Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 11, Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải

Tuần: 11
Tiết: 11
9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
15-10-2011
I/. Mục tiêu:
HS: Biết vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài của nó, vẽ đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước
 Biết vẽ, đặt đoạn thẳng trên tia.
II/ Chuẩn bị: 
Nội dung: Đọc kĩ nội dung bài tập 7 SGK và SGV
 Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy
Đồ dùng: SGK toán 6, bảng và phấn viết, thước thẳng 
III/. Tiến trình dạy học:
HD
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HD1
10’
Kiểm tra bài cũ:
GV: Viết đề bài lên bảng
 Gọi 2 HS lên làm bài
GV: Nhận xét và cho điểm
Vẽ đoạn thẳng AB dài 30cm.Trên đoạn thẳng vẽ điểm M sao cho AM=20cm
Tính tính độ dài đoạn MB
HD2
30’
Bài mới:
GV: Viết tiêu đề bài học lên bảng
 Trình bày nọi dung mục 1
HS: Vẽ hình theo cách vẽ vào vở
HS: Đứng tại chỗ trả lời câu hỏi sau
Trên tia Ox có thể vẽ được mấy điểm M
HS: NX và sửa sai (nếu có) 
GV; NX và nêu nhậ xét
GV: Trình bày ví dụ 2
HS: Tìm hiểu Ví dụ 2 qua bài giảng của GV
HS: Vẽ hình theo cách vẽ vào vở
O
M
x
9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia.
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2cm
a). Cách vẽ:
+ Đặt cạnh thước sao cho cạnh thước nằm trên tia Ox và vạch 0 của thước trùng với điểm O
+ Vạch số 2cm của thước trùng với điểm M trên tia Ox
u Nhận xét: trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM=a(đơn vị dài)
b) Vẽ hình:
u Nhận xét: trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM=a(đơn vị dài)
Ví dụ 2. Cho đoạn thẳng AB hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD=AB
a). Cách vẽ:
+ Vẽ tia Cy 
+ Dùng compa sao cho mũi nhọn trùng với điểm A, mũi nhọn kia trùng với điểm B
+ Giữ độ mở của compa, đặt compa sao cho một mũi nhộn trùng với gốc C của tia Cy, mũi nhọn kia nằm trên tia Cy là điểm D cần vẽ.
b). Vẽ hình
A
B
C
D
y
GV: Viết tiêu đề mục 2 lên bảng
 Trình bày ví dụ
HS: Vẽ hình theo cách vẽ vào vở
HS: Tìm hiểu và làm bài tập 
Trên tia Ox nếu có hai đoạn OM , ON và OM<ON thì có kết luận gì về vị trí cua r ba điểm O, M, N
HS: Lên bảng điền vào ... để hoàn thành bài làm
HS: NX và sửa sai (nếu có) 
GV; NX và giải đáp (nếu cần thiết)
GV: Nêu nhận xét
2. Vẽ Hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ: Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM=2cm, ON=3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
a). Cách vẽ:
+ Đặt cạnh thước sao cho cạnh thước nằm trên tia Ox và vạch 0 của thước trùng với điểm O
+ Vạch số 2cm của thước trùng với điểm M trên tia Ox, vạch 3cm của thước trùng với điểm N trên tia Ox
b). Vẽ hình
O
M
x
N
c).M, N cùng nằm trên tia Ox, mà OM<ON 
ị M nằm giữa O và N
u Nhận xét: Trên tia Ox nếu có hai đoạn OM , ON và OM<ON thì M nằm giữa O và N
HS: tìm hiểu đề bài tập và làm bài vào vở
Bài 53 SGK-T124
Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM=3cm, ON=6cm
Tính MN và so sánh OM và MN
x
O
A
C
B
Bài 54 SGK-T124. Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA=2cm, OB=5cm, OC=8cm. So sánh BC và BA.
GV: Nhận xét và giải đáp.
3. Bài tập
Bài 53 SGK-T124
O
x
M
N
Bài 54 SGK-T124. 
HD3
5’
Kết thúc giờ học:
GV: NX và xếp loại giờ học.
 Giao nhiệm vụ về nhà
Bài tập ở nhà:
Xem lại bài học
Làm bài tập ở vở bài tập và SBT 9