Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 115: Kiểm tra Tiếng Việt - Năm học 2012-2013

Ngày soạn : 17/3/2012
Ngày dạy: 21/3/2012 - Lớp 6A
Ngày dạy: 22/3/2012 - Lớp 6B
Ngày dạy: 23/3/2012 - Lớp 6H,G
Tiết 115	
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
1.Mục tiêu
a-Kiến thức:
- §¸nh gi¸ nhËn thøc cña häc sinh vÒ kiÕn thøc tiÕng ViÖt nh­:
	+ CÊu t¹o cña côm tõ.
	+ BiÖn ph¸p nghÖ thuËt : so s¸nh, nh©n ho¸ , Èn dô vµ ho¸n dô .
	+ C©u trÇn thuËt ®¬n . 
b- Kĩ năng:
- RÌn kü n¨ng vËn dông øng dông thùc hµnh. 
c. Thái độ: 
Giáo dục các em tình cảm yêu quí vẻ đẹp của Tiếng Việt và vẻ đẹp , sự trong sáng của Tiếng Việt.
2.Ra đề
ĐỀ 1
2.1 Hình thức kiểm tra: kiểm tra viết, tự luận.
2.2. Thiết lập ma trận
Tên chủ đề
( nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ cao
Cộng
Chủ đề 1
các biện pháp nghệ thuật
Nêu được khái niệm về ẩn dụ
Xác định biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ
Viết một đoạn văn có sử dụng BPNT
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50
Số câu: 3
Số điểm: 9
Tỉ lệ %: 90
Chủ đề 2: các thành phần chính của câu
Xác định CN, VN trong câu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Tổng số câu:2
Tổng số điểm: 2
Tỉ lệ %:20
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 5
Tỉ lệ %:50
T/số câu:4
T/số điểm:10
Tỉ lệ %:100
2.3. Đề kiểm tra
C©u 1:Thế nào là ẩn dụ ?
C©u 2: Xác định các thành phần chính của câu sau :
 Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên xì một hơi rõ dài.
Câu 3: Xác định các biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau:
 Anh ®éi viªn m¬ mµng
	Nh­ n»m trong giÊc méng
	Bãng B¸c cao lång léng
	Ấm h¬n ngän löa hång.
C©u 4: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n (5à7c©u) chñ ®Ò tù chän, trong ®ã cã sö dông ít nhất 2 biÖn ph¸p nghệ thuật 
ĐỀ 2
2.1 Hình thức kiểm tra: kiểm tra viết, tự luận.
2.2. Thiết lập ma trận
Tên chủ đề
( nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ cao
Cộng
Chủ đề 1
Các TP chính của câu
Nêu được khái niệm chủ ngữ
Xác định CN, Vn trong câu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ %: 40
Chủ đề 2: Các Bp nghệ thuật
Xác định biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ
Viết một đoạn văn có sử dụng BPNT
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50
Số câu:2
Số điểm:6
Tỉ lệ %:60
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Tổng số câu:2
Tổng số điểm: 2
Tỉ lệ %:20
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 5
Tỉ lệ %:50
T/số câu:4
T/số điểm:10
Tỉ lệ %:100
2.3. Đề kiểm tra
 Câu 1 : Nêu khái niệm về chủ ngữ ?
 Câu 2 : X¸c ®Þnh chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong c©u sau: 	Chî N¨m C¨n n»m s¸t bªn bê s«ng, ån µo, ®«ng vui, tÊp nËp.
 Câu 3: Xác định các biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau:
 Anh ®éi viªn m¬ mµng
	Nh­ n»m trong giÊc méng
	Bãng B¸c cao lång léng
	Êm h¬n ngän löa hång.
 Câu 4 : ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n (7 – 10 c©u) chñ ®Ò tù chän, trong ®ã cã sö dông ít nhất 2 phép tu tõ. ChØ ra c¸c phÐp tu tõ ®ã . 
ĐỀ 3
2.1 Hình thức kiểm tra: kiểm tra viết, tự luận.
2.2. Thiết lập ma trận
Tên chủ đề
( nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ cao
Cộng
Chủ đề 1
Các TP chính của câu
Khái niệm về vị ngữ
Xác định CN, Vn trong câu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ %: 40
Chủ đề 2: Các Bp nghệ thuật
Xác định biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ
Viết một đoạn văn có sử dụng BPNT
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 10
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ %: 50
Số câu:2
Số điểm:6
Tỉ lệ %:60
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30
Tổng số câu:2
Tổng số điểm: 2
Tỉ lệ %:20
Tổng số câu:1
Tổng số điểm: 5
Tỉ lệ %:50
T/số câu:4
T/số điểm:10
Tỉ lệ %:100
2.3. Đề kiểm tra
C©u 1: Nêu khái niệm vị ngữ ?
