Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 33: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Thứ 5, ngày 5 tháng 11 năm 2009.
Tiết 33.	LUYỆN TẬP.
MỤC TIÊU: 
HS được củng cố các kiến thức về tìm ƯCLN, tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN.
Rèn kỹ năng tính toán, phân tích ra TSNT; tìm ƯCLN.
Vận dụng trong việc giải các bài toán đố.
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1. KIỂM TRA BÀI CŨ (10 ph)
- Nêu quy tắc tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1.
Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết rằng
480 a và 600 a
- Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN
Tìm ƯCLN rồi tìm ƯC(126; 210; 90)
2 HS lên bảng trình bày.
Hoạt động 2. LUYỆN TẬP (23 ph)
Bài 146 SGK
? 112 x và 140 x chứng tỏ x quan hệ như thế nào với 112 và 140?
Muốn tìm ƯC(112; 140) em làm ntn?
? Kết quả bài toán x fải hoả mãn ĐK gì?
Bài 147 SGK.
a) Gọi số bút trong mỗi hộp là a, theo đề bài ta có a là ước của 28 (hay 28 a)
a là ước của 36 (hay 36 a) và a > 2
b) Mai mua bao nhiêu hộp bút chì màu? Lan mua bao nhiêu hộp bút chì màu
Bài 148 SGK
GV: Hãy tìm mối liên quan đến các dạng bài đã làm ở trên để áp dụng cho nhanh.
Bài 146
x ƯC(112; 140)
Tìm ƯCLN(112; 140) sau đó tìm các ước của 112 và 140
10 < x < 20
Vì 112 x; 140 x => x ƯC(112; 140)
ƯCLN(112; 140) = 28
ƯC(112; 140) = {1; 2; 4; 7; 14; 28}
Vì 10 < x < 20 nên x = 14 thoả mã ĐK.
Từ câu a => a ƯC(28; 36) và a > 2
ƯCLN(28; 36) = 4
ƯC(28; 36) = {1; 2; 4}
Vì a > 2 => a = 4 thoả mã ĐK đề bài.
b) Mai mua 7 hộp bút
Lan mua 9 hộp bút
Bài 148.
Số tổ nhiều nhất là ƯCLN(48; 72) = 24
Khi đó mỗi tổ có số nam là:
48 : 24 = 2 (nam)
Và mỗi tổ có số nữ là:
72 : 24 = 3 (em)
Hoạt động 3. GIỚI THIỆU THUẬT TOÁN ƠCLÍT TÌM ƯCLN CỦA HAI SỐ
Phân tích ra TSNT như sau:
- Chia số lớn cho số nhỏ
- Nếu phépchia còn dư, lấy số chia đem chia cho số dư.
- Nếu fép chia này còn dư lại lấy số chia mới chia cho số dư mới
- Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi được số dư bằng 0 thì số chi cuối cùng là ƯCLN fải tìm.
Tìm ƯCLN(135; 105)
105
 105 30 1
 30 15 3
 0 2
Vậy ƯCLN(135; 105) = 15
HS sử dụng thuật toán Ơclit để tìm ƯCLN(48; 72)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
Làm các bài tập 182; 184; 186; 187 SBT