Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 3 - Năm học 2011-2012 - Huỳnh Minh Thảo

Kế hoạch tuần III
Tiết
9
10
Sụn Tinh, Thuỷy Tinh
Tiết
11
Nghúa cuỷa tửứ
Tiết
12
Sửù vieọc vaứ nhaõn vaọt trong vaờn tửù sửù
Ngày soạn: 03/9/2011
Ngày dạy: / / 
Tieỏt 9 – 10/ ẹoùc vaờn: 	 SễN TINH, THUÛY TINH
[Truyeàn thuyeỏt]
A. Muùc tieõu caàn ủaùt:
1. Kiến thức
- Nhõn vật, sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Cỏch giải thớch hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đồng bằng Bắc Bộ và khỏt vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiờn tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mỡnh trong một truyền thuyết.
- Những nột chớnh về nghệ thuật của truyện: sử dụng nhiều chi tiết kỡ lạ, hoang đường.
2. Kỹ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.
- Nắm bắt cỏc sự kiện chớnh trong truyện.
- Xỏc định ý nghĩa của truyện.
- Kể lại được truyện.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Soạn bài
+ Đọc sách giáo viên và sách bài soạn.
- Học sinh:
+ Soạn bài
C. Các bước lên lớp:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu ý nghĩa của truyền thyết Thánh Gióng? Trong truyện đó, em thích hình ảnh, chi tiết nào nhất? Vì sao?
3. Bài mới
*. Giới thiệu bài
 Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là thần thoại cổ đã được lịch sử hoá trở thành một truyền thuyết tiêu biểu trong chuỗi truyền thuyết về thời đại các vua Hùng. Đó là câu chuyện tưởng tượng hoang đường nhưng có cơ sở thực tế. Truyện rất giàu giá trị về nội dung và nghệ thuật. Một số nhà thơ đã lấy cảm hứng hình tượng từ tác phẩm để sáng tác thơ ca.
TIEÁN TRèNH HOAẽT ẹOÄNG
PHAÀN GHI BAÛNG
Hoạt động 1 : Đọc hiểu văn bản
Hửụựng daón HS tỡm hieồu nghúa moọt soỏ tửứ ụỷ phaàn chuự thớch ( 1 ; 3 ; 4 ; 6 ; 8 ; 9 )
- Vaờn baỷn STTT chia laứm maỏy ủoaùn ? Neõu tieõu ủeà cuỷa moói ủoaùn ?
 Gv hửụựng daónđọc hs vaờn baỷn , gv ủoùc maóu [ mụứi hs ủoùc tieỏp .
Truyện STTT đủược gắn với thời đủại nào trong lịch sử Việt Nam ? 
- Nú gắn vào thời đại lịch sử thời Hựng Vương thứ 18 . 
- Truyện cú mấy nhõn vật ? Tỡm nhõn vật chớnh ? ST –TT –Hựng Vương -Mị Nương .
- Caực nhaõn vaọt ủửụùc mieõu taỷ baống nhửừng chi tieỏt ngheọ thuaọt tửụỷng tửụùng kỡ ỷảo như thế nào?
- Hs lieọt keõ nhửừng chi tieỏt kỡ laù veà hai vũ thaàn ST vaứ TT ?
- Vua Hựng đũi sớnh lễ những gỡ ?
- ẹửựng trửụực vieọc STTT cuứng ủeỏn caàu hoõn Mũ Nửụng Vua Huứng ủaừ coự giaỷi phaựp ntn?
- Em hóy kể lại cuộc giao tranh giữa ST-TT ? 
- Kết quả cuộc giao tranh như thế nào?
- Qua cuoọc chieỏn ủaỏu dửừ doọi ủoự em yeõu quớ vũ thaàn naứo ? vỡ sao ?ST
Keỏt quaỷ ntn ? Hai vũ thaàn coự phaỷi laứ nhửừng ứ ngửụứi thaọt trong cuoọc soỏng khoõng ? vỡ sao ?
Vaọy nhaõn daõn ta tửụỷng tửụùng ra chuyeọn hai vũ thaàn ủaựnh nhau nhaốm muùc ủớch gỡ ?
Sửù vieọc ST chieỏn thaộng TT ủaừ theồ hieọn ửụực mụ gỡ cuỷa ngửụứi Vieọt Nam
Vaứ noựi leõn yự nghúa cuỷa truyeọn .
 Hoạt động 2: ( Thaỷo luaọn )
- Haừy keồ laùi caõu truyeọn dieón caỷm ?
Cho hs ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2 ?
- Em cú suy nghĩ gỡ về chủ trương xõy dưng , củng cố đờ điều ,nghiờm cấm nạn phỏ rừng
hiện nay ?
- Hóy viết tờn một số truyện kể dõn gian liờn quan đủến thời đại cỏc vua Hựng mà em biết ?
I : Tỡm hiểu chung: 
1. ẹoùc - Từ khú ;sgk
2. Boỏ cuùc:
* Chia ủoaùn 3 ủoaùn 
ẹ1 : Tửứ ủaàu ..moói thửự moọt ủoõi
 Vua Huứng keựn reó .
ẹ2: Tieỏp .Ruựt quaõn .
 STTT caàu hoõn vaứ giao tranh vụựi nhau
ẹ3 Coứn laùi : sửù traỷ thuứ , ST chieỏn thaộng 
II. Đọc – Hieồu vaờn baỷn: 
1: Nhaõn vaọt Sụn Tinh vaứ Thuỷy Tinh .
_ Caỷ hai vũ thaàn STTT ủeàu coự taứi cao , pheựp laù 
Sụn Tinh : Vaóy tay veà phớa ủoõng , noồi coàn baừi . Vaóy tay ve àphớa taõy, moùc nuựi ủoài 
Thuỷy Tinh : Goùi gioự – gioự ủeỏn 
 Hoõ mửa – mửa veà
[ Tửụỷng tửụùng , hoang ủửụứng kỡ aỷo 
_ Khaựi quaựt hỡnh tửụùng luừ luùt vaứ sửực maùnh [ ửụực mụ cheỏ ngửù thieõn nhieõn .
2: Dieón bieỏn .
_ Sụn Tinh – Thuỷy Tinh cuứng caàu hoõn Mũ Nửụng 
_ Vua Huứng ủoứi sớnh leó .
 100 vaựn cụm neỏp , 100 neùp baựnh chửng 
 Voi chớn ngaứ , gaứ chớn cửùa , ngửùa chớn hoàng mao [ Moói thửự moọt ủoõi , kỡ laù 
_ Sụn Tinh saộm ủuỷ leó vaọt trửụực [ rửụực Mũ Nửụng 
_ Thuỷy Tinh tửực giaọn ủuoồi theo giao tranh.
3 Keỏt quaỷ 
_ Sụn Tinh chieỏn thaộng 
_ Thuỷy Tinh thaỏt baùi : ruựt quaõn .
Haứng naờm Thuỷy Tinh taùo mửa luừ ủeồ ủaựnh Sụn Tinh cửựụp Mũ Nửụng – Thaỏt baùi .
_ Giaỷi thớch nguyeõn nhaõn cuỷa hieọn tửụùng luừ luùt 
_ Theồ hieọn sửực maùnh vaứ ửụực mụ cheỏ ngửù baừo luùt cuỷa ngửụứi Vieọt Coồ 
_ Suy toõn ca ngụùi coõng lao dửùng nửụực cuỷa caực Vua Huứng .
Ghi nhụự : ẹoùc sgk 34 
III: Luyeọn taọp .
Baứi 1( 34) 
Keồ trửụực lụựp .
Baứi 2 ( 34) 
_ Tỡm hieồu veà naùn phaự , ủoỏt rửứng 
_ Lieọt keõ hieọn tửụùng thieõn tai , luừ luùt trong nhửừng naờm gaàn ủaõy .
[ Chuỷ trửụng cuỷa nhaứ nửụực trong vieọc phoứng vaứ choỏng caực hieọn tửụùng treõn .
Baứi 3 (34) 
Yeõu caàu hs khaự , gioỷi 
ẹoùc theõm sgk 34
Hoạt động 3: Hửụựng daón veà nhaứ - Em haừy neõu yự nghúa cuỷa truyeọn ST- TT 
 - Hoùc baứi kú - Soaùn “nghúa cuỷa tửứ”
D. Ruựt kinh nghieọm sau tieỏt 9 - 10
	ệu ủieồm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	Toàn taùi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 05/9/2011
Ngày dạy: / / 
Tieỏt 11/ Tieỏng Vieọt: 	NGHểA CUÛA Tệỉ
A. Muùc tieõu caàn ủaùt:
1. Kiến thức
- Khỏi niệm nghĩa của từ.
- Cỏch giải thớch nghĩa của từ.
2. Kỹ năng:
- Giải thớch nghĩa của từ.
- Dựng từ đỳng nghĩa trong núi và viết.
- Tra từ điển để hiểu nghĩa của từ.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Soạn bài
+ Đọc sách giáo viên và sách bài soạn.