C©u 2: Xác định CN, VN trong câu sau:
 Moät buoåi chieàu, toâi ra ñöùng cöûa hang nhö moïi khi, xem hoaøng hoân xuoáng.
C©u 3: Chỉ ra biện pháp tu từ trong các câu sau :
a/ Một miếng khi đói bằng một gói khi no
b/	Mồ hôi mà đổ xuống đồng 
 Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương 
C©u 4: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n (5à7c©u) chñ ®Ò tù chän, trong ®ã cã sö dông ít nhất 2 phép tu tõ. ChØ ra c¸c phÐp tu tõ ®ã . 
3. Đáp án và biểu điểm.
ĐỀ 1
Câu 1: Ẩn dụ là gọi tên sự vật này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt . (3điểm)
C©u 2: Xác định các thành phần chính của câu sau : (1điểm)
 Chưa nghe hết câu, tôi/ đã hếch răng lên xì một hơi rõ dài.
 TN C V
Câu 3: Hình ảnh so sánh: (1điểm) 
- Mơ màng như trong giấc mộng : được nhìn thấy Bác mà như trong mơ.
- Ấm hơn ngọn lửa hồng: được thấy Bác là niềm hạnh phúc , Bác đã “sưởi ấm” cho anh bộ đội hơn cả ngọn lửa hồng
Câu 4: - Häc sinh viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã ®Çy ®ñ 2 phÐp tu tõ: 3 ®iÓm.
 - ChØ râ ®­îc c¸c phÐp tu tõ cã trong ®o¹n v¨n: 1®iÓm.	
 - Diễn đạt tốt, không mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu: 1 ®iÓm.
	ĐỀ 2
Câu 1: (3 điểm)
 - Chủ ngữ là thành phần chính của câu nêu tên sự vật hiện tượng có hành động, đặc điểm, trạng thái được miêu tả ở VN. CN thường trả lời cho câu hỏi: Ai, cái gì, con gì
CN thường là các danh từ, đại từ hoặc cụm danh từ. Trong những trường hợp nhất định, động từ, tính từ hoặc cụm động từ, cụm tính từ cũng có thể làm chủ ngữ.
Câu có thể có một hoặc nhiều chủ ngữ
Câu 2 : (1điểm) X¸c ®Þnh chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong c©u sau: 	Chî N¨m C¨n/ n»m s¸t bªn bê s«ng, ån µo, ®«ng vui, tÊp nËp.
 C V1 V2
Câu 3: Hình ảnh so sánh: (1điểm) 
- Mơ màng như trong giấc mộng : được nhìn thấy Bác mà như trong mơ.
- Ấm hơn ngọn lửa hồng: được thấy Bác là niềm hạnh phúc , Bác đã “sưởi ấm” cho anh bộ đội hơn cả ngọn lửa hồng
Câu 4: - Häc sinh viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã ®Çy ®ñ 2 phÐp tu tõ: 3 ®iÓm.
 - ChØ râ ®­îc c¸c phÐp tu tõ cã trong ®o¹n v¨n: 1®iÓm.	
 - Diễn đạt tốt, không mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu: 1 ®iÓm.
ĐỀ 3
C©u 1: (3điểm) 
Vị ngữ là thành phần chính của câu có khả năng kết hợp với các phó từ chỉ quan hệ thời gian và trả lời cho các câu hỏi làm gì, là gì, làm sao, như thế nào.
VN thường là ĐT hoặc cụm ĐT, Tính từ hoặc cụm TT, danh từ hoặc cụm DT.
Câu có thể có một hoặc nhiều VN
C©u 2: (1điểm) Xác định CN, VN trong câu sau:
 Moät buoåi chieàu, toâi/ ra ñöùng cöûa hang nhö moïi khi, xem hoaøng hoân xuoáng.
 TN C V
C©u 3: (1điểm) Biện pháp tu từ:
a/ So sánh
b/ Hoán dụ 
Câu 4: - Häc sinh viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã ®Çy ®ñ 2 phÐp tu tõ: 3 ®iÓm.
 - ChØ râ ®­îc c¸c phÐp tu tõ cã trong ®o¹n v¨n: 1®iÓm.	
 - Diễn đạt tốt, không mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu: 1 ®iÓm.
4. Nhận xét, đánh giá sau khi chấm bài kiểm tra.
- Kiến thức: 
- Kĩ năng vận dụng:
- Cách trình bày: 
- Diễn đạt: .