Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 114, Bài 15: Tìm tỉ số của hai số

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 114, Bài 15: Tìm tỉ số của hai số

Tiến trình giờ giảng Công việc của học sinh

 Làm bài tập 1- Phiếu học tập

 + Đưa một phim cho học sinh làm

 + Gọi hai học sinh trình bày theo phiếu

 + Học sinh nhận xét bài của bạn trên phiếu

Số bi đỏ là:

 30 . = 12 (viên bi)

Số bi trong hộp là:

 12 : = 30 (viên bi)

Chúng ta đã học hai bài toán cơ bản về phân số đó là tìm giá trị phân số của một số cho trước(x = my) và tìm một số biết giá trị một phân số của nó (y = )

 Hôm nay ta sẽ nghiên cứu bài toán cơ bản thứ ba đó là tìm tỷ số của hai số

Làm bài tập 2 - Phiếu học tập

Tỷ số giữa số bi đỏ và số bi trong hộp là

 12 : 30 = =

Tổng quát:

Muốn tìm tỷ số của hai số a và b ta tìm thương của hai số ấy a : b = (b 0)

Tìm tỷ số của hai số 3,2 và 12,8

Nhân xét: Ba bài toán cơ bản về phân số nêu trên có quan hệ mật thiết với nhau.

 Ví dụ từ 30 . = 12

 12 : = 30

 hay 12 : 30 =

Tỷ số của hai số 3,2 và 12,8 là:

 3,2 : 12,8 =

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 332Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 114, Bài 15: Tìm tỉ số của hai số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các hoạt động trên lớp
Tiết 114 - Đ15: Tìm tỷ số của hai số
Tiến trình giờ giảng
Công việc của học sinh
 Làm bài tập 1- Phiếu học tập
 + Đưa một phim cho học sinh làm
 + Gọi hai học sinh trình bày theo phiếu
 + Học sinh nhận xét bài của bạn trên phiếu
Số bi đỏ là: 
 30 . = 12 (viên bi)
Số bi trong hộp là: 
 12 : = 30 (viên bi)
Chúng ta đã học hai bài toán cơ bản về phân số đó là tìm giá trị phân số của một số cho trước(x = my) và tìm một số biết giá trị một phân số của nó (y = )
 Hôm nay ta sẽ nghiên cứu bài toán cơ bản thứ ba đó là tìm tỷ số của hai số
Làm bài tập 2 - Phiếu học tập
Tỷ số giữa số bi đỏ và số bi trong hộp là
 12 : 30 = = 
Tổng quát:
Muốn tìm tỷ số của hai số a và b ta tìm thương của hai số ấy a : b = (b ạ 0)
Tìm tỷ số của hai số 3,2 và 12,8
Nhân xét: Ba bài toán cơ bản về phân số nêu trên có quan hệ mật thiết với nhau.
 Ví dụ từ 30 . = 12
 ị 12 : = 30
 hay 12 : 30 = 
Tỷ số của hai số 3,2 và 12,8 là:
 3,2 : 12,8 = 
Vì số thập phân và phần trăm chỉ là những dạng riêng của phân số nên những bài toán về số thập phân và phần trăm ta cũng có thể dùng ba bài toán cơ bản đã học ở trên để giải.
Làm bài tập 2b - Phiếu học tập
Lớp 6D đã thực hiện được số phần trăm kế hoạch là:
 . 100% = 110%
Nhấn mạnh cách tính tỷ số phần trăm:
 + Lập tỷ số 
 + Lập tích . 100%
Với công nghệ hiện đại đã tạo ra máy tính bỏ túi và nó đã giúp ta tìm tỷ số phần trăm của hai số nhanh hơn rất nhiều
 ( Giới thiệu cách tính bằng máy tính)
Làm bài tập 2c - Phiếu học tập
Có thể làm 2 cách:
Cách 1: Sơ đồ ị 
Số học sinh nam là: 
 46 : (10 + 13). 10 = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ là 26 em.
Cách 2:
So với số học sinh cả lớp, số học sinh nam chiếm số phần là:
Sốhọc sinh nam là: 46 .= 20 (em)
Số học sinh nữ là 26 em. 
Nhắc lại về bài toán tỷ xích số
 m = 
 m = a = b . m
 b = 
Học sinh làm bài tập 3 - Phiếu học tập 
Hướng dẫn học sinh cho đề và làm bài tập 3b
Tỷ xích số của bản đồ là:
 3 : 3000000 = 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an tiet 114 so hoc.doc