Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên - Nguyễn Thị Bích Vân

Tuần : 14 Tiết : 40
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Học sinh biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N .Biết đọc đúng các số nguyên âm qua ví dụ thực tế 
2/- Kỹ năng : Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số 
3/- Thái độ : Rèn luyện khả năng liên hệ giữa toán học và thục tế cho học sinh 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu , thước thẳng có chia khoảng, tranh phóng to hình 31, 35 hình vẽ độ cao (VD2, SGK)
2/- Đối với HS : Thước thẳng có chia khoảng 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : Để biểu diễn số tự nhiên trên tia số ta làm như thế nào ? Áp dụng biểu diễn điểm A ứng với 3, B ứng vơí 5
Học sinh lên bảng trả lời và biểu diễn các điểm trên tia số . 
Giới thiệu chương II Số nguyên 
2/ - Hoạt động 2 : 
_ Đưa ra 3 phép tính và yêu cầu học sinh thực hiện 
 * 4 + 6 = ?
 * 4 . 6 =?
 * 4 - 6 = ?
_ Để phép trừ các số tự nhiên luôn thực hiện được, ngươì ta phải đưa vào 1 loại số mơí " số nguyên âm ", các số nguyên âm cùng vơí các số tự nhiên tạo thành một tập hợp các số nguyên .
Thực hiện phép tính 
 4 + 6 = 10
 4 . 6 = 24
 4 - 6 kôhng tính được kết quả trong tập hợp N
1/ Các ví dụ 
Các số -1, -2, -3 được gọi là số nguyên âm 
VD1: Nhiệt độ dưới 00C, -30C, -50C
VD 2 : Độ cao của thềm lục địa Việt Nam là -65 m
VD 3 : Ông A nợ 10000đ nghĩa là ông A có -10000 đ 
3/ - Hoạt động 3 
HĐ 3.1 : Treo tranh vẽ phóng to hình 31 lên bảng và giơí thiệu là nhiệt kế 
Yêu cầu học asinh chú ý trong nhiệt kế các nhiệt độ 00C, dưới 00 C 
_ Giơí thiệu về các số nguyên âm như : -1, -2, -3,... và hướng dẫn các em cách đọc 
_ Cho học sinh làm bài tập ?1
 Trong các thành phố trên TP nào nóng nhất, TP nào lạnh nhất .
Cho học sinh làm BT 1/68
Đưa tranh phóng to hình 35 lên để học sinh nhận xét 
HĐ 3.2 : Đưa hình vẽ giới thiệu độ cao vơí qui ước độ cao mực nước biển là 0m. Giơí thiệu độ cao trung bình của cao nguyên Đắclắc 600m và độ cao trung bình của thềm lục địa VN -65 m
_Cho học sinh làm bài tập ?2
_ Cho học sinh làm bài tập 2 trang 68 và giải thích ý nghĩa các con số đó 
HĐ 3.3 : Có và nợ 
 Ông A có 10000 đ 
Ông A nợ 10000 đ có thể nói ông A có - 10000 đ 
Cho học sinh làm BT ?3 và giải thích ý nghĩa các con số 
Quan sát nhiệt kế đọc 1 số nhiệt độ được ghi trên nhiệt kế : 00C, 1000C, 400C, -100 C, -200 C 
Làm quen vơì cách đọc :-1, -2, -3,...
Học sinh đọc và giải thích ý nghĩa các số đo nhiệt độ và nhận xét
Nóng nhất : TP.Hồ Chí Minh 
Lạnh nhất : Mát -xcơ-va
*Làm BT 1
a/- Nhiệt kế a : -30C
 Nhiệt kế b : -20C
 Nhiệt kế c : 00C
 Nhiệt kế d : 20C
 Nhiệt kế e : 30C
b/- Nhiệt kế b có nhiệt độ cao hơn 
_Đọ độ cao của núi PHanxiphăng và của đáy vịnh Cam ranh 
Độ cao của đỉnh Evơret là 8848 m nghĩa là nó cao hơn mực nước biển 8848m
2/- Trục số 
-3 -2 -1 0 1 2 3
Điểm 0 gọi là gốc 0 của trục số 
_ Chiều qua phải gọi là chiều dương 
_ Chiều qua trái gọi là chiều âm 
Hoạt động 4 
HĐ4.1 : Vẽ tia đối của tia số gốc O chưá các số tự nhiên 
_Biểu diễn các số âm đứng bên trái điểm 0
_ Giới thiệu cho học sinh đó là trục số 
_ Chú ý cho học sinh trục số có 2 chiều 
 + Chiều bên phải điểm O biểu diễn số gì ?
 + Chiều bên trái điểm O biểu diễn số gì ?
+ Điểm O biểu diễn số gì ?
HĐ 4.2 :Cho học sinh làm BT ?4
HĐ 4.3 : Giới thiệu trục số thẳng đứng 
HĐ 4.4 : Cho học sinh làm BT 4,5 trang 68
_ Số tự nhiên 
_ Số nguyên âm 
_ Số 0 
Làm Bt ?4 
Điểm A : - 6, Điểm C : 1
Điểm B : -2 , Điểm D : 5
5/ - Hoạt động 5
_ Trong thực tế người ta dùng số nguyên âm khi nào ?
_ Cho học sinh vẽ trục số và biểu diễn các điểm A : 3, B : -2, C : 4 , D : -3
Số nguyên âm thường chỉ 
* Nhiệt độ dưới 00C
* Độ sâu dưới mặt nước biển 
* Tiền nợ 
Dặn dò
6/ - Hoạt động 6
_ Ôn kỹ nội dung bài học 
_ Làm bài tập 3 trang 68 
_ Xem trước bài " Tập hợp các số nguyên âm "