Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Văn Cao

Ngày dạy : 28/3/2006
Tiết 85 : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ 
I. MỤC TIÊU :
Học sinh biết tính chất cơ bản của phép nhân phân số : giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để thực hiện phép tính hợp lý, nhất là khi nhân nhiều phân số.
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.
II. TRỌNG TÂM :
	Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để tính nhanh.
III. CHUẨN BỊ :
	Giáo viên :	Bảng phụ ghi BT 73, 74, 75 trang 39 SGK.
Học sinh :	SGK, Vở BT.
IV. TIẾN TRÌNH :
GV cho học sinh ghi vào góc bảng.
a) 
b) 
c)
Phép nhân phân số cũng có các tính chất như phép nhân số nguyên, Giáo viên vào bài.
I. CÁC TÍNH CHẤT :
 1) Tính giao hoán :
	với a,b,c,d
 2) Tính kết hợp :
 với b, d, q 0
 3) Nhân với 1 :
 Với a,b 
 4) Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng :
 với b,d,q0
 II. ÁP DỤNG :
	Tính :
A = 
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
1/. Phát biểu tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên ? Viết CTTQ (4đ)
2/.Sửa BT 84 / 17 - SBT. (5đ)
3/. Bài tập về nhà hôm trước. (1đ)
Bài mới :
 Hoạt động 1 :
GV mớm HS ghi dạng tổng quát các tính chất lên bảng . 
Chú ý cách đặt điều kiện .
 Gọi học sinh phát biểu bẳng lời. 
? Khi đổi chổ các thừa số trong một tích thì tích như thế nào ?
? Muốn nhân một tích hai phân số với phân số thứ 3 ta làm sao ?
Cho HS viết theo chiều ngược lại của t/c phân phối :
 = ?
Đặt làm thừa số chung  
Phép nhân có thể phân phối 1 phân số với tổng nhiều phân số .
 Hoạt động 2 :
 Cho học sinh làm 
Nguyễn Văn Cao Toán 6
? Ở đây chúng ta nên nhân 2 phân số nào với nhau để được 1 kết quả gọn và nhanh ?
 ? Bạn mình đã sử dụng tính chất gì để giải quyết BT ?
Cho học sinh làm BT 73/39-SGK.
 1 em đọc , 1 em trả lời.
 4. Củng cố :
1/.GV đưa bảng phụ ghi đề bài 74 cho học sinh làm, yêu cầu học sinh đứng tại chỗ trả lời.
( điền vào ô trống, giáo viên ghi )
2/.Bài 75/39-SGK :
GV cho học sinh làm theo nhóm.
GV lưu ý học sinh sử dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính nhanh.
3/. Làm bài tập 76 a.
Hs nhắc lại tính chất cơ bản của phân số.
Gọi 1 HS lên áp dụng.
B = = 
 Bài tập 73.
Câu thứ hai đúng.
a
0
b
1
1
0
a.b
0
0
x
Bài 76 (a) . Tính bằng cách hợp lý.
A = = 
5. Dặn dò :
Vận dụng thành thạo các tính chất cơ bản của phép nhân phân số vào giải bài tập.
Làm BT 	76 b, c;77/39– SGK và BT 92 / 19-SBT.
 Hướng dẫn :	
 Bài 77:Áp dụng tính chất của phép nhân với phép cộng đem a ( hoặc b hoặc c ) ra ngoài đưa về tích của 1 số nhân với 1 tổng, sau đó tính trong ngoặc, cuối cùng thay a vào.
 Bài tập dành cho học sinh Khá, giỏi:
 Tính : A = 
 B= ĐS: 5.
V. RÚT KINH NGHIỆM :
	...
	...
	...
	...
	...
Nguyễn Văn Cao Toán 6