+ Bảng phụ viết VD và bài tập
- Học sinh:
+ Soạn bài
C. Các bước lên lớp:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
Những từ sau đây từ nào là từ mượn và mựơn của ngôn ngữ nào:
- Chế độ, chính thống, triều đình, tiến sĩ, xung đột, cảnh giới, ân xá. (Hán)
- Xà phòng, ga, phanh, len, lốp...(ấn Âu)
3. Bài mới
*. Giới thiệu bài
 Em hiểu thế nào là ngiã của từ "nao núng". vậy nghĩa của từ là gì? Dựa vào đâu để ta giải thích? Bài học hôm nay các em sẽ hiểu rõ điều đó.
TIEÁN TRèNH BAỉI GIAÛNG
PHAÀN GHI BAÛNG
Hoạt động 1: Hỡnh thành kiến thức 
GV mụứi hs ủoùc 3 chuự thớch trong baứi ngửừ vaờn ủaừ hoùc ?
- Moói chuự thớch treõn goàm coự maỏy boọ phaọn - Boọ phaọn naứo trong chuự thớch neõu leõn Nghúa cuỷa tửứ ? Nghúa cuỷa tửứ ửựng vụựi phaàn naứo trong moõ hỡnh dửụựi ?
- Vaọy em cho bieỏt nghúa cuỷa tửứ laứ gỡ? ( Thaỷo luaọn )
 Cho hs ủoùc laùi vớ duù!
- Trong moói chuự thớch nghúa cuỷa tửứ ủửụùc giaỷi thớch baống caựch naứo ?
- Theo em laứm caựch naứo ủeồ hieồu ủuựng nghúa cuỷa tửứ ?
- Vaọy em haừy cho bieỏt giaỷi thớch nghúa cuỷa tửứ baống caựch naứo ?
 ( Thaỷo luaọn )
- Chuựng ta caàn lửu yự moọt soỏ ủieàu sau khi sửỷ duùng !
 Gv mụứi hs ủoùc kú caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu ủuựng nhaỏt !
Hoạt động 2: Luyện tập
Đọc lại chuự thớch cỏc văn bản đó học, Cho biết mỗi chỳ thớch giải nghĩa từ theo cỏch nào ?
- Điền cỏc từ học hỏi, học tập, học hành ,học lỏm vào chỗ trống trong những cõu dưới đõy cho phự hợp. 
- Điền cỏc trung gian trung niờn, trung bỡnh vào chỗ trống .
- Gỉai thớch cỏc từ theo những cỏch đó biết 
- Giaỷi nghúa tửứ “maỏt”nhử nhaõn vaọt Nuù coự ủuựng khoõng?
I : Nghúa cuỷa tửứ laứ gỡ ?
1, Vớ duù .
_ Hai boọ phaọn : hỡnh thửực vaứ noọi dung 
_ Boọ phaọn thửự hai neõu leõn nghúa cuỷa tửứ 
_ Nghúa cuỷa tửứ ửựng vụựi phaàn noọi dung 
2, Ghi nhụự 1 : Hoùc sgk 35
II, Caựch giaỷi thớch nghúa cuỷa tửứ .
1,Vớ duù :
 Tửứ 
Taọp quaựn 
Laóm lieọt 
Naựo nuựng 
Nghúa cuỷa tửứ 
Thoựi cuỷa moọt coọng ủoàng ủửụùc hỡnh thaứnh tửứ laõu trong cuoọc soỏng Huứng duừng, oai nghieõm lung lay khoõng vửừng loứng tin ụỷ mỡnh 
Caựch giaỷi thớch 
Trỡnh baứy khaựi nieọm 
ẹửa ra tửứ ủoàng nghúa 
2: Ghi nhụự 2 : Hoùc sgk 35
3/ Lửu yự :
ẹeồ duứng tửứ ủuựng [ Phai naộm vửừng nghúa cuỷa tửứ 
_ Muoỏn hieồu nghúa cuỷa tửứ [ Phaỷi ủoùc , hoùc 
_ Khoõng hieồu tửứ [ Tra tửứ ủieồn 
_ Khoõng naộm chaộc tửứ [ khoõng sửỷ duùng voọi
III: Luyeọn Taọp .
Baứi taọp 1 / 36 
_ Chuựa Teồ : Keỷ coự quyeàn lửùc cao nhaỏt theo caựch : Mieõu taỷ ủaởc ủieồm sửù vaọt 
_ ẹoứn Caõn : Moọt loaùi ủoứn troứn .
 Caựch : Trỡnh baứy khaựi nieọm
_ Nhaõng Nhaựo : Ngoõng ngheõnh khoõng coi ai ra gỡ 
 Caựch : ẹửa ra tửứ ủoàng nghúa .
Baứi taọp 2/ /36
a/ Hoùc taọp c/ Hoùc hoỷi 
b/ Hoỷi loỷm d/ Hoùc haứnh 
Baứi taọp 3/36
a/ Trung bỡnh . b/ Trung gian . c/ Trung nieõn 
ỏ Baứi taọp 4/ 36
Gieỏng : Hoỏ ủaứo thaỳng ủửựng , saõu vaứo loứng ủaỏt ủeồ laỏy nửụực .
Rung rinh : Chuyeọn ủoọng qua laùi nheù nhaứng , lieõn tieỏp .
Heứn nhaựt : Thieỏu can ủaỷm ( ủeỏn mửực ủaựng khinh bổ 
Baứi taọp 5 / 36
_ “ Maỏt” theo caựch giaỷi nghúa cuỷa Nuù laứ “khoõng bieỏt ụỷ ủaõu”
Maỏt theo caựch thoõng thửụứng (maỏt caựi vớ, maỏt caựi oỏng voõi) laứ khoõng coứn ủửụùc sụỷ hửừu, khoõng coự, khoõng thuoọc veà mỡnh
Hoạt động 3: Hửụựng daón veà nhaứ 
- Hoùc sinh ủoùc laùi hai ghi nhụự 
- Laứm heỏt baứi taọp coứn lại 
-Xem bài mới : Sự việc và nhõn vật trong văn tự sự 
D. Ruựt kinh nghieọm sau tieỏt 11
	ệu ủieồm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	Toàn taùi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 05/9/2011
Ngày dạy: / / 
Tieỏt 12/ Taọp laứm vaờn: 	Sệẽ VIEÄC VAỉ NHAÂN VAÄT TRONG VAấN Tệẽ Sệẽ
A. Muùc tieõu caàn ủaùt:
1. Kiến thức
- Vai trũ của sự việc trong văn bản tự sự.
- í nghĩa và mối quan hệ của sự việc và nhõn vật trong văn tự sự.
2. Kỹ năng:
- Chỉ ra được sự việc, nhõn vật trong một văn bản tự sự,
- Xỏc định sự việc, nhõn vật trong một đề tài cụ thể.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Soạn bài
+ Đọc sách giáo viên và sách bài soạn.
+ bảng phụ viết VD
- Học sinh:
+ Soạn bài
C. Các bước lên lớp:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
 Thế nào là tự sự? lấy VD về một văn bản tự sự? Vì sao em cho đó là văn bản tự sự?
3. Bài mới
*. Giới thiệu bài
 Sự việc và nhân vật là hai yếu tố cơ bản của tự sự. hai yếu tố này có vai trò quan trọng như thế nào, có mối quan hệ ra sao để câu chuyện có ý nghĩa? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ điều đó.
TIEÁN TRèNH HOAẽT ẹOÄNG
PHAÀN GHI BAÛNG
Hoạt động 1: Hỡnh thành kiến thức
- Em hóy chỉ ra những sự việc xảy ra từ việc khởi đầu, sự việc phỏt triển, sự việc cao trào sự việc kết thỳc và mối quan hệ nhõn quả của chỳng . - Thụứi gian : ẹụứi Vua Huứng thửự 18
- Truyeọn goàm nhửừng nhaõn vaọt naứo ?
 Nhaõn vaọt : Vua Huứng , Mũ Nửụng , STTT
- Vieọc xaỷy ra do ủaõu ?
- Nguyeõn nhaõn : Vua Huứng keựn reó
- Vieọc dieón bieỏn ntn ?
- Dieón bieỏn : ST.TT cuứng caàu hoõn Mũ Nửụngà Vua Huứng ủửa ra ủieàu kieọn – Sụn Tinh cửụựi ủửụùc vụùà Thuỷy Tinh tửực giaọn daõng nửụực ủaựnh Sụn Tinh .
- Em coự nhaõn xeựt gỡ veà caựch saộp xeỏp caực sửù vieọc trong truyeọn ?
- Em haừy thửỷ giụựi thieọu lai lũch , tớnh tỡnh, taứi naờng, vieọc laứm,  cuỷa tửứng nhaõn vaọt trong truyeọn STTT.
Gv cho hs leõn baỷng ủieàn vaứo bieồu maóu :
Nhaõn vaọt 
Vua Huứng 
Mũ Nửụng 
Sụn Tinh 
Thuỷy Tinh 
Teõn goùi 
Vua Huứng Mũ Nửụng 
Sụn Tinh 
Thuỷy Tinh 
Lai lũch 
Thửự 18
Con gaựi vua Huứng 
Thaàn nuựi Taỷng Vieõn 
Thaàn Nửụực Thaỳm 
- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà vai troứ cuỷa nhaõn vaọt chớnh trong truyeọn ?
- Cho hs ủoùc ghi nhụự cuỷa baứi !
Hoạt động 2: hướng dẫn luyện tập
- Nhận xột vai trũ, ý nghĩa của cỏc nhõn vật 
- Toựm taột STTT theo sửù vieọc gaộn vụựi nhaõn vaọt chớnh ?
- Coự theồ ủoồi teõn goùi cuỷa truyeọn ủửụùc khoõng?
- Gv hửụựng daón hs choùn sửù vieọc , nhaõn vaọt keồ truyeọn .
I: ẹaởc ủieồm cuỷa sửù vieọc vaứ nhaõn vaọt trong vaờn tửù sửù .
1/ Sửù vieọc trong vaờn tửù sửù .
Vớ duù : Vaờn baỷn Sụn Tinh Thuỷy Tinh 
. Thụứi gian : ẹụứi Vua Huứng thửự 18
. Nhaõn vaọt : Vua Huứng , Mũ Nửụng , STTT
. Nguyeõn nhaõn : Vua Huứng keựn reó 
. Dieón bieỏn : ST.TT cuứng caàu hoõn Mũ Nửụngà Vua Huứng ủửa ra ủieàu kieọn – Sụn Tinh cửụựi ủửụùc vụùà Thuỷy Tinh tửực giaọn daõng nửụực ủaựnh Sụn Tinh .
. Keỏt quaỷ : Sụn Tinh chieỏn thaộng 
 Thuỷy Tinh thaỏt baùi à haứng naờm daõng nửụực ủaựnh ST à thua ruựt quaõn 
ố Sửù vieọc trong vaờn tửù sửù ủửụùc saộp xeỏp , theo moọt trỡnh tửù ngửừ aõm , dieón bieỏn , keỏt quaỷ theồ hieọn moọt tử tửụỷng maứ ngửụứi keồ muoỏn bieồu ủaùt 
II/ Nhaõn vaọt trong vaờn tửù sửù 
1, Vớ duù
Chaõn dung
Xinh ủeùp dũeõu hieàn 
Taứi naờng
Coự taứi cao pheựp laù 
Coự taứi cao pheựp laù 
Vieọc laứm
Keựn reó
Caàu hoõn 
Caàu hoõn
_ Nhaõn vaọt chớnh : Sụn Tinh – Thuỷy Tinh
_ Nhaõn vaọt phuù : Vua Huứng , Mũ Nửụng 
2. Ghi nhụự :
 Ghi nhụự sgk 38
III, Luyeọn taọp ;
Baứi 1(38-39)
a/ Vai troứ : Vua Huứng , Mũ Nửụng , Nhaõn vaọt phuù 
 Sụn Tinh – Thuỷy tinh nhaõn vaọt chớnh 
_ yự nghúa : ST.TT laứ caõu truyeọn tửụỷng tửụùng , kỡ aỷo , giaỷi thớch hieọn tửụùng luừ luùt vaứ theồ hieọn sửực maùnh , ửụực mong cheỏ ngửù thieõn nhieõn cuỷa ngửụứi Coồ Vieọt .
Tửứ ủoự suy toõn , ca ngụùi coõng lao dửùng nửụực cuỷa caực Vua Huứng .
b/ Goùi hs toựm taột dửùa vaứo 7 sửù vieọc ủaừ neõu ụỷ treõn
c/ Vaờn baỷn ủửụùc goùi teõn nhaõn vaọt chớnh ủaõy laứ truyeàn thoỏng thoựi quen cuỷa daõn gian nhử “Taỏm Caựm” “Thaùch Sanh” 
Baứi 2(39) : Hs keồ 
Hoạt động 3: Hửụựng daón veà nhaứ: 
 _ Sửù vieọc trong vaờn baỷn tửù sửù 
 _ Nhaõn vaọt trong vaờn tửù sửù .
 _ Hoùc baứi kú 
 _ Soaùn “Sửù Tớch Hoà Gửụm”
D. Ruựt kinh nghieọm sau tieỏt 12
	ệu ủieồm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	Toàn taùi: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------