I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS biết k/n tập hợp N và N* thứ tự trong tập hợp N. k/n số liền sau số liền
trước của một số tự nhiên.
biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số.
- Kĩ năng: Hs nhận biết tập hợp N và N* biất sử dụng các kí hiệu <,> ,,>
Hs tìm được số liền sau, số liền trước của 1 số tựnhiên.
-Trọng tâm: HS nắm được các k/n tập hợp N và N*, hiểu thứ tự trên N và viết được số
liền sau, số liền trước.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Bảng phụ, phấn mầu, thước.
- Học sinh: Làm BTVN và đọc trước SGK
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Hoạt đọng của Thầy TG Hoạt đông của Trò
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA
1. Nêu các cách viết 1 tập hợp? Cho VD
2. Viết tập hợp P các số tự nhiên lớn hơn 4 và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách? 7p HS1: Nêu 2 cách viết 1 tập hơp như trong SGK sau đó lấy VD
HS2:
Cách 1
Cách 2
HOẠT ĐỘNG 2: TẬP HỢP N VÀ N*
Gv giới thiệu tập hợp số tự nhiên N và tập hợp số tự nhiên khác không N* như SGK.6
Ta có:
hoăc
Gv giới thiệu cách biểu diễn các số tự nhiên trên tia số
*Củng cố: Diền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:
12 N 5 N 5 N*
0 N 0 N* N 10p HS nghe giảng và ghi bài
0 1 2 3 4 5
*Điểm biểu diên số tự nhiên a gọi là điểm a
* Hs làm BT củng cố:
và
12 N 5 N 5 N*
0 N 0 N* N
GV : Nguyễn Văn Tuyến Ngày soạn:04/09/07 Tiết 2 Tập hợp số tự nhiên Ngày dạy: 07/09/07 I. Mục tiêu : - Kiến thức : HS biết k/n tập hợp N và N* thứ tự trong tập hợp N. k/n số liền sau số liền trước của một số tự nhiên. biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số. - Kĩ năng : Hs nhận biết tập hợp N và N* biất sử dụng các kí hiệu , Hs tìm được số liền sau, số liền trước của 1 số tựnhiên. -Trọng tâm : HS nắm được các k/n tập hợp N và N*, hiểu thứ tự trên N và viết được số liền sau, số liền trước. II. Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ, phấn mầu, thước. Học sinh : Làm BTVN và đọc trước SGK III. Tiến trình bài dạy : Hoạt đọng của Thầy TG Hoạt đông của Trò Hoạt động 1 : Kiểm tra 1. Nêu các cách viết 1 tập hợp ? Cho VD 2. Viết tập hợp P các số tự nhiên lớn hơn 4 và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách ? 7p HS 1 : Nêu 2 cách viết 1 tập hơp như trong SGK sau đó lấy VD HS2 : Cách 1 Cách 2 Hoạt động 2 : Tập hợp N và N* Gv giới thiệu tập hợp số tự nhiên N và tập hợp số tự nhiên khác không N* như SGK.6 Ta có : hoăc Gv giới thiệu cách biểu diễn các số tự nhiên trên tia số *Củng cố : Diền kí hiệu thích hợp vào ô vuông : 12 N 5 N 5 N* 0 N 0 N* N 10p HS nghe giảng và ghi bài 0 1 2 3 4 5 *Điểm biểu diên số tự nhiên a gọi là điểm a * Hs làm BT củng cố: và 12 N 5 N 5 N* 0 N 0 N* N Hoạt động 3: Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên Y/c Hs quan sát tia số và trả lời: - So sánh 2 và 4 - Nhận xét gì điểm 2 và điểm 4 trên tia số * Gv giới thiệu tổng quát như trong SGK.6 - Với a,b N, a a trên trục số điểm a nằm bên trái điểm b - Gv giới thiệu kí hiệu và a b có nghĩa là a < b hoặc a = b * Củng cố: Viết tập hợp sau dưới dạng liệt kê các phần tử của tập hợp - Gv giới thiệu tính chất bắc cầu: a < b, b< c thì a < c ? Tìm số liền trước của số 4 Tìm số liền sau của sô 4 ?Số 4 có mấy số liền trước ? Có mấy số liền sau ? *Gv giới thiệu hai số 4 và 5 gọi là 2 số tự nhiên liên tiếp ? Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị ? * GV giới thiệu ba số 3 ; 4 ; 5 gọi là ba số tự nhiên liên tiếp. * Củng cố : Bài tập ? SGK.7 ? Trong các số tự nhiên số nào nhỏ nhất ? Có số tự nhiên lớn nhất hay không ? vì sao ? => Tập hợp số N có vô số phần tử. ? Tìm số liền trước của số 0 ? 15p - ta có 2 < 4 - Điểm 2 nằm bên trái điểm 4 HS ghi bài Hs làm BT: Hs lấy VD minh hoạ t/c bắc cầu HS: - Số liền trước của số 4 là 3 - Số liền sau của số 4 là 5 - Số 4 có duy nhất 1 số liền trước và 1 số liền sau. Hs : Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị. Hs làm BT ? trong SGK : 28; 29; 30 99; 100; 101 HS: Trả lời như trong SGK.7 -HS: Số 0 không có số liền trước. Hoạt động 4: Luyện tập, củng cố Cho Hs làm BT Bài 6 (SGK.7) Bài 7 (SGK.8) 10p Hs làm BT Bài 6: HS trả lời miệng tại chỗ. Bài 7: HS hoạt động nhóm Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà(3p) + Học kĩ bài trong SGK kết hợp với vở ghi + Làm BT 8;9;10 SGK.8 + Làm BT 10 – 15 SBT.4,5
Tài liệu đính kèm: