Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 30: Luyện tập - Nguyễn Thanh Đăng (bản 3 cột)

Ngày soạn : 	Ngày dạy:	
	Tiết 30 : LUYỆN TẬP
 **********
I. Mục tiêu :
Củng cố và khắc sâu cách tìm ước chung và bội chung của 2 hay nhiều số .
Học sinh biết cách tìm ước chung trong một bài toán đơn giản, biết tìm giao của 2 tập hợp . Vận dụng vào các bài toán thực tế .
II. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên : Bảng phụ bài 135 sgk + 138 sgk
 2. Học sinh : Hoc bài + làm bài tập .
III. Các bước lên lớp :
 1. Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ :
	+ HS1 : Ước chung của 2 hay nhiều số là gì ? x Ỵ ước chung (a;b) khi nào ?
	 Số 8 có là ước chung của 24 và 30 hay không : Vì sao ?
	+ HS2 : Bội chung của 2 hay nhiều số là gì : x Ỵ bội chung (a;b) khi nào ?
	 Số 240 có là bội chung của 30 và 40 hay không ? Vì sao ?
 3. Dạy bài mới : Để khắc sâu kiến thức tìm ước chung và bội chung của hai bài hay nhiều số giờ này các em rèn luyện bài tập .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
GV : Treo bảng phụ bài 135 sgk trang 53 điền kí hiệu Ỵ hoặc Ïvào ô trống .
Muốn biết 1 số Ỵ hay Ï ước chung (12;18) ta phải xét xem 12:4 và 18:4 ?
GV : Gọi HS nhận xét bài của bạn
Bài 135 sgk : GV yêu cầu HS đọc đề bài .
- Cả lớp làm gọi 3 hs lên bảng .
- Gọi 3 em khác đem tập chấm điểm .
- Các em có nhận xét gì về bài làm của bạn .
* Bài 136 sgk : GV yêu cầu hs đọc đề bài .
- Gọi 1 hs lên bảng : nhắc lại .
	+ Thế nào là giao của 2 tập hợp
	+ Thế nào là tập con của 1 tập hợp ?
- Gọi hs nhận xét bài của bạn .
- GV : Nhận xét .
* Bài 137 sgk : GV yêu cầu hs đọc đề bài và cả lớp làm bài .
- Gọi 1 hs lên bảng .
- GV kiểm tra bài làm của hs .
- GV : chú ý nhận xét và cho điểm
* Bài 138 sgk : GV treo bảng phụ, yêu cầu hs học đề bài .
- GV : Để thực hiện được cách chia thì số phần thưởng (số chia) phải là gì của 24 và 32 ?
- 32 có chia hết cho 6 không ?
- Cách chia nào thực hiện được .
- 2 hs lên bảng .
* HS1 :
 a/ a Ï ước chung (12; 18)
 vì 12 : 4 và 18 : 4
 b/ 6 Ỵ ước chung (12; 18)
 vì 12 : 6 và 18 : 6
 c/ 2 Ỵ ước chung (4; 6; 8)
 d/ 4 Ỵ ước chung (4; 6; 8)
* HS2 :
 e/ 80 Ï bội chung (20; 30)
 vì 80 : 20 và 80 : 30
 f/ 60 Ỵ bội chung (20; 30)
 g/ 12 Ï bội chung (4; 6; 8)
 h/ 24 Ỵ bội chung (4; 6; 8)
- HS cả lớp quan sát theo dõi cách làm của bạn .
* HS3 : Trả lời
+ HS1 : a/
 Ư(6) = 
 Ư(9) = 
 ƯC(6;9) = Ư(6) Ç Ư(9) = 
+ HS2 : b/ 
 Ư(7) = 
 Ư(8) = 
 ƯC(7;8) = 
+ HS3 : c/
 Ư4 = 
 Ư6 = 
 Ư8 = 
 ƯC (;6;8;) = 
HS :
A = B(6) = 
B = B(9) = 
M = A Ç B = 
 a) M = 
 b) M C A ; M C B
 a) 
 b) Tập hợp các hs vừa giỏi văn, vừa giỏi tóan của lớp .
 c) Có 3 cách trả lời .
 Ÿ Là tập hợp B (A Ç B = B)
 Ÿ Là tập hợp các số chia hết cho 10, là tập hợp các số có chữ số tận cùng là 0 .
 Ÿ A Ç B = f
- HS đọc đề bài
Cách chia
Số phần thưởng
Số bút bi ở mỗi phần thưởng
Số vở ở mỗi phần thưởng
a
4
6
8
b
6
/
/
c
8
3
4
- HS cách chia a và c thực hiện được .
- HS theo dõi và sửa chữa phần sai vào tập .
( GV chỉnh sũa và ghi lại phần HĐ cua HS )
4. Củng cố :
	Ÿ Cách tìm ước chung, bội chung .
	Ÿ Thế nào là giao của 2 tập hợp ?
5. Hướng dẫn về nhà :
	Ÿ Ôn lại bài học . Tìm tập hợp các ƯC của 12 và 13 . Tìm số lớn nhất trong ƯC (12;30) .
	Ÿ Làm bài tập 172, 173, 174, 175 SBT .