I. MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Ôn tập kiến thức về phân số, hỗn số, sốthập phân.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ nămg tính nhanh trên phân số, hỗn số, số thập phân.
- Tỡm ủửụùc caực caựch khaực nhau để tính nhanh các biểu thức gồm cả phân số, hỗn số và số thập phân.
3. Thái độ: - Cẩn thận trong thực hiện tính toán và nghiêm túc trong giờ học; tích
cực và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Phấn màu, thước thẳng, bài 112 (SGK-T.49,50), phiếu học tập
- Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng
III. PHƯƠNG PHÁP
Vaỏn ủaựp tỡm toứi; hoaùt ủoọng hụùp taực trong nhoựm.
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS củng cố phép cộng phân số
- Thời gian: 5 phút.
- Cách tiến hành: + Kiểm ta: Gọi 1 HS lên bảng làm bài:
Làm bài 110 (SGK- T. 49)
C = (ĐA: 1)
2. HĐ 1: Bài tập
- Mục tiêu: HS reứn luyeọn kyừ năng thực hiện phép toán về phân số và số thập phân
- Thời gian: 35 phút.
- ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng.
- Cách tiến hành:
Ngày soạn: 06/4/2010 Ngày giảng: 09/4/2010 Tiết 92. luyện tập (tiếp) ( các phép tính về phân số và số thập phân) I. Mục tiêu 1 Kiến thức: - Ôn tập kiến thức về phân số, hỗn số, sốthập phân. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ nămg tính nhanh trên phân số, hỗn số, số thập phân. - Tỡm ủửụùc caực caựch khaực nhau để tính nhanh các biểu thức gồm cả phân số, hỗn số và số thập phân. 3. Thái độ: - Cẩn thận trong thực hiện tính toán và nghiêm túc trong giờ học; tích cực và hợp tác. II. Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Phấn màu, thước thẳng, bài 112 (SGK-T.49,50), phiếu học tập - Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng III. Phương pháp Vaỏn ủaựp tỡm toứi; hoaùt ủoọng hụùp taực trong nhoựm. IV. Tổ chức giờ học 1. Khởi động: - Mục tiêu: HS củng cố phép cộng phân số - Thời gian: 5 phút. - Cách tiến hành: + Kiểm ta: Gọi 1 HS lên bảng làm bài: Làm bài 110 (SGK- T. 49) C = (ĐA: 1) 2. HĐ 1: Bài tập - Mục tiêu: HS reứn luyeọn kyừ năng thực hiện phép toán về phân số và số thập phân - Thời gian: 35 phút. - ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt vieỏt baỷng. - Cách tiến hành: HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng Dạng 1: Bài tập về số thập phõn sử dụng kết quả cú sẵn : Bài 112 (SGK-T.49,50) - GV treo bảng phụ, yờu cầu HS HĐ nhúm kiểm tra kết quả và điền vào ụ trống. - GV gợi ý: Sử dụng cỏc kết quả vừa kiểm tra, nhúm cỏc số đó cú kết quả rồi ghi vào ụ trống. - HS quan sỏt bảng, HĐ nhúm Yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả. - GV nhận xột, chữ bài. Bài 113 (SGK- T.48) - GV treo bảng phụ ghi kết quả cỏc phộp tớnh; yờu cầu HS lờn điền - HS quan sỏt bảng - HS lờn bảng điền vào ụ trống Gọi HS nhận xột. GV kiểm tra kết quả và yờu cầu HS chỉ rừ cỏch làm Dạng 2: Bài tập tớnh nhanh: Bài 110 (SGK- T.49) - Yờu cầu 2 HS lờn bảng làm bài, hướng dẫn cả lớp làm vào vở. - Hai HS lờn bảng thực hiện: - Lớp thực hiện vào vở - HS nhận xột Gợi ý: D) Đưa về phõn số E) Thực hiện ngoặc đơn sau Gọi HS nhận xột. GV chữa bài. Bài 114 (SGK- T.50). GV yờu cầu HS HĐ cỏ nhõn. - HS HĐ cỏ nhõn thực hiện: Gọi HS nhận xột. - HS nhận xột - Nờu lại cỏch làm GV chốt lại kết quả đỳng, yờu cầu HS nhắc lại cỏch làm. Bài 112 (SGK- T.49,50) 1) 2840,25 2) 175,264 3) 3511,39 4) 2819,1 Bài 113 (SGK- T.48) 1) (3,1 . 47) . 39 = 5682,3 2) (15,6 . 5,2) .7,02 = 569,4624 3) 5682,3 : (3,1 . 47) = 39 Bài 110 (SGK- T.49) D = = = 2,5 E = = = = 0 Bài 114 (SGK- T.50). ĐA: = = 3. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (3 phút): - Cú mấy cỏch cộng và nhõn hỗn số? TL: + Đưa về phõn số + Thực hiện trực tiếp trờn hỗn số, - Làm bài 111 (SGK- T. 49), bài tập trong sách bài tập. - Ôn tập giờ sau kiểm tra 1 tiết
Tài liệu đính kèm: