Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 65: Bội và ước của một số nguyên - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

Ngày soạn: /01/2010
Ngày dạy: /01/2010
Tiết 65 Bội và Ước của một số nguyên
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết các khái niệm Bội và Ước của một số nguyên, klhái niệm "Chia hết cho" Học sinh biết ba tính chất liên quan đến khái niệm "Chia hết cho"
2. Kĩ năng: Học sinh biết tìm Bội và Ước của một số nguyên. Rèn tính cẩn thận, tư duy lôgic.
3. Thái độ: HS có kĩ năng tìm Bọi và Ước của một số nguyên.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
GV: Bảng phụ ghi bài tập và cáckhái niệm, KL, chú ý, t/c; Thước.
HS: Ôn tập KN Bội và Ước, tính chất chi hết.
III. Tiến trình bài dạy.
	1. ổn định tổ chức. (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Chữa bài tập 143 SBT.72 So sánh:
HS1: (-3).1574.(-7).(-11).(-10) với 0
HS2: 25 - (-37).(-29).(-154).2 với 0
GV hỏi: Dấu của tích phụ thuộc vào dấu của các thừa số ntn ?
2. (HS trả lời miệng)
Cho số tự nhiên a và b. Khi nào a gọi là Bội của b và b là Ước của a ?
Tìm cac ước trong N của 6 va hai bội của 6 ?
GV nhận xét và cho điểm
*GV đặt vấn đề vào bài mới: Bội và Ước của số nguyên.
Hai HS lên bảng chữa bài tập rồi nêu dấu của tích :..........
HS3 trả lời miệng và lên bảng viết:
Ư(6) = {1;2;3;6}
Hai bội của 6 là 12; 18 ; .........
HS khác nhận xét và chữa bài
3. Bài mới.
Hoạt động của gv và hs
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề.
Hoạt động 2: Bội và Ước cảu số nguyên
GV y/c HS làm ?1 - SGK
Viết các số 6 và - 6 thành tích của 2 số nguyên ?
HS trả lời miệng.
GV: Ta đã biết a, b N và b 0
Nếu ab thì a là bội của b và b là ước của a
Vậy khi nào thì a b ?
HS đứng tại chỗ trả lời.
*GV: Tương tự giới thiệu bội và ước của số nguyên
GV: Căn cứ vào định nghĩa và ví dụ trên hãy cho biết 6 là bội của những số nào ? Có những ước nào ?
(-6) là bội của những số nào? có những ức nào ?
HS xác định các bội và các ước của 6 và 
(-6)
GV cho HS làm ?3 - SGK
Tìm hai bội và hai ước của (+6) và (-6)
GV đưa nội dung phần chú ý cho HS đọc.
HS đọc phần chú ý và ghi vào vở.
GV hỏi thêm:
- Tại sao 0 là bội của mọi số nguyên ?
- Tại sao 1 và (-1) là ước của mọi số nguyên?
Bài tập: Tìm Ư(6) và Ư(-10) 
Từ đó tìm ƯC(6; -10)
Hoạt động 3: Tính chất
GV cho HS tự nghiên cứu SGK và thảo luận nhóm với yêu cầu: Lấy ví dụ minh hoạ cho từng tính chất?
Sau đó GV đưa nội dung tính chất lên bảng và yêu cầu HS phát biểu lại.
HS hoạt động nhóm tự nghiên cứu SGK và nêu ví dụ minh hoạ.
GV theo dõi gợi ý các nhóm làm bài 
GV nhấn mạnh các tính chất và làm ?5
HS thực hiện vào vở và đứng tại chỗ trả lời.
1
15
10
Ta có
6 = 1.6 = (-1).(-6) = 2.3 = (-2).(-3)
-6 = 1.(-6) = (-6).1 = (-2) .3 = 2.(-3)
a b khi có số tự nhiên p sao cho b.p = a
(+6) là bội của 1; 2; 3; 6; ..
(-6) là bội của 1; 2; 3; 6; .
Vậy hai số (+6) va (-6) đều là bội của các số 1; 2; 3; 6; .
Hai bội của (+6) và (-6) có thể là 12; 24; ....
Hai ước của (+6) (-6) có thể là 1; 2; 3; 6.
Ư(6) = {1; 2; 3; 6}
Ư(-10) = {1; 2; 5; 10}
ƯC(6; -10) = {1; 2}
a) a b và b c thì a c
VD: 24 12 và 12 6 nên 24 6
b) a b và m Z thì a . m b
VD: 8 2 => (-3).8 = (-24) 2
c) a c và b c thì (a+b) c và (a-b) c
a) ba bội của -5 là: -5; 5; -10; 10; 0 
b) Ư(-10) = {-10; -1; 1; 10}
4. Luyện tập. (10’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
GV cho HS làm bài 101: Tìm năm bội của 3 và (-3) 
Bài 102 SGK: Tìm các ước của (-3), 6 ; 11, 
(-1)
Bài 105 SGK
GV đưa đề bài trên bảng phụ, Yêu cầu HS làm tại chỗ rồi từng HS lên bảng điền vào bảng phụ
GV chuẩn bị 2 bảng để thi đua giữa hai đội
HS làm bài tập tại chỗ và hai HS lên bảng trình bày.
HS1: Bài 102
Năm bội của 3 và (-3) là: 0; 3; 6; 9; 12;...
HS2: Bài 102
Các ước của (-3) là 1; 3
Các ước của 6 là 1; 2; 3; 6
Các ước của 11 là 1; 11
 Các ước của (-1) là 1
Bài 105: HS Chọn 2 đọi và thi đua làm nhanh và điền vào bảng phụ:
a
b
a:b
42
-3
-14
-25
-5
5
2
-2
-1
-26
|-13|
-2
0
7
0
9
-1
-9
5. Củng cố. Kết hợp trong bài giảng.
IV. đánh giá kết thúc bài học, hướng dẫn về nhà.
 	1. Đánh giá(1’)
 GV nhận xét đánh giá tuyên dương cá nhân hoặch nhóm cá nhân hoạt động tích cực hiệu quả trong quá trình học tập và kịp thời phê bình, uốn nắn cho các cá nhân hay nhóm hoạt động chưa hiệu quả.
 	2. Hướng dẫn về nhà.(2’)
+ Học thuộc lý thuyết theo SGK kết hợp với vở ghi
+ Làm bài tập: 103; 104; 106 SGK và làm câu hỏi phần ôn tập chương II