Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Vân

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Vân

I – MỤC TIÊU :

1/- Kiến thức : Củng cố kiến thức về tính chất chia hết cho 2 và cho 5

2/- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng các dấu hiệu chia hết để giải BT

3/- Thái độ : Rèn luyện tính chính xác, suy luận chặt chẽ cho hs vận dụng kiến thức vào thực tế

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV : Bảng phụ, phấn màu, giáo án luyện tập

2/- Đối với HS : Ôn bài cũ, làm BT

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bài tập 95 trang 38

a) 0,2,4,6,8

b) 0,5

c) 0 1/- Hoạt động 1 :

a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số

b)- Kiểm tra bài cũ : Sửa BT 94

Nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và cho 5

Giải thích cách làm

 2/- Hoạt động 2 :

HĐ 2.1: Cho hs lên bảng giải BT 95 /38

HĐ 2.2 : Gv nêu thêm câu hỏi yêu cầu học sinh tìm * để số tạo thành chia hết cho cả 2 và 5

HĐ 2.3 : Cho hs nhận xét cách giải của học sinh

HĐ 2.4 : yêu cầu các hs làm bài sai sửa lại

HS chú ý theo dõi bạn trả lời để nhận xét

Học sinh lên bảng sửa BT

Suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV

Nhận xét bài giải của bạn

Sửa bài tập

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 308Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Vân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 8 Tiết : 22 
Ngày soạn : 
LUYỆN TẬP
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Củng cố kiến thức về tính chất chia hết cho 2 và cho 5
2/- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng các dấu hiệu chia hết để giải BT
3/- Thái độ : Rèn luyện tính chính xác, suy luận chặt chẽ cho hs vận dụng kiến thức vào thực tế 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, phấn màu, giáo án luyện tập 
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ, làm BT
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 95 trang 38
a) 0,2,4,6,8
b) 0,5
c) 0
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : Sửa BT 94 
Nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và cho 5
Giải thích cách làm 
 2/- Hoạt động 2 : 
HĐ 2.1: Cho hs lên bảng giải BT 95 /38
HĐ 2.2 : Gv nêu thêm câu hỏi yêu cầu học sinh tìm * để số tạo thành chia hết cho cả 2 và 5
HĐ 2.3 : Cho hs nhận xét cách giải của học sinh 
HĐ 2.4 : yêu cầu các hs làm bài sai sửa lại 
HS chú ý theo dõi bạn trả lời để nhận xét 
Học sinh lên bảng sửa BT 
Suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV
Nhận xét bài giải của bạn 
Sửa bài tập 
Bài tập 96 trang 39
Điền chữ số vào dấu * để được số * 85 thoả mãn điều kiện 
a) chia hết cho 2
b) Chia hết cho5
Giải
a) Không có số nào 
b) Từ 0 đến 9
Họat động 3
HĐ 3.1: Treo bảng phụ có đề bài tập 96
HĐ 3.2 : Cho 2 hs lên bảng mỗi hs giải 1 câu
HĐ 3.3 : Yêu cầu học sinh ở lớp thảo luận theo nhóm để so sánh sự khác nhaugiữa BT 95 và BT 96
HĐ 3.4 : Nhấn mạnh dù * ở vị trí nào thì cũng phải quan tâm đến chữ số tận cùng xem có chia hết cho 2 hoặc 5?
Tìm hiểu đề bài 
Hai hs lên bảng giải BT
HS chia nhóm hoạt động 
Trình bày kết quả của mình 
_ BT95 là chữ số cuối cùng 
_ BT 96 là chữ số đầu tiên
a) Không có chữ số nào 
b) 1,2,3..., 9
BT 97 SGK
a) 450, 540, 504
b) 450, 540, 405
*534
345
Hoạt động 4
HĐ 4.1: Làm thế nào để ghép thành các số tự nhiên có 3 chữ số chia hết cho 2 ? cho 5
HĐ 4.2 : Gọi 2 học sinh lên bảng để giải BT 
HĐ 4.3 : Nêu tiếp BT hãy dùng 3 chữ số ghép thành số tự nhiên lớn nhất chia hết cho 2, nhỏ nhất chia hết cho 5
HS trả lời theo yêu cầu của đề bài thì chữ số tận cùng phải bằng 0 hoặc 4
HS lên bảng giải BT
HS suy nghĩ giải BT
a) 534
b) 345
Bài tập 98 SGK
a) Đúng 
b) Sai 
c) Đúng 
d) Sai 
e) Đúng 
g) Sai 
Hoạt động 5
HĐ 5.1 : Phát phiếu học tập cho các nhóm, bổ sung thêm các câu 
+ Số có chữ số tận cùng là 3 thì không chia hết cho 2
+Số không chia hết cho 5 thì tận cùng bằng 1
HĐ 5.2 : Cho hs nhận xét bài lẫn nhau
HĐ 5.3 : Yêu cầu hs sửa các lỗi sai thành đúng 
Làm việc theo nhóm 
Thư ký tổng hợp ý của học sinh 
Hs các nhóm báo cáo kết quả 
Sửa lại các câu sai để được câu đúng 
Bài tập 99
Số cần tìm là 88
Hoạt động 6
HĐ 6.1 :Cho hs tìm hiểu đề bài lưu ý cho hs tìm số có 2 chữ số giống nhau
HĐ 6.2: Cho 1 hs nêu số đã tìm 
HĐ 6.3 : Các hs khác nhận xét, sửa sai nếu cần 
HĐ 6.4 : GV khẳng định số đúng 
Hs đọc đề suy nghĩ cách làm
Trả lời
Nhận xét bài làm của bạn 
Cũng cố - Dặn dò 
Hoạt động 7
_ Học bài - ôn kỹ các dấu hiệu 
_ Làm bài tập 100 sgk
_ Xem trước bài " Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9"

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 22 - SO HOC.doc