tìm số nguyên x
Bài 5:Dự đoán giá trị của x và kiểm tra lại
a) x + (-3) = -11
b) -5 + x = 15
c) x + (-12) = 2
d) |-3| + x = - 10
Bài 5: (bài 36 SGK)
GV đưa đề bài trên bảng phụ
Cho HS đọc và tóm tắt
Ba HS lên abgnr làm bài tập
=> Rút ra nhận xét:
a,b) Khi cộng với số âm thì kết quả nhỏ hơn
c) Khi cộng với số dương thì kết quả lớn hơn
HS thảo luận nhóm nhỏ
a) x = 8
b) x = 20 
c) x = 14
d) x = -13
Bài 6:
HS trả lời miệng:
a) x = 5
b) x = -2
7’
Hoạt động 3: Củng cố
- Phát biểu lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dâu và khác dấu ?
Bài tập: Kết quả sau đúng hay sai ?
a) (-125) + (-55) = - 70
b) 80 + (-42) = 38
c) |-15| + (-25) = -40
d) (-25) + |-30| +|10| = 15
e) Tổng của hai sốnguyên âm là một số nguyên âm .
g) Tổng của một số nguyên dương và một số nguyên âm là một số nguyên dương.
HS phát biểu lại quy tắc
HS suy nghĩ và trả lời miệng:
a) Sai ở bước tính GTTĐ
b) Đúng
c) Sai, vì = -10
d) Đúng
e) Đúng
g) Sai, vì còn phụ thuộc vào giá trị tuyệt đối của hai số.
2’
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại hai quy tắc cộng hai số nguyên, quy tắc tính GTTĐ của một số nguyên
- Ôn lại các tính chất của phép cộng các số tự nhiên
- Làm bài tập 51;  56 SBT.60

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 46.doc